許星黎也連連道歉：我也沒想到能噴這么遠對不起，第一次用棉簽棒變這種魔術，生疏了。

    她認錯態度相當誠懇，駱嘉茂額角青筋直跳，看著她可憐兮兮的樣子，也不忍心說重話。

    駱嘉茂憋了一股無名火無處發泄，臉色比鍋底還黑，卻還強撐著說沒事。

    小卷毛納悶，小聲問：你怎么點火的?一個響指就點燃了。

    許星黎：偷偷拿了我同桌的打火機，藏在拿棉簽的手里，手速快，你們沒看到，響指是為了遮打火機的聲音。

    她說著，把打火機還給駱嘉茂，輕聲細語叮囑說：玩火危險哦。

    駱嘉茂：

    這人用他的打火機燒了他的頭發，現在反過來叮囑他玩火危險。

    有沒有點自覺啊!

    造反啊?上課鈴響半天了沒聽到啊?教導主任背著手站在門口，眼神兇煞。

    教室里瞬間安靜下來，同學們乖乖回座位坐好。

    教導主任皺眉：什么味道?

    報告老師，醫用酒精，在幫我同桌給傷口消毒。許星黎裝模作樣拿著一根新的棉簽蘸酒精，給駱嘉茂左手指關節上的細微傷口消毒。

    同時還在心里找系統催債任務完成了，給積分。

    系統：

    從未見過如此厚顏無恥的宿主，它甚至懷疑宿主是故意燒掉目標人物的頭發。

    即便它惡意揣測了宿主，也只能不情不愿地發放積分。

    教導主任不追究，只說：駱嘉茂出來一下。

    許星黎把酒精和棉簽棒都推到駱嘉茂桌上：你一會兒自己給傷口消毒，我要上課啦。

    看上去相當無辜，眼睛里還帶著些歉疚。

    駱嘉茂不太擅長應對這種瓷娃娃，低聲應了句：知道了。

    教導主任注意到他的異樣，問：頭發怎么回事?

    駱嘉茂摸了摸頭發被燒掉的那塊，隨意敷衍過去：沒注意，喻子珩搞的吧。

    老師的到來強行結束了教室里的兵荒馬亂，恢復到正常的教學秩序之中。

    二人離開，高修陽拿著生物課本笑瞇瞇地進教室：大家都是同甘共苦半個月的老戰友了，你們應該已經相互熟悉了，我們直接開始上課吧。

    教室里哀嚎聲中一片本來開學第一節 課都是破冰活動的!

    高修陽笑瞇瞇說：周末月考都準備好了嗎?

    許星黎驚了：怎么剛開學就月考?

    前桌的小卷毛給她解釋：我們跟隔壁一中一直是競爭關系嘛，軍訓期間他們會留半天時間上文化課，我們為了少曬半天太陽，找老師們提議跟上隔壁進度

    許星黎傻眼，她以為只錯過半個月的軍訓，沒想到還錯過了半個月的文化課。

    上一世為了拯救世界，她直接擺爛棄考了，這次她得好好學習，爭取分班考遠離駱嘉茂。

    系統小聲BB：我還以為您不愛學習。

    許星黎：理論知識可是魔術基礎!沒有扎實的理論知識怎么能設計出精妙絕倫的魔術表演呢?

    系統：我們的目標是拯救反派，周末駱嘉茂會遭受重大打擊，我們要去拯救他。

    許星黎反駁：那是你的目標。我的目標是搞死他們并成為本世紀最偉大的魔術師。

    系統：你們不是有句話叫來都來了嗎?

    許星黎：對啊，來都來了，不趁機報仇可惜了。

    系統：

    許星黎：承認吧，物理超度就是最好的拯救方式。

    系統決定自閉一會兒，冷靜一下。

    與此同時，監控室里，施承顏、喻子珩、駱嘉茂三人齊聚一堂。

    駱嘉茂不知從哪找了一頂鴨舌帽反戴在頭上，遮住了被燒禿的那一小塊。

    張主任說：監控看完了?從你們進醫務室開始，沒有其他人靠近過醫務室，也不存在別人害你們的可能性。

    喻子珩：所以問題出在這兩個人身上?

    駱嘉茂氣得捏拳頭想打人：搞清楚，我也是受害者。

    施承顏冷漠地看著這場鬧劇。

    喻子珩冷哼一聲：誰知道你是不是故意換上裙子裝受害者。

    你駱嘉茂揪起他的衣領作勢要打人。

    張主任攔下：行了，這件事到此為止。

    他拿出另一份文件：倉庫的監控記錄也查過，庫存也清點過，數量無誤。所以也無法查你們身上的校服來源。

    喻子珩揚眉：今早不是有人拿了四套女款校服?

    施承顏搖頭：尺碼對不上。

    喻子珩不依不饒：誰知道她是不是謊報尺碼。

    駱嘉茂瞪他：你除了污蔑人還會做什么?早上拿校服的是我同桌，一套在她身上穿著，另外三套還在她抽屜里沒拆封。

    喻子珩輕嗤一聲，揚起詭異的笑容：有情況啊?看上了?

    滾，就會放屁!駱嘉茂也顧不上校領導在場，呸了喻子珩一口，揚長而去。

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