孫葉放下筆，轉過身，見是一位老者，她曾看到過這人和大隊長走在一起，大隊長還落后于他，他身份應該挺高的。

    孫葉退后兩步，以平視的視線對著老者說道：這位老師，這兒是學堂，是學知識的地方，要說話請到外面去說。

    哦，好好好，小同學，我可否請你到外面說說話呢。

    孫葉也正想出去活動活動身體，便點頭答應。

    老人也就是劉超波教授，聽到這么有趣的童言，很想知道她為什么會這么說。

    孫苗見孫葉要跟這老頭出去，拽住孫葉的手，湊到孫葉耳邊悄悄說：葉子，奶不是說不要跟不認識的人走嗎?有可能是拍花子的，去了那就見不到爸爸mama爺爺奶奶了。

    孫葉拍拍孫苗的手，說著：別擔心，這里是學校，拍花子的不敢進來，我見過這人，他和大隊長一塊去過田里，大隊長認識他的。

    那好吧。

    我也要跟你一塊出去。

    行。

    劉教授望著cao場上的學生，一時感慨萬千，教書育人，教書育人!

    小同學，你叫什么名字?

    我是孫葉!

    這回答叫劉教授不由看一眼，接著問道：孫葉同學，為什么不能在里面說話呢?

    孫葉見他如此提問，只覺得這人腦子是不是有毛病，疑惑的看他一眼，才回答：

    第10章 提分家

    知識是神圣的，在傳播地點保持安靜是最基本的禮儀。

    孫葉的話讓劉教授愣住，這小小的女童著實給他許多意想不到的回答。

    從未有人這么說過，更何況這個高級知識分子就是原罪的時候。

    可如今知識越高越難。

    劉教授絲毫不覺得這對話的詭異，畢竟誰會認真的和一個五六歲的娃娃探討這種問題。

    鎮上的風聲確實是嚴，就最近風風火火搞起的紅小兵串聯燥熱著，發酵著，孫蘭姐的學校很受影響，老師上課照本宣科，多余的一句話都不敢講，這樣的學上得很沒意思。

    學生頂撞老師，不尊敬老師都是小的，就怕那些心懷惡意的無中生有舉報那才難過。

    對此，孫葉只能想著是這個國家的陣痛期，未來一定前途光明。

    可知識是無罪的，有罪的是那些丑陋的人。

    劉教授恍惚片刻，似在思考似在迷惘，這一切都與孫葉無關。

    謝謝你，小同學，你讓我想通了一些事。劉教授鄭重的道謝，他要回去給老伙計寫信。

    不用謝孫葉的聲音未落，這人就轉身走遠了。

    莫名其妙的人，莫妙奇妙的問題，真怪!

    孫葉繞著cao場跑一圈，活動活動身體，實在是教室太冷了，熱呼氣都沒有。

    正好，跑一圈上課鈴聲響起，開始今天的第二節 課。

    依舊是李青青老師上課，這節課是教大家拼音，依舊兩個班來回教，布置作業，李青青老師就坐外面，在兩個班的交界處，正好可以看兩個班。

    這節課下課后要升國旗，這是每周一必須完成的儀式，今兒開學就不必遵循周一才升國旗的規矩。

    學校的校長是一名退伍軍人，至于在哪請到的孫葉就不知道了。

    升旗手是兩個四年級的學生，旗幟由四個五年級的學生舉過頭頂，踏著整齊的步伐走到升旗的地方交給旗手。

    整個過程莊嚴肅穆，孫葉目視前方，看著紅旗一點點升起，隨著紅旗升起的還有高年級學生大聲的歌唱。

    起來，不愿做奴隸的人民，

    并不知道華國近代史的孫葉聽著這歌心中莫名激涌澎湃，有種熱淚盈眶的感覺。

    紅旗隨風招展，校長叮囑好好學習，就結束這次升旗。

    隊伍解散，孫葉還站在原地，看著紅旗，她輕聲呢喃：華國將突破困境，泱泱大國必站在世界之巔!

    葉子，你干啥呢，喊你你都不應，你看什么呢。孫苗用手在孫葉眼前揮動，見孫葉嘰里咕嚕的也不知在說些什么，聽也聽不清楚。

    孫葉回神，搖搖頭，回道：沒看什么，走吧，回教室了，這邊冷。

    哦，你還知道冷?站著半天叫都叫不動。孫苗挽著孫葉的手，小跑著回教室。

    孫葉進教室前又回頭看一眼寒風凜冽中的旗幟，縱使風霜刀劍相逼，也不曾倒下。

    三點鐘放學，孫葉一行人到家后各干各的活。

    孫葉、孫苗背上背簍，拿起鐮刀，家里面唯二的鐮刀，這還是養了豬才添置的，為著這兩把鐮刀可費了不少功夫。

    孫家養了兩頭豬，一頭上交，一頭自家吃，豬吃的東西可不得小的放學回來去弄。

    于是孫葉、孫苗領了這任務，畢竟rou確實是好吃不膩。

    葉子，今兒到哪去割?

    我想想啊，去東邊玉米地里，現在里面的豬草肯定很好。

    好。

    葉子，在學校的時候，桃花說跟我們一塊去打豬草，咱們等等她好不好?

    孫苗扯扯孫葉的手，她不打招呼的就加人也不知道葉子會不會生氣，說起來她還是jiejie呢，但更像是葉子在照顧她，寵著她。

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