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剎時間,靈感一頭撞進Duntong的懷抱,他神情激動地拉著何晴走回工作室,打開電腦,說:“這幾句不錯,老師想用你的放在這部分,你直接唱唱看!” 一言不合就讓人唱歌,還是陌生的旋律,何晴覺著她肯定唱不好,但老師那打了雞血似的狀態,何晴的話根本進不去他的腦子。 跟著音樂,別別扭扭地唱了兩三遍,何晴臉開始泛紅,但余光中,老師臉上的笑容卻越來越大。 百思不得其解時,Duntong終于開口,“不錯!不錯!老師把旋律發你,這次你來填詞?!?/br> 拿著U盤和資料,稀里糊涂地被塞進一個安靜的小房間,何晴不可思議地眨眨眼,心想:這可是大制作的電視ost呀,我也能參與制作? 何晴在小房間里如何懷疑人生,Duntong并不知道,他只知道自己為那個難纏的甲方爸爸找到了最優解,心情頗佳的他躺在沙發上悠哉悠哉地訂起了外賣。 發了一會兒呆,何晴終于消化了作詞人的身份。循環播放的旋律逐漸將房間填滿,在寫詞之前,何晴一遍又一遍地翻閱劇本資料。 午飯也顧不上吃,她把歌詞改了又改,意象換了又換,直到放學鈴聲響起還沒定稿。再回神,已經是凌晨一點,手機耐不住電力損耗,自動關機,頭也開始突突地抽痛。 不敢在放肆,何晴洗了把臉后,直接趴在桌上開始休息。不知是不是枕住了詞稿的緣故,何晴夢里都是音樂設備。一晚上頻繁從夢中驚醒,醒來就改歌詞,困了再睡。 反反復復好幾次,終于在天大亮前改出一版令自己滿意的歌詞。正巧老師查崗,何晴遞上草稿,老師笑著接過,欣慰地看著明顯熬了一夜的學生,夸贊道:“效率不錯!” Duntong琢磨了會兒,提了幾個小建議,何晴豁然開朗,馬不停蹄地跑回小房間再次修改,這一次,極度流暢的歌詞伴隨音符躍然紙上。 何晴拿著終稿跑去找老師,快到工作室門口時,突發頭暈,腳下一個踉蹌,誒呦一聲,不得不靠在墻壁上支撐自己的身體。 聽見動靜,Duntong開門,被一臉慘白的學生嚇了一跳,忙把人扶進工作室,將面包、豆漿全堆在她面前,看著她吃完后又督促她去休息。 待何晴精神抖擻地回來,Duntong對詞曲的整理工作已經完成。本來想讓何晴錄個導唱,誰知何晴走到一半突然開始干嘔,嚇的Duntong趕忙把人送去醫院。 作者有話要說: 關于錢的數量,除非標注韓元,大部分時間都是人民幣。 (換算太難了,我到現在對韓元都沒概念?。?/br> 面對人類幼崽,連說話都不舍得加重!他們真的太小只了!感謝在2021-09-27 23:35:29~2021-09-29 22:32:51期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~ 感謝灌溉營養液的小天使:若藍藍雪 1瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的! 第6章 臺上臺下各自奔赴 走到舍克的停車場時何晴已經好了很多,“老師,我真的沒事,不去醫院也可以的?!?/br> “有病不去醫院去哪?”站在一輛捷尼賽思G80前,Duntong一臉的不贊同地催促何晴上車,“快點上車!” 汽車引擎發動,Duntong想起載jiejie家的大胖小子去醫院時也總是要拿一堆糖果,連哄帶騙才肯老實地看病。于是他瞟了何晴一眼,輕聲問:“你害怕?” “阿尼!”何晴否認,她不僅不排斥去醫院,而且很小就養成了非常良好的就醫意識。老實地坐在診室,聽醫生交代病情,知道沒有大礙后,兩人齊齊松了一口氣。 在護士站吊了兩瓶水,又拿了一堆藥,離開醫院后時何晴自感狀態良好,提出回舍克繼續學習,但老師堅決反對,執意要將她送回宿舍。 抱著回家遠程學習的心態,何晴順從地回到宿舍。但事實上她剛一挨枕頭就睡了過去。 第二天上課前,Duntong將他的筆記本放在何晴面前,神秘兮兮地說:“來,給你看個好東西!” 老師浮夸的演技勾起了何晴的好奇心,湊近一看,竟然是在韓國無人不知無人不曉的版權登記網,“老師的ost這么快就通過了?”何晴詫異地問。 食指放在詞作登記一欄,成功將何晴的目光引到那塊,“也是你的ost!”Duntong打趣道。 “莫呀?這......我......老師......”作詞時,何晴雖然緊張,但也只當它是期末測試,從沒想過能擁有姓名。在看到一作的位置上赫然站立著“Point”一名時,何晴的心好似跳漏了一拍。 她的新手心態也勾起Duntong的回憶,那時自己剛開始寫音樂,即沒有何晴這么好的音樂設備,也沒有老師言言傳身教,純屬摸著石頭過河,辛辛苦苦摸索出來的第一首Beat只賣了5塊錢。 時至今日,他仍非常感謝那五塊錢的主人。如果不是那五塊錢,他可能也無法說法阿爸繼續支持他的音樂夢想。 “我當時拿著自己的五塊錢,跑去路邊的小攤買了一碟最便宜的磁帶,寶貝了很久?!盌untong說完話鋒一轉,問道:“你第一筆收入打算干什么?” “如果少的話,就用來吃飯,”撐住快驚掉的下巴,何晴略一思考,真誠地說:“如果有很多錢的話,可以給我偶媽換套廚房用具和請老師吃飯?!?/br> “一套廚房用具啊,那也得花不少錢吧,能賺夠嗎?”Duntong吃準自己的學生不知道行情,故作疑惑地問。 --