天喵精靈：……

    一人一統還在為此次任務的成功感到疑惑，根本不知道溫稚初一句再見，打破了秦嘉樹的計劃。

    秦嘉樹看著對方的身影消失在樓道內，情緒一時無法言語。

    本以為溫稚初會再次詢問自己的請求，他雖推拒但也會一口答應，誰知對方結束的過于痛快，毫不拖泥帶水。

    根本沒辦法發揮。

    如果《白蓮花秘籍》是條能讓火車正常行駛的軌道，那溫稚初就是扛著火車跑的那個人。

    完全脫軌…

    轉眼進入十一月，眼看著馬上入冬，天氣逐漸轉涼，溫稚初每天早起上學也穿上了厚重的外衣。

    與此同時，一中保送名單也隨之出爐，特意貼在進校園就能看見的名譽榜上，溫稚初路過時側首瞧了一眼，一共八人，秦嘉樹的名字就在其中。

    溫稚初吸溜了一下鼻涕。

    【系統：你在看什么？】

    溫稚初張口吐出白綿綿的霧氣，“保送名單?！?/br>
    【系統：你沒見過？】

    “當然見過，上輩子我們學校也有保送名額的，但是我沒有去?！?/br>
    【系統：為什么？因為你還想繼續體驗高中生活？?！?/br>
    “那倒沒有?！?/br>
    天喵精靈：？

    溫稚初笑容靦腆，“因為保送的不是我?！?/br>
    天喵精靈：……

    是他想多了。

    溫稚初仰著腦袋，像只呆頭鵝一樣站在名譽榜前，看著秦嘉樹后面保送的院校。

    清滿大學，全國的最高學府，還有半年多高考，溫稚初也在網上搜索過院校，打算找一個自己理想的作為目標，清滿他也看見過，今年七月時公布他想要報考專業的錄取最低分也要六百八十三分。

    幾乎是當即就打消了念頭。

    但也不由衷感嘆，秦嘉樹真的相當厲害，拋去主角這個身份，他本身就是耀眼的存在。

    寒風吹過，溫稚初鼻子一癢打了個噴嚏，不再在名譽榜前逗留，匆匆回了教學樓。

    月考即將來臨，他也要抓緊時間，目標在那里，英語的壓力也越來越大，溫稚初得閑才能喘口氣。

    早自習溫稚初剛打算寫英語作文，就被班長拍了拍肩膀。

    他疑惑抬頭。

    班長：“教導主任，叫你去他辦公室一趟?！?/br>
    溫稚初：！

    一時間溫稚初的小腦瓜飛速運轉，在心中瘋狂回想，這段時間有沒有干些什么。

    到了教導主任辦公室門口，深吸一口氣。

    溫稚初，冷靜。

    【系統：你在干嘛？】

    溫稚初：“自欺欺人?！?/br>
    【系統：語文老師再給你一次機會?！?/br>
    “……自我催眠?！?/br>
    溫稚初抬手敲了敲門，隨后邁步走了進去，教導主任見他來了，從辦公椅上起身，和溫稚初面對面坐在屋內的沙發上。

    到高三關乎學生升學意愿的問題，幾乎每個班主任都會問，但溫稚初情況特殊，家境突變，沒有依靠，十一班班主任便來找了教導主任，想著對方能給開導開導。

    雖然學校校醫室的心理老師更好，但讓學生見心理老師怕唐突，孩子產生不滿的心理，便先放在了一旁。

    教導主任一臉嚴肅，拿起保溫杯喝了口水，“知道我今天為什么叫你來嗎？”

    溫稚初心里一咯噔。

    一時間兩人大眼瞪小眼。

    好半天，溫稚初才憋出一句，“我昨天…上晚自習偷吃了巧克力？”

    話落，溫稚初明顯見教導主任拿著保溫杯的手一抖。

    難道不是？！

    溫稚初再一次小心翼翼試探道：“自…自習課傳小紙條?！?/br>
    教導主任：……

    溫稚初開口，“我……”

    教導主任抬手制止：“別說了?！?/br>
    為什么？

    【系統：為你好?！?/br>
    溫稚初：……

    教導主任深吸一口氣，告誡自己現在要平和，要是溫稚初再說下去，可能就沒法平和了。

    教導主任一本正經看著溫稚初：“你不用緊張，今天叫你來不是因為你犯了低級錯誤?！?/br>
    溫稚初一驚：“我…違反校規了？”

    教導主任：……

    最后悶了口茶，談話才得以繼續下去，教導主任放緩語氣，慈眉善目的看著溫稚初，幾乎是用上了十分違和的溫柔表情。

    溫稚初看著教導主任抽搐的眼皮咽了下口水。

    “是這樣的，現在你也高三了，即將面臨高考，有想要報考的專業和學校嗎？”

    溫稚初想了想：“?！瓕I有，但是學校還沒想好?！?/br>
    “你以后有想要從事活著喜歡的職業？”

    溫稚初抿了抿唇，好像有些難以啟齒。

    “沒關系，你說出來，老師幫你分析分析?！?/br>
    溫稚初看了教導主任一眼，“我…我以后想當老師?！?/br>
    說著便迅速沒了聲音。

    溫稚初生于書香門第，父母都是大學老師，小時候經常被父母帶著去上課。

    他性子安靜，也不哭鬧，拿著個小玩具坐在位置上等父母下課，看著父母的身影充滿了向往與憧憬。

    相想當老師是溫稚初小時候的夢想，父母也從未打消或干預他的意愿，像年幼時他做出的每一個決定一樣，給予他無限的正確的支持。

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