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紙箱里放著些封面花花綠綠的書,程水北放下之后好奇地翻了兩下,剛下去的火氣又上來了。 花花綠綠的全都是小孩兒喜歡看的漫畫書。 這小孩兒一整天沒學習不說,還讓張大爺給他買漫畫書?! “程南!” 程水北只叫了個名字,便感覺腦后一疼。 “你不許兇他!”原來是張老頭不客氣地拿軍用水壺在程水北的后腦勺上來了一下,他一邊護著程南,一邊惡狠狠地盯著自己的幫工,“再大的火氣,能沖小孩兒發嗎?” 程水北被數落,但并不理虧:“張大爺,你看看這箱子里都是什么東西,漫畫書他要你也給買嗎,作業都寫不完,一天天就知道玩,這以后上學怎么辦?” 他這里辛辛苦苦給程南掙學費,人家那邊作業不寫書不讀一門心思想著玩,程水北心里話也不能直說,憋出來一肚子的火,氣自己也氣哥哥。 程南縮在張老頭身后,眼睛滴溜溜地轉,機靈勁兒一點兒也不像數學只考20分的,一見有人撐在前面,竟然梗著脖子和程水北叫嚷起來。 “我才不上學呢!” 程南邊說還吐起來舌頭,差點兒沒把強壓火氣的程水北氣死。 “程南你給我過來?!?/br> 程水北氣在投上,抄起報紙卷成卷兒就要教訓程南,可小孩兒就像滑溜溜的泥鰍,一個閃身就躲開了,反倒是他,打人不成反而挨打,背上又叫張老頭的水壺敲了兩下。 “你打他做什么,書是我買的,有本事你來打我!” 張老頭攪和在兄弟倆之間勸架,好說歹說算是把程水北攔下了。 其實程水北也不是要真打他哥,就是自己忙碌了一天看著程南吊兒郎當的樣子,忽然就悟出來一點兒做家長的心得,恨鐵不成鋼,一時氣上頭了。 一番雞飛狗跳之后,幾個人終于都冷靜下來。 張老頭喝了口水,把紙箱里的漫畫書拿出來在程水北眼前晃:“都說了書是我買的,這附近學生多,我想在店里擺點兒小孩兒喜歡的,這才叫程南一塊去挑書,人家比你強多了,辛辛苦苦幫我抱了一路的箱子,你倒好,好壞不分上來就打人罵人,誰給你的權力啊,你是他爸還是他哥啊,程水北我告訴你,程南就是老頭兒我的親孫子,你不能這么對他!” 程水北心想:我既不是他爸也不是他哥,我是他弟弟。 張老頭這么一番解釋之后,程水北氣也消了,別別扭扭地打算給程南好好道個歉。 可程水北“對不起”的“對”字還沒出口,張老頭來了興頭又接著說上了。 他把水壺重重地往地上一放,指著學校的方向開始說教:“再者說了,成績能代表什么啊,那程南考得少他就不活了嗎,對小孩兒的要求不能太高,我是不能理解像你這樣苛刻的家長——當然你也算不上程南的家長,他爸還沒說他呢——成績說明不了什么,對了,你看今天的報紙,那高考狀元還復讀呢……” 高考狀元這個詞,程水北太熟悉了。章慈安得高考狀元那一年他才十歲,從十歲到十六歲,但凡在家里的時候,他mama何明穗就指著隔壁的小別墅給他講高考狀元章慈安的故事。 程水北頗為嗤之以鼻,甚至長大以后這種想法更甚:高考狀元怎么了,高考狀元還不是得和他一個被窩睡覺! 程水北想著高考狀元這茬兒,心里樂開花,臉上也繃不住帶著笑意,于是又挨了張老頭一下打。 “笑什么呢,你大爺我跟你說話呢!” “聽著呢聽著呢,大爺你說高考狀元也復讀……” 程水北做出躲藏的架勢和一老一小逗樂,仔細琢磨這句話,怎么琢磨怎么覺著不對。 高考狀元也復讀…… 2005年,江朔市的高考狀元是章慈安。 作者有話要說: 大年初五! 第12章 第一年(11) 程水北登時清醒,起身翻看最后兩份沒賣出去的晨報。 章慈安的照片晃眼地印在《江朔晨報》的第二頁,整整一個版面都是在講高考狀元的學神生涯。 程水北崇拜和暗戀章慈安的時候,這一頁被他從報紙上剪下來貼在床頭,上面的話都能倒著背個滾瓜爛熟了。 章慈安幾歲上的小學和初中,章慈安奧數成績多么逆天,章慈安是怎么參加比賽為校爭光……程水北如數家珍。 但他不記得報紙上有這么一句:“章慈安表示,自己對本次的高考成績并不滿意,有在江朔市高中復讀并重新參加高考的打算?!?/br> 兩行黑色的小字印在最后的角落里,不是張老頭這種閑的沒事連夾縫廣告都看的人,還真發現不了。 程水北瞪大了雙眼,湊在路燈底下將復讀的這兩句重看了四五遍。 這份普普通通的報紙,偏偏和程水北記憶里的那份不一樣。 2005年的章慈安,做了和從前不一樣的決定。 “小北你看什么呢,要我說這章慘章不慘的是學糊涂了腦子不好使,考那么高的分不去讀大學還復讀……” “爺,說不定這個哥哥想上更好的學校呢?!?/br> 程南和張老頭一人一句搭腔討論,可程水北再清楚不過,章慈安從前的成績,國內所有名校任他選,頂尖學府的招生負責人快把章家的門檻踏破了,就連國外名校只要章慈安想去都隨隨便便,不可能有什么為了考上更好的學校去復讀的理由。 --