司行簡：“不只是這個房子，這整個莊子、周圍的田地都是辰王府的?！?/br>
    作為王爺，除了有銀俸和祿米，還有田地——親王足有一百頃的永業田。

    這個莊子和附近的山頭，都是辰王的產業。

    司安珵忍不住感嘆：“哇！爹爹好厲害！”他用兩個胳膊比個大大的圓，“這……么大的地方！”

    司行簡失笑：“這有什么厲害的？”

    頂多只能算運氣好。

    “爹爹就是很厲害~”在司安珵眼中，沒有比自己父親更厲害的人。

    “小馬屁精?！?/br>
    吃過午飯，司行簡就帶著崽崽去四周轉轉。

    司行簡并沒有大張旗鼓，讓莊子上的人都來拜見他。

    對于莊子上的人來說，他們是陌生的面孔，很多孩童都好奇地打量他們，但礙于他們的氣度，沒有人上前和他們打招呼。

    司安珵也在看著不遠處的一群孩子，他很想和他們一起玩，就向父親請示：“我可以和他們一起玩么？”

    之前他住在宮里，有八九歲的小內侍，但那些人把他當主子，對他恭敬，卻不會和他玩；而大皇子不喜歡他，皇后娘娘更不喜歡他，皇伯伯也不樂意他和大皇子一起玩，所以他通常就一個人呆著。

    回了王府之后，他就一直和父王一起玩。

    他沒有兄弟，當然，他也不想要別的兄弟。

    在王府里，他平時也見不到其余的小孩。

    這是因為原來的辰王不喜歡見到小孩子，所以那些有孩子的家仆都會約束著孩子，讓他們別去主子面前礙眼。

    因此，這還是司安珵第一次見到這么多同齡的、活潑的孩童。

    他很想和他們一起玩。

    司行簡回答道：“當然可以?！?/br>
    這個時代能娛樂的項目本就不多，他不希望崽崽過得無趣、孤單，小小年紀就開始整日讀書寫字。

    不然，他也不會特意帶崽崽來莊子上。

    這里經濟富足、民風淳樸，莊子上還設了學堂，小孩子也是啟過蒙知禮的，不會有太熊的孩子。

    司行簡還是比較放心崽崽和他們一起玩的。

    得到父親的許可，司安珵就整理下衣服走過去，從荷包里掏出幾個拇指大小的奶饅頭，放在手心伸到他們面前。

    “你們可以帶我一起玩嗎？”

    就算他不拿零嘴當交換，這些小孩也愿意帶著他玩。

    小孩子也喜歡漂亮的小孩。

    “可以?！鳖I頭的一個大孩子擺著大哥的譜，咽了兩口口水，很用力地點點頭。

    “那我們就是好伙伴啦！我請你們吃奶饅頭?！?/br>
    司安珵把奶饅頭分給新認識的小伙伴們，又交換了名字。

    何樹，就是那個領頭的大哥，主動拉起他的手，要帶他在莊子上轉。

    司安珵回頭去看父親。

    司行簡就沖崽崽擺擺手，示意他可以去玩。

    司行簡平時很注意培養崽崽的安全意識，崽崽又聽話，不會到河邊、山溝等危險的地方。

    而且還有影九悄悄跟著，照顧著崽崽。

    司安珵也揮揮手，很開心地去和小伙伴玩。

    小孩子的友誼來得快，司安珵只經過一個下午就和莊子上的小孩打成一團。

    他雖然年紀小，但聰慧又見識多，還討人喜歡，已經隱隱成為小伙伴中的新大哥。

    村里的樂趣很多：摘花，斗草，竹蜻蜓，放紙鳶，編草帽，用柳條制口哨……

    司安珵也知道不少可以吃的東西：除了槐花，還有柳葉、榆錢兒、甜草根……

    他在玩的同時，也沒有忘了每天識字練字。

    司行簡：我家崽怎么能這么讓人省心！

    愉快的假期總是過得很快，一晃眼就是五天過去。

    他們次日就要回府。

    就在這天傍晚，來了一個不速之客……

    第127章 偏心王爺（10） [V]

    “被陛下委以重任的辰王，卻到這里躲清閑來了?！?/br>
    人還沒走到跟前，聲音卻傳了過來。

    司行簡正在幫崽崽收他挖的蒲公英。

    這是崽崽跟著別的小伙伴們一起挖的，曬干后準備帶回去賣錢。

    他聽到說話聲，也沒有回頭，而是略帶嫌棄地問：“你怎么到這兒來了？”

    來人是長亭伯府二房的公子，行五，姓程名皓。

    長亭伯世子本來是原主的伴讀人選之一，但原主幼時一眼就看中了程五。

    無他，只因程五是長亭伯府眾公子中長得最好看的。

    最后給原主定下的是長亭伯世子，程五就當添頭，當長亭伯世子的半個書童，也跟著他們一起讀書玩耍。

    因為程五身份太低，不夠格。

    而實際上，長亭伯世子的身份也不算高。

    原主到了選伴讀的年紀時，先皇已經更屬意靖王，自然不愿意給原主選有底蘊的世家公子，進而給太子一脈增加助力。

    老長亭伯是草莽出身，完全是靠著軍功，以及對林國公家的三老爺有救命之恩，才有一個伯爵之位。

    若是后輩沒有能頂事的，這樣的家族三四代就會沒落。

    老長亭伯的大兒子，也就是程五的伯父，現任長亭伯也只是是個平庸之輩。

    哪個愛孩子的父親，會選這樣人家的孩子給自己的兒子當伴讀？

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