[人家布偶掙了一千多呢！]

    [我就好奇那個不能告訴節目組的妙計是啥。]

    [有一種節目組要吃癟的預感……]

    司行簡不怎么說話，而權惜魚就很認真地和觀眾們互動。

    這時，有人騎著自行車離他們越來越近，車上的大喇叭中的聲音也清晰起來，甚至觀眾們也能聽到——

    “收頭發辮子，剪長頭發！”

    [不是吧？不是我想的那樣吧？]

    [我這替人心疼的毛病又犯了！]

    [沒必要，真沒必要！]

    權惜魚也震驚地看著司行簡，“這只是一個節目而已，就算輸了也沒什么的?！?/br>
    司行簡一臉無語地說：“你想多了。字你不都已經簽了嗎？”

    “對啊，一看到竟然有人收頭發，太過震驚，就給忘了?！睓嘞~笑笑，又問：“要是你這頭發賣錢，能值多少？”

    司行簡也沒有賣過頭發，猜測道：“可能，一兩千吧?！?/br>
    “頭發這么值錢的嗎？”

    這點錢對于權惜魚來說不算多，只是他剪頭發向來是花錢的，從沒有想過頭發還能賣這么多錢。

    和權惜魚同樣震驚的還有觀眾：

    [我第一次知道頭發還能賣錢。]

    [還值不少呢。]

    [懂了！這就留長頭發賣錢！]

    [前面的肯定沒留過長發吧？這得留幾年，洗發膏都得大幾百。]

    權惜魚好奇地問：“你頭發留幾年了？”

    司行簡：“三年多了吧?！?/br>
    “不會覺得麻煩嗎？”

    “習慣了?！?/br>
    他上個世界也是長發，那時還沒有吹風機呢。

    權惜魚又說：“慶功宴好像準備的有古裝COS，你要是扮古裝就不用戴假發套?！?/br>
    工作人員立馬提醒：“權老師，這個暫時不能透露的?！?/br>
    “我就隨便一猜，你這一阻止，不就落實了?！睓嘞~聳聳肩。

    工作人員：“……”

    [古裝??！]

    [試裝的時候，一定要多發點圖??！]

    權惜魚和司行簡就圍繞著長發聊了起來——

    權惜魚：“你說古人不剪頭發，那得長多長??？”

    司行簡眼神和語氣都充滿鄙視，“誰說古人不剪頭發的？”

    “不是說古人信奉‘身體發膚，受之父母，不敢毀傷’嗎？”

    司行簡：“這只是教導人要愛惜自己的身體，并不是說完全不能剪頭發。要是一輩子不剪頭發，那么長，怎么挽發髻？難道你……”

    權惜魚打斷：“我長腦子了，就是沒往這方面想?！?/br>
    司行簡把后半句補充完：“……沒有看過《神雕俠侶》嗎？”

    “嗯？”權惜魚有些不明白。

    “小龍女沒有出過古墓，頭發都長到腳后跟了?！?/br>
    女子還好，要是男子，那么大一坨盤在頭上，一根發簪是絕對固定不住的，而且也不美觀。

    權惜魚被懟得都習以為常了，他沉默了一會兒，就問：“那古代男人的頭發大概多長??？”

    “不同朝代、民族，甚至不同人，都不同?！?/br>
    司行簡在上個世界，頭發還沒有現在長。

    [又漲知識了！]

    [以前只以為古人真的不剪頭發，根本都沒有細想。]

    權惜魚：“那女子是不是不剪頭發？”

    “也剪。身份低的女子要勞動，留太長的頭發不方便，身份高的，也要考慮梳洗不便?！?/br>
    甚至古代也有賣頭發的，那些頭發被用來給貴婦人做假髻。

    “那小孩呢？”權惜魚的問題一個接一個。

    “四五歲的小孩子的發型花樣就多了，有桃心的、鼠尾的、還有把頭頂剃掉，只留兩側的……《西游記》里的小官寶和紅孩兒的發型，就挺還原的?！?/br>
    權惜魚：“把頭頂剃掉，那不成地中海了？那多丑??！”

    “幼崽么，怎么樣都是可愛的?！彼拘泻嗇p笑一聲，眼神中流露出幾分追憶。

    他想起了不知哪個世界崽崽的形象——四歲左右的小孩，頭頂一個小揪揪，還是挺可愛的。

    [小官寶是誰??？]

    [這題我會！是靈感大王那一集，孫悟空變身代替的那個小男孩。]

    [不是，他到底看過多少電視??？]

    [關鍵是看過多少遍，怎么記得這么清楚？]

    司行簡：只是記性好而已。

    [我有一個腦洞——簡哥會不會是從古代穿過來的？]

    [所以才會知道這么多關于古代的知識，然后又因為不了解現代，才會什么都學。]

    [還要通過看電視來了解現代社會！]

    [還是身穿，所以才留長發！]

    [這就是真相！]

    [從小就司空見慣的事情，大多數人根本不會深入思考。]

    網友們只是在玩梗，并不知道在某種程度上猜中了真相。

    不過那都是司行簡第一個世界的事了，現在的他，什么場面沒見識過？

    權惜魚：“你不會是從古代穿來的吧？”

    司行簡平淡卻略帶嫌棄的語氣沒有變：“相信科學，多讀書?！?/br>
    “哪本書上會寫小孩子的發型??？”

    “古畫上有?！?/br>
    他們一路聊著天，到了集合地點，把信封交了上去。

    節目組逐個揭曉，并把司行簡這一組的放在最后一個。

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