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是怎么從一個沒腦子的丑角,蛻變出現在的明星氣場? 然而,顧文越對于站在中間沒興趣,他往邊上一站,甚至將原本節目組就準備好的凳子拖出來,穩穩地坐上去。 要站全場多累? 能坐為什么不坐著? 顧文越不懂。 B組的必答題已經結束,接下去主持人宣布進入AB組的搶答題環節。 雖然A組的三位嘉賓都有點不爽顧文越的搶鏡行為,但畢竟他好像對于今天的題目很得心應手? 三人都悄悄看一眼比分,第一輪顧文越一個人幫隊伍拿了五十分。 就沖這一點,他們就得對顧文越好點。 “文越,搶答題還是你來?我們好像都不行?!?/br> “是啊,今天的題目太偏門了,都挑詩詞歌賦?!?/br> “我們就派你出戰哈,說好了!” 顧文越有些百無聊賴,望一眼得分墻,語氣寥寥地道:“分夠了?!?/br> 嗓音語調都懶洋洋,提不起什么勁兒。 他剛才已經大概知道,這節目他只要來,就能拿錢,壓根不需要做什么事情。 那為什么要費神答題? 顧文越的意思,本是A組的分已經比B組的二十分強太多,沒什么必要爭搶答題。 可是聽在嘉賓耳朵里不是這么回事,他們暗自思忖: 是不是顧文越這家伙露怯? 他不會是只背了必答題的題目吧? 這人不靠譜??! 三人回自己位置,心里都在翻白眼。 - 主持人宣布搶答環節正式開始,從文學素養考察變成歷史積累考察。 “請問戰國七雄是哪七個國家呢?” 題目說完后,AB組沒有一個人沖上答題臺。 場面一度有些尷尬。 嘉賓們哀嚎起來。 “主持人這真的太難了,你們從哪里找的資料?” “不是我們不想搶,是真的不知道。這個總不至于是高中吧?” 節目制片和導演覺得這個冷場效果反而很不錯,是他們當初構想《腦子是個好東西》時想到的場面了—— 高中歷史題,若是現場嘉賓無法回答,那觀眾們可就興奮了。 果然,彈幕圈在刷 “求求了,你們回去念一下高中吧。高中歷史真的不難” “笑死,沒高考過嗎?這都不行?” “我越來越喜歡這節目了,就愛看人出丑哈哈哈哈” “歷史不及格我都知道戰國七雄好么?” 導播給主持人暗示,讓他去問顧文越。 若是顧文越不清楚答案,那就可以打臉他上半場的表現,又是觀眾喜聞樂見的畫面。 主持人直接問:“文越?” 誰知,在現場亂哄哄的場景中,顧文越在走神,他半個手掌托腮,坐在角落里靜靜地發呆。 桃花眼眼簾半落,神思縹緲,眉宇間似有淡淡的愁緒。 “顧文越?”主持人又叫了一遍,煩躁地想:在這兒給老子裝什么裝呢? 顧文越緩緩回神,眼神聚焦在主持人臉上,輕輕地發出一個“嗯”? 清亮的眼眸如碧水微微漾起漣漪,意蘊無窮。 主持人又說了一遍題目。 顧文越這會兒反應倒是挺快,言簡意賅,落落大方地指出:“我并沒有搶答?!?/br> 意思是,這是一道搶答題,你不該單獨問我。 可是聽在別人耳中,就變成他不懂答案的推脫。 從工作人員到嘉賓和觀眾,都在看好戲。 主持人就想看看他被打臉,就說:“那這樣,你要是回答出來,這道五分題目算十分,B組可以嗎?” B組幾人反正已經不抱希望,加上剛才顧文越沒搶答,必然是不知道答案。 他們開始拱火:“可以??!我們無所謂,就請顧老師給我們解答吧!” 娛樂圈中人最知道怎么捧殺。 一個小對抗環節,連“顧老師”都已毫不吝嗇地喊出口,可見多想看顧文越掉鏈子。 顧文越聽到這里,也沒有再推脫,在主持人詢問后,輕松答題:“秦、楚、齊、燕、趙、魏、韓?!?/br> 他神色平靜,甚至青白面頰令他看上去有些無辜,仿佛是上課走神時被老師點名答題,惹得觀眾都在說“憐愛了”。 A組的十分到手。 B組嘉賓的臉色有些繃不住,質疑問顧文越是不是故意不搶答? 有一部分B組嘉賓粉絲在彈幕上說顧文越裝逼過頭,憑什么給他十分。 雖然顧文越沒什么粉絲,但意外的還是有人替他說話,認為他沒做錯什么。 “不想搶還不行嗎?看他樣子就知道今天有點累了!” “對啊,而且不是主持人的緣故嗎?不是B組都答應十分?” “拜托,就這題目和分數,也值得爭起來?這是什么小學雞打架節目?” “請跟我念,本節目的名字叫《腦子是個好東西》” “cao!本觀眾有被侮辱到!” 現場氣氛開始進入莫名的劍拔弩張。 主持人繼續拱,詢問:“文越,那你明明知道,為什么不搶答?” 顧文越倒是十分坦然地指著那個搶答臺,情狀無奈地說:“太遠了,我不想動?!?/br> 所有人石化:一米叫遠?! 你顧文越的兩條腿是邁不開了怎么的?! --