毓慶宮人人臉上都帶著笑臉。奴才們高興之意比自家主子只多不少。畢竟從播種，施肥到收獲，他們全程親身參與。比起胤礽這個從頭旁觀到尾的主子，他們才是實打實的付出了勞動。

    所有麥子都收好了，已經臨近午膳，小尾巴三阿哥拽著胤礽的衣角問：“太子哥哥，咱們什么時候把他們磨成面粉呢，磨好了就能吃嗎？”

    胤礽挑了下眉，磨面粉得先有磨盤，這東西他宮里可沒有。還得問御膳房。

    他用過午膳，讓奴才們帶上半袋麥子，拉著三阿哥，一行人直奔御膳房。

    御膳房總管本來已經歇晌了，結果聽到小徒弟來報，太子過來了。

    他一下子從藤椅上彈起，這小祖宗又找事來了。

    但主子是不能輕待的。主管半著彎腰，掛上五分恭敬三分討好的笑臉：“太子殿下怎么親自過來了，有什么吩咐傳喚奴才一聲就是了?！?/br>
    胤礽的視線在御膳房里轉了一圈，入目都是些案板蔬菜之類的，沒看到想找到的。他索性直接說：“你們這里的磨盤呢，給孤尋來，孤要用?！?/br>
    “磨盤？您要那玩意干什么？”

    “別廢話，去給孤找來，孤自有用處?！?/br>
    總管在胤礽的目光逼視之下愁的想磕頭，求求天上眾神，別讓太子爺想一出是一場再折騰咱們了。

    還是那句話，主子的要求不能不辦。他帶著胤礽和三阿哥到了后院，指著擺在那里的磨盤說：“那就是了?！?/br>
    胤礽上前要摸，又被他給攔下了：“太子爺，那個臟，您有什么吩咐使喚奴才們就是了?！?/br>
    這要是給磕了碰了，他可真是有幾條命也賠不起了。

    胤礽沖后面揮了揮手，他的哈哈主子抬著半麻袋的麥子，仍在了磨盤旁邊，準備開始磨麥子。

    御膳房日常要用的面粉，是從外面采購的。常備磨盤是因為有的時候要做其他精細點心，磨盤的用途決定了它本身的體積，就不大。

    于是胤礽和三阿哥在御膳房蹲點一個下午，也只得了一小袋的白面。

    三阿哥很失望：“太子哥哥，怎么只有這么多？”

    胤礽額上隱隱有青筋，他的耐心在今天下午的等待中算是全部用完了：“只有這么多！”

    他還以為一下就能磨出好多，干等了一下午，才得這么點。而且這些面粉看起來還有些顆粒，不像他平日里吃的細面的樣子。

    三阿哥小嘴撅起，好失望，還以為跟著太子哥哥就能吃到好吃的?？磥硖痈绺缫膊皇侨f能的，一會兒還是回去讓額娘給他做好吃的吧。

    胤礽黑著臉又帶人回了毓慶宮，直至躺到自己的書房里，他的心情都沒轉過來。

    人都打發走了，他才癱在床上，有氣無力的說：“系統，出來?！?/br>
    “在呢殿下?！?/br>
    系統的語氣很活潑，它圍觀了一天，知道胤礽遲早得找自己。

    “你有沒有什么辦法，能讓磨麥子的程序進行的快一點的？”

    “眼下沒有殿下，不過我知道一樣東西，能大大提高磨麥子的速度?！?/br>
    胤礽精神一震，“什么？”

    “機器！但是這種東西呢，目前大清沒有，要做只能您自己動手做?！?/br>
    “那你告訴孤，孤要如何做？”

    “要做這個機器呢，您得再學一門課程，物理?！?/br>
    “...”

    第21章

    “為何磨個麥子你也能借機給孤增加課程？孤又為何要因為一袋麥子給自己多添事端？”

    它為什么總能這么見縫插針？

    不過是磨個麥子，多挑幾個奴才去做就是，大不了再去找個石匠做個大點的磨盤。

    系統不疾不徐的說：“殿下回憶一下您為何要學化學？”

    那是去年的事了。胤礽回想了一下，是因為他一時貪玩想在院子里種花。

    說起種花就想起肥料，他又想到那些麥子被收割后，荒突突的園子，到頭來自己好像做了個無用功？

    胤礽氣憤的說：“你還敢說，孤連麥子都收完了，至今也還沒做出你說的代替肥料！”

    是誰當初說學好這么課程就可以做出肥料的？

    “那是因為殿下學的還不深。而且殿下不是說過，有用的都要學嗎？”

    胤礽被噎的無力辯駁，他是說過這句話。不過當時答應，是沒考慮好自己現在的年紀，也想到確實有這么多東西需要學。

    再聰明的腦袋，動腦太多也會因為體力受限制。最近學習課程的難度越來越大，饒是他現在已經很努力跟上進度，但還是很吃力。

    系統假裝沒看到他的窘態，調侃道:“殿下這么排斥新課程，是不是只想學自己喜歡的課程，比如數學？”

    它與胤礽相處日久，最近才發現這位太子殿下的學習習慣不太好，竟然還有偏科的跡象。

    喜歡的課程從早到晚一直學都可以，但不喜歡的，就稍微有些厭學。

    英語倒還好，學了兩年，已經可以熟練運用日?？谡Z對話?；瘜W課的學習進展尤其緩慢，連小的試驗都沒再做過幾次。

    問原因，這位殿下說理解不來什么分子原子，化學元素合成。

    地理課程甚至已經開始明顯的抗拒。最基礎的知識學完，講到更深層的，直接以“聽起來像是欽天監才需要知道的東西，孤為何要學會看天象？”為理由拒絕。

    --