“你確定他剛接觸咒術界？”松代一樹看著遠處正在召喚水母式神的吉野順平質疑道，“這種熟練的速度已經可以稱得上一句天才了吧？”

    雖然吉野順平剛剛進入高專還沒有進行任務開啟升級番查，但據他經驗來看，這種熟練程度已經可以算得上是三級咒術師了。

    “大概吧……”五條悟模棱兩可的摸了摸下巴，忽然話鋒一轉，“原來在你眼里這種程度就算是天才了嗎？那怎么十幾年都沒見你夸過我是天才?！?/br>
    松代一樹：？

    五條悟這種一出生就直接改變了咒術界格局的存在，從小被人從神子叫到大，還需要他來夸一句天才？

    這種話怎么看都不應該由他來說吧？

    或許是對于吉野順平獲得了一句他從來沒有從松代一樹口中聽到過的稱贊的報復，五條悟在松代一樹無聲的凝視下忽然說道：“也不一定是天才，說不定是有誰對他的大腦做過手腳呢？”

    松代一樹眉頭一皺：“什么意思？他在被咒術界發現前就被人為的改造過？”

    人腦是很緊密的結構，據他所知黑衣組織暗地里進行的人體實驗也不能做到這個地步。

    六眼對于其他人來說簡直是bug一般的存在，五條悟到底在順平身上看見了什么？

    “只是猜測而已，”五條悟攤攤手，對他的一臉嚴肅不為所動，“可不敢亂說，人體改造是違法的，咒術高專在外界的形象已經足夠奇怪了?！?/br>
    擺明了一副知道點什么但是就是不肯說出來的架勢。

    不過說起來，咒高的對外形象一向都是一所生源窄小的宗教學校，甚至在外界的備案中也是這樣。上次松代一樹他們在甜品店被目暮警官詢問的時候，他們所查到的就是披著宗教學校外殼的咒術高專信息。

    對于宗教學校，外界的各類想象總是很豐富，充斥著什么諸如你們學校教不教抓鬼拜神一類的刻板印象。尤其是在上次甜品店事件過后，松代一樹打包票絕對咒高在柯南那里的印象也變得奇怪了起來。

    事實上，他們現在現在所處的咒術高專是僅存于國內的兩所咒術師教育機構之一，按照規定來講，一般是不會允許非術師進入的。

    經常出入咒術高專的除了本來就在這里生活的教師學生們之外，最多的就是前來接送學生們出任務的輔助監督，和一些跟著他們前來的咒術師。

    松代一樹的留下勉強還能用可以看見咒靈還蒙混過關，但從內到外完完全全就是個普通人的吉野凪就不能這樣解釋了。

    不過規定這種東西，一向就是用來打破的。

    更別提這件事中還有五條悟的參與。

    在五條悟捂著后頸齜牙咧嘴的離開校長室，和夜蛾正道不知道談了什么之后，并沒有術式也看不見咒靈的吉野凪就這樣隨著吉野順平的入學，一齊在咒術高專中生活了下來。

    姐妹校交流會將近，虎杖悠仁回到高專內和一年級生們一起上學的日子也進入了倒計時。

    天氣越來越熱，咒靈的活動也隨著人們逐漸暴躁的情緒進入了活躍期，只要是在編的咒術師，任務都隨著咒靈的活躍開始變得越來越多，硝子的醫務室也進入了新一輪的高峰期。

    在編的咒術師忙起來了，輔助監督只可能比他們還忙，本來天天纏著他的五條悟出去出任務了，松代一樹的時間頓時空下來一大片。

    獲得了意外空余時間的松代一樹，正好找到了時間去調查西宮杏失蹤前后任務。

    這一查，還真讓他查出了點什么來。

    這段時間前后，不知道是不是因為進入盛夏咒靈活躍的緣故，不少咒術師家屬都意外遭遇了咒靈，不過由于他們本身對于咒術界稍有了解，以及發現及時求救及時的緣故，倒是都沒有出什么事。

    每年這段時間前后，確實是詛咒誕生的高發期，雖然這樣統計下來有點巧合，但也沒有任何人受傷。

    追究都無從追究。

    這天，難得沒什么傷患，松代一樹還在醫務室里和家入硝子有一搭沒一搭聊天，二年級的幾個學生就抱著一堆資料進了醫務室。

    “這什么？”人影未至，資料先行，家入硝子靠在窗臺上捏了捏眉心：“不會是這些時間段內所有來這里治療的咒術師痊愈后要寫的報告吧？”

    她看上去恨不得下一秒倒過去。

    “這是……”松代一樹第一眼看見幾個學生還沒反應過來，等到真希和狗卷把這堆資料放到他面前比比劃劃了幾下之后，才想起來這是他前一陣子請伊地知幫忙從咒術界內部帶來的任務記錄。

    伊地知這一陣子太忙，他需要的資料又太多，都是分批給他帶來的。

    “這是我要的資料，”他上前翻了翻放在最上面的那份，才轉頭對著硝子說，“和報告沒關系?！?/br>
    只不過今天為什么是幾個二年級過來的？

    “伊地知來接伏黑他們出任務，”熊貓站在門口，它體型進入醫務室太困難，只好站在門口等著真希把他手中的資料也帶進去，“他說這些資料是給老師你的，所以我們就替他來送過來?！?/br>
    “這幾天一直看見你在研究這些，你要這個干嘛？”在知道這東西和她沒關系之后，家入硝子立馬從桌上抽了一根吸管，翹起腿開了一罐酒精飲料，“你要義務無償替高層整理資料？”

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