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人總是在危險的時候最能夠發掘自己的潛力,問奈何對于學生也從不嗇惜惡意。他的突然出走只給了泠泠雨兩個選擇,在失去了來自身邊人的蔭蔽之后。 要么摔下來摔死,要么走的更高。 而泠泠雨也的確沒有辜負他的期待。 她的確長成了非常優秀的女性,在并未重逢的時候他便明白這一點,重逢之后這種認知更加深刻。 而如今—— 泠泠雨,鸞飛儀……這又有什么區別呢? 這他一手教出來的驚世逸才,也是他最得意的學生。她相似的像是他投在水里的影子,又與他完全不同……哈,到頭來,死在她的手中,倒也不算冤枉。 這也許是最好的結果。 “你已經長大了,鸞兒?!眴柲魏握f道,“我很高興,你能如此出眾?!?/br> 弒師是個好傳統。 你能殺了我,證明你已經能夠勝過我—— 青出于藍而勝于藍,這很好。 作為師長,能有這樣的學生,自然是毫無憾悔。 “我也是?!便鲢鲇贻p聲道,“老師能承認我,我很高興?!?/br> 這場師生爭斗之中的勝利者與師長道別,溫柔款款的送走了她的引路人。 “再見呀,老師?!?/br> 補充設定·鸞劍: 泠泠雨用來殺問奈何的是她的隨身兵器,是當年他兩師生和睦的時候問奈何送給她的。 因為泠泠雨原名鸞飛儀,所以那把劍里面其實封著一只青鸞精魄,是問奈何給她準備的保命手段。 但最后用在了他的身上。 這許多年,再危險的時候泠泠雨也沒有用過這招……最后她用這招殺了她老師。 補充設定·鸞飛儀 泠泠雨真名鸞飛儀,不過她進儒門的時候用的就是化名泠泠雨,所以這名字也就問奈何和淮上月知道——所以問奈何喊她鸞兒然而淮上月喊她小儀。 鸞飛儀并不是本名,準確的來說這是她在逃婚之后決心拋掉過往,于是舍棄了自己的姓氏之后又找了個字自己組合成的新名字。 最開始只是打算用這名字當作閨閣女兒的別號的,起名字的時候問奈何還在教她讀書。 鸞這個字是她翻書自己選擇的,取的是青鸞的含義。 青鸞代指女子,還有信使——取這名字的時候,泠泠雨還是個能對化名琛奈缺的問奈何說出“老師你有什么缺少的,我來為你補上可以嗎?”這種天真話的十五歲小姑娘,期待能有信使,為自己找到如老師所言那般的友人。 補充段子:關于某一次的見面話題 泠泠雨:老師,你頭發白了。 問奈何:嗯。 泠泠雨:我頭發還是黑的。 問奈何:嗯? 泠泠雨:這算不算我贏你一次? 補充設定:關于泠泠雨的各時期情況 大家閨秀時期:幼苗期 儒門問奈何學生時期:青澀期 問奈何出走自主創業時期:成長期 干掉渣老師之后:成熟期 ——從某種程度來說,弒師使人成長(微笑) ——殺了你我就能升級(心理) ——干掉你之后我就是個成熟的大人了。 補充段子:依舊是某一次見面 大概是私下約見,難得沒有打起來,氣氛也沒有像是通常情況一下看起來師生和睦實際上暗藏險惡,居然是正常的閑聊。 先到的泠泠雨,等到問奈何遲了半刻鐘來了—— 她手里拿著路上折來的一段柳枝,對著撐著白傘的走過來的渣老師唱了起來。 昔我往矣,楊柳依依。 今我來思,雨雪霏霏。 問奈何:…… 雖然知道泠泠雨是用昔和今做對比,感慨他們之間變化的關系,但是問奈何覺得—— 泠泠雨肯定沒這么正經。 說吧,你是不是還在執著我頭發白了這件事? 作者有話要說: 泠泠雨故事:(霹靂)白玫瑰和紅玫瑰 小劇場: 泠泠雨:想當年,老師你青蔥水嫩的就像是我手里的柳條,結果現在……頭發白了之后你都老了。 問奈何:…… = 其實這個片段我寫的特別興奮……渣老師雖然渣,但是奈何他美啊。 所以腦補他死的時候我就更開心了。 戰損多好??! = 以及,就算被打,我也要大聲的說出來—— 問奈何黑發真好看??! 變成白發之后我反而覺得顏值下降…… 第19章 我的白月光詐尸了 淮上月片段 挑個短的寫。就小夏告白吧。 淮上月先是驚訝,然后十分感動的拒絕了他,表示自己不能答應。 根據淮上月性格做過功課的小夏:??? 這發展不對啊,說好的不在意這種小事所以肯定會答應我的呢? 淮上月:我不能答應你……小儀只有我一個人。 淮上月:小儀要走的路太長啦,這一路上,也不知道有多少人來來去去,更不知道有沒有人能夠陪她走到最后。我不想去猜這個可能,卻希望能夠陪伴她走的更遠一點。 淮上月:也許是我太過看重自己的的分量,但、但我覺得……若是我走了,小儀也許并不會失望,還會給我祝福。但是對不起呀,承凜。我只要想一想,可能在某個夜晚,小儀累了的時候,身邊卻沒有人陪伴……我便覺得心中十分難受。 --