前半截學生，老老實實爭分奪秒讀書。后半截插科打諢、睡覺說話混日子，老師也不敢管。

    “你瞅瞅，咱們班女生，最漂亮的是不是季青荷。皮膚白白嫩嫩和剝了殼的雞蛋似的，說話也柔柔軟軟，善解人意太溫柔了?！?/br>
    “你什么狗眼，分明是喬玉溪最引人注目，身上那股勁朝氣蓬勃，看人的眼神太帶勁了。小喬，小喬，就連名字都是大美人?！?/br>
    聽見熟悉的名字，吳啟海從桌子上抬起腦袋，喬玉溪？這就是他哥昨天晚上提到的名字，要讓他將人整一整。

    人也就長的那樣，小魚小蝦，親自動手整人太無趣了。瞥見一側的金惠芝，倒不如？

    吳啟海雙手插在褲兜里，吊兒郎當道：“喬玉溪，名字倒挺好聽的。長得比金惠芝白，個子比金惠芝高，性格比金惠芝好，腦子肯定也比金惠芝強?！?/br>
    “金惠芝也沒有這么差吧？”人好歹也曾經是初中的班花。

    “情人眼里出西施，你懂什么?！?/br>
    金惠芝用力將書本抓得皺巴巴，盯著喬玉溪的背影，都快要燒出窟窿來了。

    一個鄉下來的泥腿子，也敢和她比！她要讓喬玉溪當眾出丑，抬不起頭來。

    季青荷的同桌余小梅，好奇她對著一張紙嘀嘀咕咕，“青青，你在背什么，外語稿子？”

    季青荷有些得意，“這是我寫的自我介紹，一會兒外語課，老師肯定要讓大家自我介紹。我提前背好，免得待會緊張說話結結巴巴的抓瞎?！?/br>
    “青青你好厲害哦，這都能夠想得到，你外語字寫的真好看，不像我總感覺它歪歪扭扭，寫起來像蚯蚓。對了，我也提前準備寫一篇自我介紹?！?/br>
    余小梅咬著筆頭，“對了青青，我的家鄉怎么說？干農活翻譯？”

    季青荷回答了一兩個問題之后，隱隱有點不耐煩，“你不會寫的單詞替換成會寫的單詞。要不直接刪掉，介紹別的內容。我還要自己背東西，其實我的外語也不是很好?！?/br>
    “哦?！庇嘈∶窂埩藦埧?，還是閉上了嘴。

    這一幕被金惠芝看在眼里，瞬間想到了個好主意。

    英語課上，英語老師圍著絲巾踩著小皮鞋走進來，眾人眼前一亮。簡直就是黑藍灰中的一抹光。

    “同學們好，我是你們的顧老師，很高興認識你們。

    現在大家站起來用英語自我介紹，希望大家積極主動，踴躍發言?！?/br>
    大家都非常內斂，低著腦袋不敢看老師，尤其是英語磕磕絆絆，更加不好意思在眾人面前獻丑。

    金惠芝第一個站起來，鶴立雞群，挑釁的看了喬玉溪一眼。

    “大家好，我叫金惠芝，今年十六歲。我家在青元縣，我的家里面有爸爸、mama都在上班。他們很忙，但非常的愛我，我覺得特別的幸福?！?/br>
    顧老師表揚，“不錯，金同學的英語很扎實，說話流暢?！?/br>
    金惠芝白天鵝般高傲的揚起脖子，伸手指向喬玉溪，“顧老師，我們班上的喬玉溪同學，非常的熱愛學習，我推薦她第二個自我介紹?！?/br>
    在她優秀的的襯托下，喬玉溪三腳貓的英語，一定輸的灰頭土臉，心生自卑。

    后排的吳啟海饒有興趣的坐直身體，打算欣賞喬玉溪接下來的丑態。

    第134章 勝負欲

    見四面八方目光匯聚而來，喬玉溪略微錯愕，隨即面帶微笑起身，一開口便是流利的英語，內容也是隨意而談。

    “大家好，我叫喬玉溪，來自青元縣張家大隊。我很珍惜有這么一個機會，和大家坐在一起學習。

    我知道自己的基礎差，所以暑假的兩個月我一直很努力地學習。

    為了提高口語，翻來覆去的背課本單詞，不求滾瓜爛熟，卻希望用英語交談時，能夠脫口而出。

    一開始我非常的羞澀，不敢張口，害怕別人異樣的目光，覺得他們在背后嘲笑我。

    可是這樣不行，不敢說話還怎么繼續學習。

    萬一將來別人笑瞇瞇的用英語罵我，我還點頭附和，豎起大拇指稱贊，豈不是成了二傻子。

    所以，我就告訴自己，把面前的人當成木頭。就算說錯了，對方還能夠打我不成，笑就笑，又不會掉一塊rou。

    若是踟躕不前不敢跨步，將來還怎么進步？慢慢的我改變了難以啟齒的困難。

    希望大家以后能夠和諧相處，共同進步，為家鄉添磚加瓦，為了美好的明天而奮斗?！?/br>
    中國式啞巴英語，就在于不敢開口。既然都自我介紹了，便來條干貨。

    眾人

    吳啟海？？

    孔晶晶：顧老師不斷點頭，應該看起來好厲害的樣子。

    金惠芝呆若木雞，為什么很多話她聽不懂。假的，一定是假的！

    鄉下教育條件不好，喬玉溪的英語怎么可能說的比她還標準？

    “啪啪啪！”喬玉溪的出現簡直是意外之喜，顧老師鼓掌，抑揚頓挫的將喬玉溪的話翻譯出來。

    “喬玉溪同學非常的棒，她學習態度端正，知道笨鳥先飛，這一點老師要格外表揚，大家要多多向她學習。

    同時喬玉溪同學，提供了一個不錯的學習辦法，值得大家借鑒。

    學英語就要大膽的說出來！你不說，永遠就不知道自己錯在哪里。

    總而言之，大家從各個地方匯集在一起，起點有高有低這并不重要，我相信接下來大家努力，一定能夠超越自己?！?/br>
    金惠芝咬牙，老師只夸了她一句，卻足足稱贊了喬玉溪五分鐘。

    本打算讓喬玉溪丟臉，沒想到卻陰差陽錯，拋磚引玉喬玉溪脫穎而出，

    這一對比，金惠芝的自我介紹倒成了小孩子過家家。

    太狡猾了！要是她暑假兩個月刻苦學習，一定表現的比喬玉溪還好！

    季青荷一顆心糾起，將桌子上的稿子揉成一團。

    準備了一晚上，本打算一鳴驚人，贏得老師看重。

    如今有喬玉溪的珠玉在前，她就算說的再好，也被襯托的平庸。天賦真的這么重要嗎？

    “通過剛才的了解，老師重新認識了大家一遍。喬玉溪同學任命為英語課代表，讓她帶領大家一同學習英語?！?/br>
    出人意料，喬玉溪起身拒絕。

    “對不起老師，因為我目前在自學高二高三的內容，可能沒有多余的時間和精力擔任英語課代表?！?/br>
    喬玉溪打定主意跳級參加高考，是真的沒有時間。

    顧老師非常遺憾，表示若喬玉溪有學業上的困難，可以來詢問她，課代表的人選換成金惠芝。

    金惠芝強烈不滿意顧老師的決定，結果喬玉溪拒絕，英語課代表落到她頭上。

    倒成了她撿喬玉溪不要的東西，這是赤裸裸的羞辱。

    季青荷掐著手心，喬玉溪也就罷了，金惠芝壓根就不如她，

    顧老師偏偏跳過她，讓金惠芝當課代表，就因為金惠芝是縣城人，她有個好父母，顧老師偏心的太讓她失望了。

    下課后，金惠芝三分嫉妒，七分憤怒。

    從小優異生，老師眼中最光彩奪目的學生，惠芝勝負欲非常強，

    “喬玉溪，你別得意，我一定會超過你的?！?/br>
    金惠芝對她的敵意，喬玉溪豈非不知，“既然如此，我接受你的挑戰，我希望你能夠光明正大的戰勝我?！?/br>
    第135章 大師傅手藝差

    激將法一出，金惠芝果然上當。

    “我絕對會光明正大的贏你?！钡綍r候一定讓你出丑！

    喬玉溪只希望金惠芝能夠安生點過日子，等過兩個月，一拍兩散，喬玉溪才不鳥她。

    “玉溪，你好厲害啊?！笨拙Ь切茄鄢绨莸牟恍?。

    “我原本在初中，還以為自己英語已經夠好了。和你一比，我都不夠看，如今才知道人外有人天外有天。你說我怎么就這么笨，暑假的時候就想著玩，沒有去提前看書。不行，我也要背課文，背單詞。我口語有些不標準，玉溪，能不能拜托你糾正我的口語？”

    喬玉溪點了點頭，“首先你得把音標讀準，這樣以后不管哪個單詞，你都能夠自己讀準，單詞讀準了，口語就慢慢標準了。我可以幫你糾正音標，以根治本?！?/br>
    孔晶晶高興得要蹦起來，“太好了，這樣我就不會因為害怕讀錯，不敢大聲的讀書了?！?/br>
    不少女同學問喬玉溪，她們可不可以也加入。

    一頭羊是趕，一群羊也是趕。

    大家一起學習互相督促提醒，關系增進了不少，喬玉溪為此獲得了不少同學的好感。

    興趣是學習的重要因素，喬玉溪不知道因為她這一舉動，糾正音標之后格外有成就感，使得班上女同學對英語產生了濃厚的興趣，不少人踏上了與此相關的職業。

    這一切季青荷看在眼里，隱隱嫉妒，為什么有的人能夠天生獲得別人的好感，輕易與她人打成一片。

    “不行，我也要加入！”金惠芝大聲宣布。

    “金同學，你的口語已經非常的標準?！本蛣e來湊熱鬧了，人多吃飯香還是咋地？

    “我只是想隨時監督你的英語水平，你別多想?！睉饎贁橙说牡谝徊?，就是了解她。不僅要盯著喬玉溪，金惠芝打定主意也要提前自學高二高三的內容。

    喬玉溪嘴角抽了抽，眼珠子一轉，“金同學，你不是要和我一分高下嗎？我糾正音標，你就陪她們口語練習，看我教的快，還是你教的好?！?/br>
    給你個事干，忙的雞飛狗跳，就沒有時間盯著她一畝三分地了。

    “比就比?！?/br>
    哪怕對付十個金惠芝，都沒有去食堂吃飯讓喬玉溪痛苦。太特么難吃了，這么差的手藝，食堂大師傅絕對是校長的親戚！

    “今天是燉茄子和煮冬瓜。我們一人打一個菜，可以換著吃?！笨拙ЬЫㄗh道。

    其實我一個都不想吃，喬玉溪直接打了兩個白面饅頭。盤算著找個機會，偷偷摸摸吃塊rou吧。

    嗯嗯，下次直接做紅燒rou了，一小塊方方正正，可以往嘴里一塞，不像排骨還要吐骨頭。

    孔晶晶直接將瓷缸放中間，“反正我一個人也吃不完燉茄子，玉溪你一塊吃?！?/br>
    孔晶晶格外珍惜糧食，每次飯菜都會吃光。喬玉溪知道她說吃不完只是個托詞，實則認為自己不舍得打菜，分給自己吃。

    感動嗎？又不敢動！喬玉溪完全不想動筷子！