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還帶上一點不很壓迫的氣勢,試圖在不嚇壞『伊拉斯謨』的前提下問出話來。 忍住發自內心的微笑,『伊拉斯謨』露出一個無可挑剔的詫異表情,提高了聲線嚷嚷起來:“不是說了嗎?詩歌——歌以詠志??!” 校長突如其來的激烈反應讓中原中也懷疑自己是不是真的說了什么過激的話,可他不就是稍微問了問嗎? 『伊拉斯謨』接著開始滔滔不絕起來:“青少年就是春天!偶爾有春日之明艷,但更多時候是料峭春寒,是早春的泥濘!凍掉了多少葉子才開出幾朵花來!我是園丁,懂得體諒每一棵沉默的樹,即使無法左右日光和春風,依舊想要聽到……芥川君的春天太貧乏太沉默了,我希望他能從別的方式說出話來,即便是重復別人的話也好,所以我讓他去讀讀詩,可以的話寫一點,這又如何了!” 校長擲地有聲的言辭像一把帶著寒氣的刀刃一下子割到了中原中也的舌頭。 他從不能想象這樣的回答——從另一個世界潑來的一盆冷水。他咬著牙突然領會了太宰治的心情,這影響的確也太多了。 中原中也很想撤退,他作為武器,不,港口黑手黨的高層的一面像感受到了什么極大的危險一樣顫栗起來,而剩余的部分——他以前都不怎么意識到存在的部分則將腳定死在原地。 『伊拉斯謨』還在繼續說著:“我們就像在春日陽光下萌發的樹葉,也和它們一樣生命短暫。死亡或衰老將很快到來,人將如枯葉一樣飄零。不當躲在成說之后,雖死何懼!芥川君想要體會人生的意義,我很贊成,只是他走得太快,不能回看自身。人即使沉浸在孤獨之中,也不當向孤獨尋求回聲,我很愿意替他提供一面鏡子,一沓紙,一支筆,這又如何了!” 來之前,中原中也是絕想不到自己會笑都笑不出來的。但眼下,他也做不出什么更好的表情來應對,只能眼神陰翳得不像自己地站著,像受刑一樣聽著『伊拉斯謨』講話。 他最后沒有逃走。 ------------------------------------- 在說到口干舌燥送走了神色仿佛被雷劈過一樣的重力使之后,赤枝的精神終于在愉悅的疲憊中松弛下來。 他本來沒想說那么多,因為中原中也的行動力在有必要的情況下可能太高了一點,但看著對方懷疑人生的樣子,他就忍不住想要再扯一會兒。 中原中也不可能無緣無故地來找他,最有可能是太宰治說了些『伊拉斯謨』的什么話,也就是太宰治終于反應過來這個馬甲存在的漏洞了。 有點棘手,但暴露的確是遲早的事,那么提早一點在中原中也面前表現異常也算是搶得先機了,畢竟剛來到橫濱的『伊拉斯謨』和如今的『伊拉斯謨』怎么能混為一談呢? 赤枝仔細想了想,調整了一下教士的人設。 ‘在完善了我們的面具之后,我們一生都在尋找一個我們無法愚弄的人?!@個就很不錯,對吧。 接下來,就讓他看看太宰治會怎么做吧。 第31章 伊拉斯謨 周四上午,『伊拉斯謨』在辦公室呆了不到半個小時就被打斷了——港口黑手黨的工作人員帶著夢野久作來替他‘請假’。 在人格矯正后,夢野久作怎么看都是個既可愛又普通的孩子,在離開信任的大人時會感到不安,同時也想出去玩。 校長看著站在門口不說話光是盯著他的男孩,嘆了口氣。 在肩上輕拍兩下,順著脊背一記安撫,左手握著小手,另一只手揉揉發頂。 『伊拉斯謨』熟練地用肢體動作減輕了夢野久作的不安,然后把露出笑臉揮手告別的男孩送出門口。 “這么擅長馴服小動物嗎,伊拉斯謨校長?” 尚未轉身的校長聽到了從身后傳來的既倦怠又清冷的聲音。 『伊拉斯謨』聞聲毫不驚訝地回頭,看到穿著立領詰襟校服的太宰治翹腿坐在自己的辦公椅上,手上拿著顯然是自己送給芥川的禮物。 這不是解鎖全新立繪了嗎?學園太宰治什么的。 “只是普通的正向強化而已,兒童教育非常推崇?!薄阂晾怪儭槐憩F地像太宰治出現在這里很正常一樣,很不介意地坐在客椅上,“太宰同學?!?/br> 在對面的黑發少年做出一個不知真假的嘔吐表情時,年長者面不改色地開口:“稍微說個前提,在接下來的談話開始前?!?/br> “我想那位前天到訪的‘柏村中也’應該不會再來拜訪了吧?!彼屏送蒲坨R。 太宰治在含糊地嘟囔了一句“麻煩的小矮子”后,把腿收了回來,總算坐姿端正了一點。 『伊拉斯謨』的目光掃過桌上亂七八糟的文件,停留在快從邊緣滾下去的鋼筆上——然后在太宰治把東西推下去之前收拾了一下。 “所以——” “嗯哼?!?/br> 不知道在對視中傳遞了什么信息,兩個人都輕松地笑起來了。 『伊拉斯謨』的笑聲要先停下來。留在臉上的笑則滿是‘真拿你沒辦法’的味道。 “好啦。既然太宰君你都找上門了,我就承諾有問必答好了?!毙iL非常友好地說道,沒有繼續使用‘太宰同學’這樣的羞恥稱呼。 依舊坐在主座上的少年一副理所當然的樣子,抱著手臂就開始不客氣地提問:“我是第一個,是不是?” --