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“明白!”我班全體新訓學員整齊響亮地回答道。 “今天的訓練任務,是教你們認識步槍,并學會規范、正確地使用它?!睆埥坦僬f完,命令道,“向右——轉!齊步——走!” 我們被帶到訓練場地,我們按命令散開,站成一排弧形。 張教官將掛在肩上的步槍拿下來,給我們講解每一個部分的名稱及用途,然后他將彈匣拆下,給我們演示如何裝子彈。 “好了,現在教你們如何持槍?!睆埥坦僬f著,讓我們取下自己的步槍,“我們月底的打靶,是要臥姿射擊,所以我們今天就先學臥姿裝彈和持槍。接下來,由我給大家完整示范一遍?!?/br> 張教官將步槍放在依托物上擺好,然后回到原位置站好,他右腳向前邁出一大步,左腿在后臥倒,然后一邊側身裝彈,一邊將右腿放回后面去,裝彈完成后張教官挺起胸膛趴好,兩腿分開成一個銳角。 “兩腿自然打開,右手握住握把,用食指的第一節 去靠住扳機,右手手肘撐地,手臂向內收緊。左手握住彈匣,向后發力,讓槍托頂在鎖骨右下方和胸肌上方之間,起到一個固定作用?!蹦现笇в^察著張教官的每一步動作,向我們講解道,“如果是站立射擊的話,左手則要去抓前護木,手臂要微微彎曲,肩膀放松,抓前護木主要是為了穩定槍支,減小后坐力?!?/br> 伴隨著南指導的講解,張教官瞄準目標、扣動扳機,然后打出了子彈。 只聽一聲槍響,依托物前面迸起一陣煙塵。 我們rou眼根本看不到子彈究竟落在哪一環上,因為距離實在是太遠了,我們只能看到彈起的塵土飛揚。 張教官從地上站起來,“所有人都走到依托物跟前,一人一個位置?!?/br> 我們迅速找好自己的位置。 “全體都有——臥姿準備——”張教官下達命令。 班上全體學員立刻臥倒準備。 “報告教官!”有同學趴著打報告。 張教官不方便過去,于是南指導走到該同學跟前,問道:“你怎么了?” “報告教官,我想問我們子彈什么時候發?”他問出了全班同學的心聲,裝彈當然要有子彈才能裝啊。 南指導笑了一下,回答道:“先學會怎么握槍、瞄準、扣動扳機,之后再給你們發子彈?!?/br> 大家瞬間感到一絲失望。 “路都不會走,還想跑???”張教官對我們的態度感到不滿,他嘲諷地沖我們吼道,“子彈不要錢???白給你們打???掂量掂量自己幾斤幾兩,對不對得起打子彈的錢!” 大家立馬都不敢抱怨了。 南指導云淡風輕地笑了笑,“大家集中注意力,好好跟張教官學習怎么用槍,他可是我們學校的神槍手。最后打靶成績不合格的新生,會取消入學資格的哦?!?/br> 我非常懷疑最后一句話的可信度,因為這跟張教官當時騙我說表現不好的人取消配槍資格的套路一樣,聽起來都像是嚇唬人的。 “把你們的槍架好!”張教官命令道。 我們聽從著教官的指揮,規范著自己的動作。 南指導和張教官來回走著,仔細觀察著我們的動作是否標準。 我明顯感覺到張教官對我們的態度比之前的訓練嚴苛了許多,足以顯現出真槍實彈的嚴肅性。 南指導走到我跟前,蹲了下來。 他握住我的胳膊重新調整了位置,然后給我的左肩來了一記手刀,“太僵硬了,放松?!?/br> 我的眼睛盯著瞄準鏡,心跳撲通撲通。 他的手搭上我的右手,輕輕轉了一下,他的聲音從我腦袋右上方傳來,“虎口朝前,握緊?!?/br> 我的心跳得更劇烈了,在我強烈懷疑我的心跳快要通過地面傳到他腳底的時候,他站了起來。 我終于松了口氣。 接著我整個人愣住了,我的屁股被拍了一下,一開始我還沒反應過來。 “臀部放松?!蹦现笇У穆曇魪纳戏接朴苽鱽?。 我明顯能感覺到我的臉刷地一下燒了起來。我的臀部是放松了,別的地方卻不合時宜地硬起來了,我羞得想死,我想朝自己腦袋上來一槍,但是我的彈匣里沒有子彈,而且步槍太長了,我單手根本戳不到自己的腦袋。 - 第二天,我們每個人配了五發子彈進行練習,射擊結束后,南指導和張教官叫了我和另外幾個同學一起去讀靶并記錄。 “嚴閔祁,打得不錯??!”張教官一邊說著,一邊將我的打靶紙取下來遞給南指導看,“你小子認真練,月底打45環小菜一碟?!?/br> 南指導笑著把打靶紙還給我。 我期待他說些什么,結果他什么也沒說。 張教官和其他幾個同學往回走,我和南指導跟在他們后面。 “你有話跟我說?”南指導問我。 “……沒有?!蔽一卮鸬?。 “沒有你跟著我干嘛?”南指導笑了一下,他看向我,“還是你有話想讓我說?” 我立刻扭頭看向他,他毫不避諱地跟我對視。 原來他明明就知道,還明知故問。 我被戳破了小心思,索性破罐子破摔,我裝作一臉無所謂的樣子,實際心里緊張得要死,“我想讓你夸夸我?!?/br> “就這?”南指導笑了起來。 他笑得真好看,要不是我現在緊張得要命,臉上做不出任何表情,我肯定也會不自覺地跟著笑起來。 --