道長與貓 第25節
班主任還在回憶,教室門突然被一股大力推開了。 班主任微微瞇起眼睛,冷冰冰地斜過去。 站在門口的,是個單手拎著書包搭在肩膀上的高挑男生。 男生的五官非常出眾,雌雄難辨的俊美引得教室里響起一片吸氣聲,但班主任最先看到了男生頭頂的一縷藍色發絲,第二看到的,是男生右耳耳垂上閃閃發亮的藍寶石耳釘。 當然,班主任家境普通,沒接觸過寶石,他也不知道男生戴的是真寶石,還是一塊兒藍玻璃。 教室南排后面的兩桌,蘇妙妙、徐守都伸長了脖子。 謝景淵會道家功夫,武力值絕對是他們當中最強的,但論嗅覺,謝景淵可能只比普通人稍微強點。 蘇妙妙、徐守卻聞到了熟悉的山雀氣息。 徐守就坐在謝景淵后面,他向前傾身,靠近謝景淵挺直的后背,低聲道:“是山雀?!?/br> 謝景淵已經根據蘇妙妙的表現以及門口男同學的那縷異常發色看出來了。 清虛觀的山雀,是一只藍羽山雀,與那位男同學的頭發、耳釘寶石的顏色完全一樣。 耳釘…… 此時此刻,謝景淵看顧嘉凌的眼神,跟講臺上的班主任也差不多。 第22章 顧嘉凌早上十點抵達安市,入住老爺子為他購買的一棟別墅。 別墅是市區內的別墅,距離一中只有十五分鐘的車程,高峰期可能會堵一些。 顧嘉凌第一次單獨來安市,派助理去辦理入學報到,他在安市瘋玩了一天,還回別墅睡了一個下午覺,如果不是助理敲門叫醒他,顧嘉凌都要忘了今晚的晚自習。 上課遲到要被老爺子扣零花錢的,一進校門顧嘉凌就開始狂奔,以最快的速度趕到教室。 體質特殊,顧嘉凌并沒有怎么喘,只是,門推開的瞬間,顧嘉凌被里面的過分安靜驚到了。 教室里面竟然坐得滿滿的。 班主任看他的眼神很不善。 但顧嘉凌并不在乎,就在他準備尋找一個座位時,三張熟悉的臉龐突如其來地闖進了他的視野。 顧嘉凌手里的書包,掉在了地上。 蘇妙妙笑著朝他揮揮手。 顧嘉凌幾乎本能地取下右耳的寶石耳釘,迅速裝進口袋。 蘇妙妙臉上的笑容就消失了,目光不悅地瞪著他。 講臺上,班主任見顧嘉凌還知道取下耳釘,臉色稍微好看了點,問:“顧嘉凌是吧?” 顧嘉凌注意力都在另一處,敷衍地點點頭,彎腰撿起書包。 班主任看向他頭頂那縷藍發:“學校規定學生不能染發,你今晚要么染回去,要么剪掉,總之明天來學校時必須是一頭黑發?!?/br> 顧嘉凌終于給了班主任一個正眼。 這個暑假他都頂著一頭藍發,考慮到高中會有校規,他昨天才把大部分頭發都染黑了,沒想到連這么一小縷也容不下。 “知道了?!鳖櫦瘟铔]好氣地道。 班主任遇到過不少刺頭,顧嘉凌這樣都算態度好的,班主任就沒有再繼續訓他,指著徐守旁邊的空位讓他過去。 顧嘉凌全身僵硬地走向三個熟人。 在清虛觀的時候,顧嘉凌不喜歡總是伺機欺負他的貓妖,不喜歡總是冷冰冰的大黑狗,對那位救了他的觀主謝景淵,顧嘉凌也只是有一點點的感激罷了。 道長救了他,卻并未要求他必須留在清虛觀。 可顧嘉凌沒有別的地方可去。 他被一只丑陋的母烏鴉盯上了,烏鴉妖的修為比他高,顧嘉凌才學會化成人形,完全不是烏鴉妖的對手,幸好他命不該絕,在他被烏鴉妖打得遍體鱗傷時,謝景淵出現了,救了他回去。 身體恢復后,顧嘉凌猶豫再三,還是寧可待在清虛觀里,寧可隨時與一只貓斗智斗勇,也不想再去危機四伏的深山老林,畢竟,他只是空有美貌,妖術不精。 顧嘉凌越來越近了。 蘇妙妙心思一轉,對謝景淵道:“道長,你坐我后面吧,讓他坐這里?!?/br> 謝景淵面無表情,仿佛沒有聽見。 蘇妙妙輕輕推了推他。 像是看出了她的用意,顧嘉凌加快腳步,一溜煙似的坐在了徐守里面的空座位。 雖然離貓還是很近,可坐在后面總能及時預防貓突然出手,如果坐到旁邊,那就太慘了。 蘇妙妙隨著顧嘉凌的動作轉過身體,剛要說話,班主任盯著這邊,冷冷道:“好了,都別交談了,現在咱們開始本學期的第一場班會,我再自我介紹一下,我叫……” 謝景淵也用眼神迫使蘇妙妙坐正了。 顧嘉凌長長地松了口氣,然后他保持上半身不動,嘴巴悄悄問徐守:“你們怎么也在這里?” 徐守是個遵守紀律的三好學生,老師說話的時候,他絕不會在下面竊竊私語,所以沒有回答。 顧嘉凌:…… 他默默觀察前面的道長與貓。 道長還是印象中的道長,只是更青澀了,貓的臉與她上輩子的人形好像沒有太大變化,身段還沒那么妖嬈變態。 顧嘉凌的心里,冒出了各種小九九。 “好了,都帶上書包站到走廊去,男女生分別按照身高排隊,咱們重新安排一下座位?!?/br> 講話完畢,班主任要求道。 按照身高排課桌座位是很常見的一種方式。 同學們立即行動起來,將剛剛分發的書本都裝到書包里。 那么多書,沉甸甸的,蘇妙妙懶得提,推給謝景淵。 謝景淵站起來的時候,一手拎著一個書包。 徐守、顧嘉凌:…… 徐守皺眉對蘇妙妙道:“你自己不會提嗎?”怎么能利用道長的心善吩咐道長做事? 蘇妙妙小聲嘀咕:“狗拿耗子?!?/br> 徐守:…… 在蘇妙妙去清虛觀之前,他的確負責過驅逐跑到清虛觀偷吃糧食的老鼠。 謝景淵冷冷地看過來。 兩人都閉上了嘴。 同學們在走廊里排隊站好,其他班級也都進展到了分座位的這一步。 “有誰對座位有特殊要求嗎?譬如近視沒有配眼鏡,或是高度近視,眼鏡也只能調節到一定度數?!?/br> 五個同學舉起了手,其中一個是謝景淵。 徐守見了,也舉起手。 班主任先詢問他們六人的具體情況。 四個都是近視問題,輪到謝景淵,在班主任和藹的目光中,謝景淵神色如常地道:“老師,蘇妙妙上課不喜歡聽講,只有我能管住她,希望您能安排我跟她同桌,坐最后一排也沒關系?!?/br> 其實白天蘇明安、陶奶奶陪孩子們來報道,已經跟班主任說過這一情況。 沒有家長擔保,班主任大概會懷疑兩個孩子有早戀傾向,家長都出面了,班主任自然不會反對,同意后,他看向最后舉手的徐守。 徐守直接道:“我要坐在謝景淵后面,他成績好,我想向他學習?!?/br> 班主任非常欣賞班里二號尖子生的上進心,而且,徐守與謝景淵身高差不多,不算特殊安排。 這時,謝景淵看了顧嘉凌一眼。 顧嘉凌面對道長,還是有一定的壓力的,只好往徐守身邊湊了湊,表明他還是清虛觀的鳥。 最終的排位結果,四人坐回了原位。 接下來是同學們一個個上講臺進行自我介紹,按照座位來,從南邊第一排開始,除了最基本的姓名,還可以提及興趣愛好等。 謝景淵就是一句話。 蘇妙妙上了這么多年的學,積攢了很多自我介紹的經驗,她的話也漸漸地多了起來。 站到講臺上,蘇妙妙先對臺下五十多個同學笑了笑。 她長得漂亮,笑起來非常有感染力。 王敏卻眼角微微抽搐,果然,下一秒,她就聽到了當年初二班級開學時曾經聽到的那套話術。 “大家好,我叫蘇妙妙,我的愛好是睡覺,所以我希望課間的時候,坐在我周圍的同學可以保持安靜?!?/br> 同學們:…… “還有,我的學習成績很好,但我不喜歡幫人講題,除非你們能拿出好吃的零食或好看的東西跟我交換?!?/br> 同學們:…… 連班主任都驚呆了,教了快三十年的書,第一次聽到這樣的自我介紹,又霸道又功利,偏偏并沒有違反什么校規。 蘇妙妙說完就走下了講臺,一路上都在盯著顧嘉凌,眼神充滿了暗示。 顧嘉凌心想,他的成績也很好,不需要一只貓幫他講題,貓別想惦記他的好東西! 第一節 晚自習結束了。 課間一下子熱鬧起來。 “你的耳釘呢,拿出來給我看看?!?/br>