陶洛在學校里頭也在幻想著約會的畫面。

    陶洛左右看了看，回過神，哎？

    教授都來上課了，怎么宋之術還沒有過來？

    以前的時候，宋之術都會趕過來的，對方這段時間一直和自己呆在一塊，試圖用這種方式讓其他同學也和陶洛成為朋友。

    這也算是宋之術畢業前送給陶洛的一份禮物，也是對于當年事情的道歉。

    陶洛不知道宋之術發生了什么，但還是給對方發了一條消息：“宋學長，教授到教室里了，你還來嗎？我需要幫你領資料嗎？”

    消息發過去后，手機在宋之術的口袋里響了一下。

    他沒有拿起來看。

    此刻，宋之術正拿著一些文件站在老師的辦公室外面。

    辦公室的房間沒有關緊，宋之術身體僵硬，腳步停留在原地。

    他嘴唇囁嚅，臉上的表情快要繃不住了。

    在來到這里之前，宋之術一直認定陶洛是那位被選中的小提琴手，陶洛已經為此練習了數日。

    他獲得了一致好評。

    這幾乎是板上釘釘的事情。

    今天就要出選拔結果，宋之術順路過來，想著問問自己認識的一個老師。

    之前他就從幾位老師口中得知，大家都看好陶洛。

    今天出結果，那就說明一大早所有的老師都清楚的。

    宋之術打算問明白了，然后再去教室里告訴陶洛。

    這件事情要是讓陶洛知道了，估計對方要開心到上天了。

    可此刻的宋之術笑比哭還難看。

    里頭，一個本院的大一學生正在接受幾位老師的祝賀：“這次比賽就由你來頂替陶紙吧?！?/br>
    “你在技巧方面，還是有些地方不如陶洛的，你好好加油練習?！?/br>
    “謝……謝謝老師們的器重，我會加油練習的，會盡快熟練跟上學姐學長們的排練節奏！”

    宋之術透過門縫看到了被選中的男生，大一的新生林簡生。

    對方一頭褐色的卷發，整個人看起來有些遲鈍。

    這個人在大一新生中很是出名。

    他的實力差，成績總上不去，各項考試都在墊底。

    這樣的人考得上本院校嗎？

    當然能，他爸巨有錢，據說給學校直接捐贈了一棟樓。

    據說他爸有錢沒地方花，不管生意怎么樣，兒子的“培養”一定要到位。

    說白了，就是舍得花錢給他買機會。

    宋之術在恍惚中轉身離開。

    等他回過神的時候，自己已經回到了陶洛的身邊。

    陶洛笑著問他：“你剛才去哪里了？”

    宋之術顫抖了一下，不知道要不要和陶洛說。

    陶洛為了拿到機會，苦練數日，才最終加班加工地送上了一則極好的視頻。

    幾乎所有人都在說陶洛肯定贏。

    只有宋之術知道，陶洛已經被別人冒名頂替了。

    宋之術心中苦澀，偏偏面前的陶洛笑得似一個蜜罐子，眉眼彎彎。

    宋之術心神不寧。

    陶洛還以為他遇到什么大事情了，想著拍拍他的肩膀好好安慰他一下。

    直到下午快放學的時候，學校官網出了代表學校前去參賽的學生名單……除開前面的舊演奏手，最后一位名叫“林簡生”，不是陶洛。

    陶洛坐在位置上，目光從明亮慢慢變成了失望。

    他看著那個名字呆滯了很久。

    宋之術在一邊坐著，見他的樣子，想要安慰他。

    陶洛先一步開口：“這個林簡生是不是很厲害？”

    宋之術啞口無言，不，一點都不厲害。

    是學校出了名的水王。

    有不少比賽，他都是強行加塞，可是大家都知道他沒有這個實力，偏偏有老師保他。

    迎新晚會的時候，大家聽著他連拉錯了好幾個音，然后他之后的節奏就徹底亂了，整個曲子從悅耳變成了刺耳。

    宋之術欲言又止，陶洛從他的表情中解讀出了這個林同學的真實水平。

    不怎么樣。

    陶洛摸著手機，眨了眨眼睛，為什么自己明明很努力了，結果還是沒有得到任何的回報？

    這個機會自己也在很努力地爭取了。

    但還是運氣不好？

    不是氣運回來了嗎？

    陶洛深吸一口氣，望向宋之術。

    “我……”陶洛靦腆地笑了一下，“終于知道你上午為什么心情不好了?！?/br>
    宋之術上午就知道這件事情了吧。

    ……

    放學后，陶洛離開了學校。

    此刻校園論壇也是無比熱鬧，簡直是鬧翻了天。

    之前大家都默認由陶洛去參賽，因為他足夠熟練，足夠厲害，而且外形也好看。

    結果冒出一個林簡生。

    “cao，這是實打實的黑幕吧，為什么不選擇陶洛??？”

    “學校放出林簡生的錄制視頻了，你們聽了嗎？和陶洛還是有一定的差距吧?！?/br>
    “真的是有錢能使鬼推磨啊?！?/br>
    “我現在好生氣啊，媽的狗屁學校，既然要內定就不要說什么鼓勵大家報名試試！”

    網友們把林簡生和陶洛的演奏曲子放在一塊對比，陶洛的水平簡直就是碾壓狀態！

    學生們越對比越生氣。

    “學校出來，給個證明，到底是怎么打分的？！”

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