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小魔女坐在一旁不屑地“哼”了一聲,刷刷就把全部的必修課勾了一遍,接著跳到輔修課程里,這才開始仔細瀏覽。 ——真不明白全部要選的必修課程有什么好看的,看不看不都得上? 三天后,左洛星提交了課表,帶著言傾參加了雪曼學院第一堂課,也是一節神話史。 前來上課的是一位溫柔的女老師,簡單地做了自我介紹之后,從父神開始講起。 “神明違背父神意愿給人類帶去了第一束火苗,從此永受神罰之苦。所以每個神使在召喚神明時,都必須進行一道受火儀式,這樣才算承認自己與神同罪,甘愿分擔神罰,同時也是結契的證明?!?/br> 左洛星在下面聽得很認真。 他雖然已經知道這些事,但還是一個字都舍不得放過,在聽到神明將永受神罰之苦時,忍不住拉住了言傾的手,小聲問道:“言傾大人,您身上疼嗎?” 言傾趴在桌子上百無聊賴,被左洛星抓住了手都懶得動彈,聞言吹了吹垂到眼前的發絲,怏怏道:“洛洛是不是傻?偷火的又不是我,我為什么會疼?” 左洛星這才放下心來,卻還是拉著言傾的手不放。 他還記得在受火時,感受到的痛苦比大哥所描述的還要嚴重數百倍,不由得猜想言傾所受的痛苦也是那些神明的數倍,內心總是有些不安。 在講完受火的由來之后,老師又講了神明譜系的更迭。 從父神降下神罰開始,那一代的所有神明都被父神剝奪了神格,新的神明開始掌控權利,成為世間萬物的主宰。 不過即便是這些二代神明,也已經是數十萬年的事情了,距離現在十分遙遠。 左洛星聽到一半,發現身旁的言傾已經是雙目緊閉,進入了深度睡眠模式,頓時緊張地看了一眼正在講課的老師。 發現對方沒看過來,連忙推了推言傾:“言傾大人,再忍忍,馬上就好了!” 言傾干脆扭過頭去,雙手交疊枕在腦袋下,連手都不給他抓了。 左洛星糾結半晌,還是沒叫醒他,心驚膽戰地繼續聽課。 “……關于這一時期的神權更迭,有一首歌謠想必大家都不陌生,就連普通公民都會背誦。在這里,老師可以向大家確認,這首歌謠確實不是民間傳說,而是一道神圣預言?!?/br> 教室里陡然安靜下來。 不是因為老師說這個是“預言”,對于神使來說,對于這首歌謠的真正意義早已一清二楚。 教室安靜的原因是這首歌謠,暗示了人類自污染者侵略以來,長達一千四百多年的對抗史,究竟該在何處結束。 “神從最高處跌落, 赤紅的火焰點燃了世界。 當暗夜來臨, 星辰將引領命數。 ‘神賜以禮,吾敬以生’, 花開之日, 銀色的霜雪將會閃耀天空?!?/br> 老師復述了一遍歌謠,教室里落針可聞。 所有神使都知道前兩句的意思,指的是受火儀式的由來,神用火焰點燃了世界,自己卻被剝奪神格,永受神罰之苦。 然而后面幾句,意思簡單易懂,但實際上究竟暗示了什么,宇聯專攻這方面的專家至今也沒有解讀出來。 好像一切都簡潔易懂,但細細探究卻又撲朔迷離。 想到這里,眾人突然抬頭看向了左洛星。 說起來,左洛星剛出生那幾年,因為罕見的靈力滿級體質,以及與星辰相關的“洛星”二字,還有專家以為對方就是人類結束對抗史的關鍵 不過在后來的十數年里,左洛星按部就班地長大,除了靈力滿級之外,與其他神使并沒有什么不同。 并且后來發現,左洛星的“星”字,與左思舟與其母之間的情誼有關,并沒有特殊含義,專家們這才逐漸放棄將左洛星與歌謠聯系起來。 左洛星被眾人看得下意識緊張。 不過他也知道大家為什么看自己,只是他的名字真的只是父親和母親之間的一個小約定,和歌謠、和神使、甚至和星辰都沒有任何關系。 左洛星的旁邊,言傾依然在呼呼大睡。 好在經過挑戰區一事,大家已經知道這是左洛星的喚神,因此對方對神話史不感興趣、聽得睡著也情有可原。 畢竟本身就是神明,確實沒必要聽一些早八百年前就知道的陳年舊史。 老師將話題引了回來。 “‘神賜以禮,吾敬以生’。這句話的前半句,有專家猜測是指神明來到人間與我們簽訂契約,這是神明賜予的禮物,但是后半句至今無人能夠解讀。是指人類依靠自身的力量,終究能夠戰勝污染者嗎?這一切,或許只有未來才能告訴我們?!?/br> 老師將歌謠簡單做了個結語,并沒有多聊,而是談起了其他神話。 畢竟歌謠是整個宇宙聯盟的公民幾乎口口相傳的東西,能研究出什么也早就研究出來了,根本等不到她在這里胡猜亂想。 一節課很快結束。 左洛星叫醒睡了一節課的言傾,拖著掛在身上的喚神大人,艱難去往第二節 實踐課的地方。 在路上的時候,左洛星忍不住問了對方一些問題。 關于那首歌謠。 “那都是多少年前的事情了,我都沒出生呢……” 言傾打著呵欠,并不清楚歌謠的由來。 --