對于大部分附中的學生來說，昨晚只是一個普通的涼爽雨夜，并不知道因為一次簡短的對話，帝都很快會掀開一場無聲無息的血腥序幕。

    今天所有人起得尤為早。

    “能剿滅王種異獸統治的星球，霧星人肯定不簡單?！?/br>
    “不知道會不會教綜合格斗?！?/br>
    有人還沉浸在蘇茶的身份中沒回過神：“想不到蘇茶竟然是流落民間的王子，那他豈不是很快會跟著回去？”

    這些學生是激動的激動，好奇的好奇，路過管理室都不像平常一樣拘謹，陷在討論中不可自拔。

    厲槐見狀搖頭，等到蘇茶下樓，厲槐叫他過來，只說了三個字：“看著點?！?/br>
    蘇茶知道這是擔心在教學過程中，霧星人對待學生的方式過于粗暴。動手傷害不至于，越是強大的種族越看不上欺凌弱小的，但言語上的打擊，或者演練過程中下手重了，都極有可能發生。

    這也是校長專門用蘇茶所在的班級當實驗班的原因。

    厲槐提醒道：“今天的交流課是全網直播，不要出岔子?！?/br>
    蘇茶神情終于出現了明顯的波動：“直播？”

    “文化交流不是一件小事?！眳柣闭f道：“多少要做些樣子，當然如果能讓互動友善起來，沒有壞處?！?/br>
    點了點頭后，蘇茶朝外面走去。

    蘭德同樣來得很早，正站在教學樓附近，他一夜未睡，但眼底沒有顯出一份憊態。在看到蘇茶時，更是嘴角微掀，可惜霧星人不常笑，使得難得的笑容看上去也略顯僵硬。

    此刻蘭德不像是一位元帥，而是規劃師，指著前方空地說：“殿下的臥室門本來可以直對教學樓，中間距離剛好?！?/br>
    蘇茶：“起床一拉窗簾就看到別人上學，這不太好?！?/br>
    畫面怎么想怎么怪異。

    蘭德不死心地游說：“建筑高度達到就行，可以建成空中樓閣?！?/br>
    蘇茶及時轉移話題：“我給你帶了早餐?！?/br>
    拙劣的方法放在蘭德身上卻非常管用，瞬間他渾身肌rou緊繃，雙手接過蘇茶遞過來的食物，鄭重地就像是在端著王冠。

    蘇茶：“口感很一般，不過營養均衡?！痹谶@顆星球，不能指望東西有多好吃。

    蘭德沒有直接吃，腦海中閃過數個如何能永久保存這些食物的方法……冰凍？做標本？

    很快想到蘇茶說食物不好吃，便準備讓人立刻送來幾個大廚，同時不忘合理貶低伽藍帝國：“連頓像樣的飯菜都沒有，殿下受苦了?！?/br>
    蘇茶：“其實還好，學校里的人都對我很不錯?！?/br>
    兩人邊走邊說，期間蘇茶提到了沙漠中的那次襲殺，蘭德神情冷凝，恨不得讓星盜重新復活過來再千刀萬剮。

    驚心動魄的場景被寥寥幾句話帶過，蘇茶認真道：“多虧了我的隊友，他們在面對生死危機的時候，也沒有想過拋棄我?！?/br>
    不知不覺間兩人已經走到cao場，遠處有攝像機，第一堂交流課稍后將會全網直播。

    距離上課時間還有十幾分鐘，官方直播間卻幾乎要被擠崩潰，驍勇好戰的帝國人民都想見識一下霧星人的本事。

    蘇茶一出現，立刻成為焦點。

    發生在他身上的故事太過離奇，雖然民眾猜測眾多，有關蘇茶的事情官方還沒有正式對外披露，但對于親眼見識過霧星元帥單膝下跪場面的學生，早就篤定了一切。

    好在對比他的身份，不愛八卦的學生們對這堂課更感興趣。

    蘇茶自覺歸隊，身邊傳來很小聲的問話：“你還好嗎？”

    一抬眼看到吳水關切的眼神，蘇茶表示沒事。

    吳水：“別壓力太大?！?/br>
    天上掉餡餅，消化起來也會很費勁，作為當事人絕對沒有外界看上去的輕松。

    聊了幾句天，上課鈴聲響徹整個校園，大家自覺安靜下來。

    cao場上架著攝像機，無人機飛在天空中，三百六十度無死角地進行直播。

    自我介紹是對雙方最基本的尊重，蘭德掃了眼學生，視線停在明顯矮半個頭的蘇茶身上時，自動轉柔。

    “今天這堂課將由我來代上?！?/br>
    “你們可以喊我蘭德教官，我來自霧星?！?/br>
    就目前來說沒出什么問題，專門趕過來的教導主任站在不遠處，重重松了口氣，今天學校不少高級教師都在附近，多少也存有幾分對霧星人的好奇。

    蘭德先叫一人出列，被點名的正好是吳水，她需要和榮邵對戰。

    雙方才過了三招，蘭德已經毫不留情地批判：“動作拖沓，下盤不穩，就連注意力都不集中?！?/br>
    被批評的一文不值，尤其還是在全網直播面前，兩人心里滋味都不是很好受。

    “停下來做什么？”

    兩人連忙繼續過招。

    蘭德視線銳利，每一個動作都像被他拿千萬倍的放大鏡挑刺。正當學生的動作有些松散前時，手腳突然不受控制。

    “只演示一遍?！?/br>
    學生身上多出無數蠶絲一樣的連線，每一次側身的角度和關節活動，精確地如同教學視頻。霧星人的念力和精神力大體趨同，但很多方面又有獨特之處，他們的力量更加精細，擅長借力打力。

    蘇茶能給別人借力，一定程度上是霧星人能力的衍化。

    同樣的事情，換做有3s級別的厲槐也不可能做到，cao控和攻擊是兩碼事，他可以用精神力轟穿一棟樓，卻不可能借此給學生做調整。

    蘭德撤去了念力形成的絲線：“繼續?！?/br>
    戰斗不是榮邵的長處，面對吳水掃過來的長腿，慢了半拍，下意識用拳頭去阻擋堅硬的鞋底。雙方的距離還剩不到幾毫米時，被一股力量隔開。

    訓練戰斗劃上句點。

    蘭德看向榮邵：“實力不夠，那就練速度，怎么做到一個都不擅長的？”

    榮邵面紅耳赤低下頭。

    “你的手很靈活，適合做機械師，或者你已經在向這方面發展，可我沒有看出一絲你對自己手的愛護?！?/br>
    隨后蘭德看向吳水：“整體爆發力不行，真正的問題在于自卑?！?/br>
    吳水睫毛一顫，她很清楚自己的天賦有限，能考入附中靠得兄妹倆一起作戰時的力量提升，一直以來她都在努力壓抑著不自信。

    cao場上一片寂靜。

    網上彈幕都過了有半分鐘才重新有人說話：

    動物樂園：【不知道為什么，好強的壓迫感?！?/br>
    八十歲帶病上戰場：【提醒各位一下，看這個直播可以呼吸?！?/br>
    傲慢小?。骸疚覀兘坦倨饺找矁?，不過感覺不太一樣?！?/br>
    平日里教官對待學生嚴格，幾乎已經成為一種傳統，學生也被罵慣了，但是霧星人說話語氣很平靜，從不抬高嗓門，表情也和兇神惡煞扯不上關系。

    就是那種難以形容的冷漠，讓人大氣都不敢出。

    他們的眼睛是尺，言語是刀，輕飄飄地落下來仿佛能割rou。

    八十歲帶病上戰場說出了所有學生的心聲：【他們一定是既渴望叫到自己，又恐懼?！?/br>
    嚴格歸嚴格，可蘭德都能冷冰冰地之處學生的錯誤和問題，給出一個明確的努力方向。

    之后的演練，按照順序從第一排開始。

    終于，輪到了蘇茶上場。

    蘇茶演練了幾招，起初還好，前幾天厲槐糾正過，后面野路子的打法看得網友眉心一跳。

    這不得被罵死？

    蘇茶打得還挺來勁，和他交手的是紀天燼，沒有用全力，刻意讓了他幾分。

    這么堂而皇之的放水，網友都能想到接下來兩個人一起被罵得狗血淋頭。來來回回過了幾十招，紀天燼適時退后一步，抓住蘇茶的手腕擋住了攻過來的拳頭：“算是平手吧?！?/br>
    不說網友，所有的學生此刻腦海中只有一個念頭：是真的勇。

    蘭德到現在都沒有反應，只能說這一架打得教官都沉默了。

    榮邵低著頭，已經不忍心去看接下來的狂風暴雨。

    四周一片寂靜。

    啪啪啪。

    學生們不可置信抬起頭，確定蘭德沒有怒極反笑，認真地在鼓掌。

    他撫掌贊嘆道：“沒有一個動作是多余的，行云流水，非常優秀?！?/br>
    看他的樣子還想要繼續贊美下去，只是不善表達。

    表揚的是蘇茶，接下來看向紀天燼時，蘭德言辭犀利：“你的慣用手是左手，但不代表右手是廢的，右手出拳的速度慢了太多?！?/br>
    說完十分關切問地問蘇茶：“站了這么久一定累了，要不要喝口水？”

    氣氛從沉默變得僵硬。

    對一個人偏愛很正常，但是大庭廣眾下完全不加掩飾，是伽藍星人理解不了的點。

    為了服眾，一般情況下對待親近的人不該更加嚴格？

    蘭德每一句贊美皆是發自內心。

    莫說是返祖，在霧星任何一個純血率達到70％的孩子，在覺醒前是不可能進行這樣正規的軍事訓練。更何況還能和人過招，健康得讓人不可思議。

    蘇茶大概明白蘭德的心思，其實從某個角度上說，他既是活體案的受害者，也是受益者。如果按部就班出生在霧星，他的身體狀態不會像現在這么頑強。

    蘇茶不知道的是，他曾經在營養艙有一個十分脆弱的過渡期，脆弱到沃倫森本身和金博士一起研究，后來都不抱希望，選擇放棄。

    此刻面對不加掩飾的偏愛，蘇茶勉強笑著擺擺手。

    天地間忽然一下亮了，太陽從云層中出來，蘭德眼神卻暗了，這場人工降雨安排的時間不夠到位。他對伽藍星的樹木也非常不滿，數量多，但葉子不多，都找不到一片合適的樹蔭。

    沒有絲毫意外，面對接下來上場對戰的學生蘭德又恢復了一開始的高冷，直接切入重點。

    依次糾正完動作，眾人進入自由練習階段。

    蘇茶和一名學生剛過了兩招，對方可不是紀天燼會讓著他，準備來一次兇猛的過肩摔。剛要打到蘇茶的時候，遙遠的地方傳來一陣倒吸冷氣的聲音，學生下意識一抬眼，余光瞄見斜側面數名霧星將士直勾勾地望過來，渾身散發的怨念像是地獄爬上來的幽靈。

    再一回神，蘭德不自然釋放出的冷意讓學生直接恍神，最終被蘇茶絆倒。

    蘇茶自己也是愣了下：“同學，你注意力不夠集中啊?！?/br>