不過，到第三天的時候，秦嵐已經氣若游絲，道德經也念不出來，只能在腦海里機械的運轉著，浴缸里的水也全部變成血糊糊的黑紅粘稠物。

    秦嵐眨了眨眼睛，吞了一顆養神丹，緩了緩三日不停忍痛的緊繃神經，艱難的爬出了浴桶。

    只聽“噗通”一聲，秦嵐手腳失靈，一個跟頭栽倒在地。

    秦嵐爬在地上，默默苦笑一聲，終于忍不住睡了過去。

    睡夢中，迷迷糊糊的，秦嵐竟然感覺有人在召喚自己。

    她隨著那聲音走去，只用了須臾的時間，秦嵐就發現自己眼前的景物變了。

    她到了一個到處都是祥和光芒的空間中。

    有一個溫和而又好聽的聲音，一直在說：“過來，修道人……過來……”

    秦嵐順著那聲音望去，她看見了一個發著光的白衣巨人。

    然后，她感覺到自己來到了那巨人的面前。

    近處一看，秦嵐才發現，那人的大小居然是普通人類十倍。

    “你是誰？”

    秦嵐仰頭問著那人。

    那白衣巨人溫和一笑，道：“吾名桓煕?！?/br>
    秦嵐眼皮一跳，驚訝道：“你是桓煕上神？！”

    白衣桓煕呵呵一笑，搖了搖頭，道：“不，吾只是上神的殘魂碎片罷了?！?/br>
    “……”秦嵐驚訝的看了眼那渾身泛著柔和光芒的巨人，然后問道：“是您召喚我來的？”

    “是?！卑滓禄笩淈c了點頭，道：“修道人，我有事相求?！?/br>
    ☆、第 41 章

    上古時期神魔大戰,桓煕上神為了封印魔神焱煞，而將神魔戰場的整座地界和自己的本命碧月琉璃蓮結合化作一座山峰，將魔神焱煞鎮壓其下。

    那座山峰，便是如今的浮羅山。

    經歷萬年的演變，浮羅山周圍逐漸形成十二座懸空浮島，后來便形成了這浮羅十三洲。

    桓煕上神,那是傳說中的大神，他的故事,是每一家父母哄孩子時必講的床頭故事之一。

    無論是什么世界,有些傳說里的名字,是經歷多少年都不會褪色的。

    比如說兒時聽過的楊戩,哪吒,孫悟空，等等。

    只要一提，你就會知道是誰。

    桓煕在這浮羅十三洲，就是這樣一個傳奇的角色。

    他的名字在浮羅十三洲上經久不衰。

    可是，這是針對于土著來說的。

    像秦嵐這種穿越者，如果不是繼承了這身體小秦嵐的記憶，也許還不一定知道這位大神。

    如果不是不久之前剛去過一趟浮羅山，秦嵐也不會想起這個名字，更不會在面前的巨人剛一說出名字的時候，就聯想出桓煕“上神”的身份。

    “修道人，我有事相求?！?/br>
    桓煕巨人說這話的時候，那雙眼睛定定的看著秦嵐。

    秦嵐眨了下眼，不動聲色的問道：“不知前輩想讓晚輩做何事？”

    “修道人，你能否將你幾日所講之道再完整的講一遍？”桓煕的神色中滿懷期待。

    所講之道？秦嵐疑惑的看著桓煕上神，“前輩，秦嵐并不記得自己什么時候講過道?！?/br>
    “呵，你可還記得浮羅山上的大陣？”桓煕平靜的聲音引導著秦嵐的思緒，“那大陣中曾困著七個元嬰修士的元神，本是魔宗抓來，為了聚集天地怨氣，用以毀掉浮羅山內的本命琉璃蓮，然而，因你一念無私，又默傳了生死輪回之道，這才讓那幾個元嬰修士悟透了生死無常，繼而脫了一身的束縛，轉生仙道?！?/br>
    秦嵐驚訝的張了張嘴，難以置信的道：“這……怎么可能？我當時也只是默念而已，他們怎么可能會聽得到？！”

    “因為你的心到了?！被笩浘従彸冻鲆粋€笑容，“世人皆以為法術強大，殊不知，眾生之心，才是最為神通廣大，此心，大可容納宇宙萬物，小可彌若針眼。瞬息可上天入地，轉眼可變化萬千?！?/br>
    桓煕看著秦嵐，平和的氣息讓秦嵐的心也跟著寂靜下來。

    “那些元嬰修士，本已墮落鬼道，鬼道生來五種鬼通，其中之一，便是他心通。你一念心，被其中三位捕捉，繼而得以聽到你后續所講之道，此三人得悟天道規則，洗卻一身冤煞，清者上升，得以投生上界?！?/br>
    秦嵐有所了悟，同時也有所遺憾，自己這個傳道的人沒有理解各中的義理，反倒是那些聽道的鬼，脫了一身的濁氣，上升登仙了！

    然后，她看向桓煕，道：“所以說，前輩是想讓我把當時背誦的經文完整的背給你聽對么？”

    桓煕巨人點頭，道“是的，修道人，你可愿意？”

    秦嵐想了想，隨即點頭，張口就要念起來。

    這時，桓煕一個手勢阻止了她即將出口的經文。

    “修道人且稍等片刻?！闭f著，桓煕伸手打了一個奇怪的手印，接著，他們所在的白色空間的正中央，突然出現了一個黑色的洞xue。

    秦嵐好奇的想要上前探看一下，卻被桓煕阻止。

    “修道人，莫要再上前了，你便在原地，念你的經文吧?！?/br>
    秦嵐有些奇怪，但也知道，在強者面前別太放肆，于是，她盤腿坐在離洞口三丈遠的地方，張口背誦起經文來。

    這一次，她不再將這《解冤拔濟經》當做書籍來背誦了，反而開始在背誦中，逐字逐句的分析理解這些字中的意思。

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