琢磨歸琢磨，連蕭自己也明白這不靠譜。

    不是不上學不靠譜，是他十三歲的年齡不靠譜。

    連蕭對于自己現在的年齡太不滿了，他跟二光想去找找飯店游戲廳的活兒，看能不能打個短工整點兒零錢，別人都不要他倆。

    然而還沒等他繞開這些死疙瘩，想出能兩全其美的方法，丁宣卻比他先不能上學了。

    丁宣這個學一直就上得很艱難。

    他班主任房老師明里暗里不止一次跟老媽表示過，丁宣的情況不適合待在學校。

    每次老媽都無比強勢的堅持了下去，硬是讓丁宣在學校待到四年級。

    連蕭一來二去的都被磨出潛意識了。雖然他現在無比地明白丁宣繼續上學等于浪費時間，年后開學老媽又被房老師拉去談話時，連蕭也跟著去了。不過他根本沒當回事，默認老媽肯定還能接著讓丁宣在學校上下去。

    “這次都不是我們學校跟你商量，”但房老師這次開口，比以前每次都認真與堅決，“是上面讓學校好好斟酌處理?！?/br>
    “處理什么？”老媽一面對丁宣的問題，整個人就無比的尖銳敏感，“丁宣是一開學就違反校規還是怎么了，要處理我們？”

    “哎，咱倆你就別跟我挑刺了?！狈坷蠋煹纳袂檎娴囊稽c兒也不放松，她擺擺手嘆了口氣。

    “到這時候了，我也實話實說。這些年對丁宣我真的盡心了，學校跟家長的壓力能頂的我都給頂著，攔著?！?/br>
    “確實丁宣那個情況，想讓他能學點東西就學點，就算學不著東西，在學校待著，耳濡目染的也比在家鎖著強，是不是？”

    “是，房老師?！崩蠇寽\淺地吸口氣，“我明白。您辛苦了?！?/br>
    “不說這個?！狈坷蠋熡謸u搖手，“現在的情況是，我再想護也護不住?！?/br>
    連蕭盯著她。

    “這回家長不是跟學校反應，有幾個直接給教育局寫了聯名信，要他們管管學校，讓學校以大多數學生的學習為重，不能……反正就是那些話?！?/br>
    “現在丁宣也不是以前一二年級，學生都小，玩玩鬧鬧的，也沒有真的壞學生欺負他?！?/br>
    “馬上五年級了，丁宣在班里確實也有點兒，”房老師說到這里頓了頓，“太突兀了，你明白嗎？”

    老媽嘴角動動，很快又繃緊了沒說話。

    “我真的跟你說真心話，丁宣哪怕有一點兒學習能力，他哪怕愿意聽一門課，我都能留他?！?/br>
    房老師看著老媽有些泛紅的眼眶，目光也帶上了同情和惆悵，

    “問題是他不能啊?！?/br>
    “再待在學校，對丁宣也沒什么好處了?！?/br>
    以前班主任這么說，連蕭的反應會跟老媽一樣，打心底里不愛聽，覺得他們不尊重丁宣。

    但這會兒他聽著房老師的話，再看看老媽，簡直想跟著一起勸她：別讓丁宣上學了，去周狄mama那里比在學校有用得多。

    “那也不能……”老媽的肩膀挺得直直的，剛一出聲就又扭開臉，壓了壓嗓子。

    “那也不能就這么不要他了，”她突然就繃不住酸澀的鼻腔，“不能讓丁宣連張小學畢業證也沒有??！”

    第71章

    房老師最后跟老媽商量出的辦法，也是他們目前能爭取到的最好的解決方式，是給丁宣保留學籍到小學畢業。

    這也是老媽最后的堅持。

    她說什么都不接受學校讓丁宣“自愿退學”的建議，也不要肄業證。

    她在校長室坐了一天，還想著能不能給丁宣留級，想著說不定換個班級，新的環境能對丁宣多寬容一點。

    最后兩方各退一步，丁宣的學籍可以繼續掛著，但是從這學期開始，他再也不用來學校了。

    連蕭去班里領丁宣回家時，都不用給他收拾東西。丁宣新學期的課本都還沒領。

    其實已經有兩年沒領了。

    一年級的時候學校還給他發書，結果一頁沒用著，書頁間的小空白全被他用來畫畫了。

    別的小孩還浸泡在新學期剛開始的快樂里，歡歡喜喜熱熱鬧鬧的。

    連蕭拉著丁宣從教室后門出去，半個班的小孩都勾著腦袋往回看，也沒人表現出奇怪和不舍得，或者問一聲丁宣怎么了。

    只有丁宣傻噔噔的，見連蕭失而復“來”，還把他牽走不用在班里坐著，頭頂一撮小翹毛樂顛顛地直晃悠。

    “高興??？”連蕭拎著丁宣的書包，彈了他一下。

    丁宣牽著他的手輕輕捏捏，往連蕭胳膊上貼一貼臉。

    小傻子意識不到小學沒能上完是個什么概念，可能這輩子也意識不到。

    連蕭以前從沒思考過這方面，甚至在了解到自閉癥以后，完全不能理解老媽堅持讓丁宣上學的執著，以為她是在自欺欺人。

    直到在辦公室聽見老媽那句話，他說不上來什么感受，突然就覺得能理解了。

    走到拐角要下樓時，從丁宣班里溜出來一個小女孩，朝他們攆了兩步，又猶猶豫豫地停下。

    “找丁宣？”連蕭懸著正要下樓的腳，主動問她。

    “哥哥好?！毙∨⒁娺B蕭主動喊他，又跑過來了。

    “啊?！边B蕭知道她，丁宣班里的小班長，從一年級到現在都是，“有事嗎？”

    “丁宣不上學了嗎？”小班長看著他問，“被開除了嗎？”

    “沒開除，”連蕭真佩服這班里傳話的速度，“丁宣換個學校上課?！?/br>
    “哦！”小班長恍然大悟地點點頭，“轉學了?！?/br>
    連蕭沒反駁。

    丁宣現在學都上不成了，肯定得去上干預班，對他而言也差不多就是這么回事。

    “其實有好多秘密，我想告訴你但是不敢，但是……”小班長嘰里咕嚕說了一串，看看連蕭又看看丁宣。

    丁宣不看她，抱著連蕭的胳膊玩手。

    “什么秘密啊?！边B蕭笑了，差點兒以為小班長喜歡丁宣。

    “就是丁宣他其實不調皮，每次都是趙曉虎和鄭剛他們欺負他，拿他的筆，他才叫?！?/br>
    “他們不讓別人跟丁宣玩，有一回下雨，趙曉虎故意說借丁宣的傘去小賣部，但是把傘拿扔cao場上了，還不讓別人撿，說丁宣自己的東西自己去找?！?/br>
    “然后他們要拽丁宣出去，但是丁宣沒去，然后下課了我跟張佳娜去幫他撿，但是傘沒有了?！?/br>
    “在丁宣書包里畫符的也是他們，其實還有郭陽陽?！?/br>
    “哦以前他們還撕丁宣的本子，丁宣好多畫都讓他們撕了，老師問地上怎么這么多垃圾，他們就說是丁宣，還把自己的垃圾也扔丁宣座位底下?！?/br>
    “還有每次做眼保健cao的時候……”

    小班長說話帶鼻音，估計有點兒感冒，嗡嗡的，內容顛三倒四，想到什么說什么。

    連蕭聽前面幾句的時候，腦門一圈圈發緊，差點兒直接拉小班長去班里，讓她把那幾個狗東西指出來。

    他還有點兒惱火，好幾次都想打斷小班長，問她為什么不早點兒說。

    但是小班長說到一半，丁宣突然沒頭沒腦地跟著她重復了一句：“陽陽?！?/br>
    連蕭低頭看他，他還是那副心情很好的樣子，牽著連蕭的手自得其樂地捏來捏去。

    連蕭一下就聽不下去了。

    這就是丁宣的小學時光，在他看不見的時候，被人不停欺負過來的四年。

    可丁宣根本不知道什么是“欺負”。

    以前不知道，被畫了一書包鬼畫符的時候不知道，被連蕭一遍遍兇過、罵過，讓他別被人欺負了都不吭聲，卻到現在仍然不知道。

    人的成長有時候就在一剎那。就這一剎那，連蕭決定不讓丁宣知道了。

    欺負人的學生哪里都有，小孩子之間的惡毒總是連原因都捋不明白。

    丁宣如果區分不了，連蕭此刻只希望他永遠都不明白。

    就像不明白永遠離開校園的意義，在其他人看熱鬧的目光下，仍能做個樂顛顛的小傻子。

    畢竟丁宣的世界那么小，只塞滿快樂和天真就好。

    “行，我知道了，以后會注意的?！边B蕭扯起來嘴角沖小班長笑一下。

    小班長偷偷告完狀，睜圓眼扭頭朝班門看看，再看著連蕭，等他的反應。

    “謝謝你?！边B蕭攥緊丁宣的手，一步步穩穩地帶他下樓離開，“馬上打鈴了，回去上課吧?！?/br>
    處理完丁宣退學的事兒，老媽回家抱著丁宣心疼了半天，又跟老爸抱怨了一通，果然不得不考慮送丁宣去小機構的事兒。

    連蕭帶老爸老媽去周狄mama那，老媽好好跟周狄mama聊了聊，也看了她帶小孩上課的課堂，決定讓丁宣先在她這上一階段的課。

    兩家小孩是一個班里的同學，小孩的交情也是交情，丁宣就算有什么麻煩，周狄mama應該能用心帶他。

    “學費先不拿也行?！敝艿襪ama還主動對老媽說，“連蕭這孩子真的不錯，前陣子就讓周狄問過我，好像家里是不是最近有點兒緊……”

    “哎喲你別聽他瞎說！”老媽沒等人家說完，趕緊扇著手打斷周狄mama。

    “他知道什么啊，多緊還能緊到孩子頭上，這小孩真是……”

    老媽臉都有點兒紅了，好笑又好氣地橫了連蕭一眼。

    “周老師咱們該多少就是多少，以后時間長著呢，可別來虛的?！?/br>
    周狄mama也笑了，點點頭說了句“行?！?/br>
    “我是真心喜歡宣宣?！彼纯炊⌒?，溫和地向老媽保證，“你放心，孩子既然來我這，我肯定當成自己的小孩來帶?！?/br>
    連蕭正帶著丁宣在小教室玩雪花片，頭一回聽老媽說他還聽得心情那么好，忍不住地想笑。

    “聽見沒，”他彈彈丁宣的耳朵，“全世界都喜歡你?！?/br>
    丁宣拼雪花片拼得挺認真，沒理連蕭，捏著一片大雪花，翻來翻去地研究往哪插。

    “不理我？在這上課比在學校舒服是吧？”連蕭兩根手指頭一夾，把雪花片給他抽走了。

    丁宣沖著空空的手愣愣，朝連蕭手上看，伸手要拿回來。

    連蕭不給，跟轉筆轉硬幣似的，特煩人地夾著雪花片在指縫里藏來藏去。

    “連蕭?！倍⌒貌恢?，張著手沖他喊。