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“說得對,不聽話的孩子還是不能當朋友的的?!眳切』ㄉ钜詾槿?。 一個會逃課的小孩子,肯定是壞孩子,跟他玩吳小花還擔心呂佳期被帶壞呢。 上課時謝子珩基本就在睡覺,老師們對他也當看不見,反正不是自家孩子,他就算不念書也餓不死,沒必要管他。 在呂佳期的建議下,吳小花上課已經不聽老師講課了,自己學,因為她現在需要的不是跟課,而是追上進度,也就是她需要把那些課上已經講過的東西自己學會。 這樣學習速度才能追上來,不然她總是在聽自己不會的東西,浪費時間又學不會,怎么都追不上的。 上面老師講得天花亂墜,吳小花就在下面哼哧哼哧看書寫練習題。 在數學課上,老師寫完一道題,忽然想找人回答,看了一圈認真做筆記的同學,不經意就看到了在睡覺的謝子珩,以及跟呂佳期腦袋對腦袋不知道在做什么的吳小花。 數學老師拿著尺子悄無聲息地走過去,在離吳小花還有三步遠的時候吳小花猛地抬頭,跟數學老師對上了眼睛。 看著吳小花震驚的眼神,數學老師直接走過來:“那這道題就由吳小花同學來回答,你說應該選什么?” 吳小花緩緩站起來,用眼神看呂佳期,她剛才聽得太投入,根本不知道數學老師講到哪一道題了。 呂佳期其實也不知道,她笑嘻嘻站起來:“老師,你說哪道題???” “你也不知道?!睌祵W老師用一種平靜又暗含威脅的語氣陳述。 “額……剛才老師您講的內容有點難,花花聽不懂,我給她講了一下,所以沒聽見您在說哪道題,您提示一下?”呂佳期立馬找到了理由。 數學老師打量著兩人,翻動兩人桌面上的課本、筆記本跟卷子,確實沒發現與課堂無關的東西,便指了書上一道題:“這道,吳小花,既然呂佳期給你講解了,你說一下,這道題選什么?” 呂佳期不動聲色撥了下自己的筆,兩支筆滾來滾去,吳小花睨了一眼,說:“選B?!?/br> “為什么選B?”數學老師又不是瞎的,當然看到了呂佳期的小動作。 吳小花認真看了遍題,說:“做兩條輔助線在EF和AB之間,可證平行四邊形,所以選B?!?/br> 回答正確,數學老師不好再說什么,讓兩人坐下,接著開始往講臺上走,講解為什么要做兩條輔助線。 坐下后吳小花松了口氣,她要嚇死了,怎么突然就點她名? 總之,這節課她們是不敢再隨便講小話了,免得又被數學老師抓到。 下課之后呂佳期急忙問吳小花:“花花,你怎么突然會做了?” 吳小花沉默一會兒,推開最上面的數學書,露出學校發的習題冊,上面有一道一模一樣的題,而吳小花做的時候寫錯了的,現在題目旁邊寫著解析。 看到這道題,呂佳期也沉默了:“為什么……會有一樣的題……” “我早上預習了,就怕老師點我名,雖然做十題錯四題,可好歹把錯題背下來了?!眳切』ê苁菓c幸,不然回答不出來的話,估計要罰站了。 之后兩人在課堂上更小心了,不敢發出太大的聲音跟做出大的動作,盡量就是吳小花一個人默默看書寫題,不會的再問呂佳期。 班里多了個人跟少個人沒區別,謝子珩上課就睡覺,下課都不帶醒的,但是放學就知道去吃飯,稀奇得很。 周一下午只有一節正課,剩下兩節是活動課,用來給學生們打掃衛生。 其他學校都是周五打掃,市一中因為周五有周考,所以把打掃放在周一,每個班的學生除了要打掃自己班里,還得打掃學校劃分出來的區域。 美其名曰,勞逸結合。 掃地的事一般沒班內前三名的事,他們都是特權階級,可以不打掃,只用在班里坐著學習。 其他人就分組輪流去校園里打掃,這周剛好輪到了吳小花去,呂佳期本來想利用特權把吳小花留下學習的,可想想,自己總不能讓吳小花的校園生活里只有她,就讓她去了。 而且,呂佳期想趁這個時間,把吳小花做的卷子拿去給老師們看一下,她到底不是老師,具體怎么教,還得問一下老師們的意見。 吳小花這邊拿了掃帚跟大竹筐去樓下校道,他們班這個學期被分到的就是那條隔開初中區和高中區的桃李校道。 現在還在二月,都沒開花,樹枝光禿禿的。 十來個人一塊到校道打掃,最后調皮的男生偷偷跑去打球,女生蹲著玩,左右都是勤奮的孩子在打掃。 吳小花不管這些,掃些樹葉而已,不費什么功夫,她動作利落地掃過去,很快就掃完了自己的區域,準備收拾東西離開,結果剛拎起竹筐,就聽有人叫她。 回頭一看,是謝子珩。 “你叫我?”吳小花四下看了看,只看到他。 謝子珩沖她招招手:“你過來,咱倆談個事?!?/br> “不,我要回去看書了?!眳切』ㄕf完轉身就走,反正地她也掃了,其他人的跟她沒關系。 然而謝子珩追過來:“你等等,我給你錢,你幫我把地掃了,不過,不能告訴呂佳期?!?/br> 吳小花奇怪地看著他:“又不能告訴佳佳,那你找我干嘛?那邊不是還有其他同學嗎?” --