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歡呼聲一片，徐睿的聲音最響亮，“寧哥要帶他們跳遷徙舞，最牛逼，沒有之一?！?/br> 大圣做夢都想不到，在她眼里一直都是‘群魔亂舞’的Y族舞，竟能跳得如此震撼人心。 粗獷的音樂在舞者們翻過高山大河后，轉而委婉悠揚，好像在訴說安定下來的喜悅， 開始憧憬愛情、迎接春天—— 最神奇的是人的身體，竟能舞出山的雄壯之后，馬上轉成溪水潺潺。 而可可，掛在木千寧的臂上，好像真得爬過高山，趟過了江河，最后安定在他的肩上。 “高一就得全國中學生舞蹈大賽冠軍，真不是吹的！” 云海和一班的女生們，看得嘴都張大了，大圣卻莫名有點心疼。 這臂力。 應該是他自己還是孩子時，就要抱孩子，抱出來的吧？！ 要學習、要勞動、要跳舞、要運動，為這一切拼命時，還要抱個腿有殘疾的孩子。 眼前閃過了這些天，一直幫她按摩，安慰因為破了點皮哭唧唧的自己。 大圣突然感覺心里異?！娣?。 因為兩人之間這份不為人知的“近”，還有陽光下木千寧那張閃著光芒的臉…… 太震撼啦！ 牛逼！牛逼！ 牛逼呀！ 四周的尖叫聲四起，掌聲不斷，段皇站在一班的隊伍里激動得滿臉通紅。 拿起話筒，吼了一聲：“姑娘們，有信心嗎？！” 云海把球往天上一舉：“必勝?！?/br> 必勝！必勝！必勝！ 一片歡呼聲中，雙方運動員入場，而解說員竟然有三位。 體育老師：“隨著主裁判的一聲哨響，一班學霸隊首先開球?！?/br> 段皇緊跟：“紅色球衣的是一班學霸隊，出場陣容首先門將2號武大圣…… 從身高體能上看，一班占有優勢?！?/br> 體育老師：“一班是從右先左攻，姑娘們跑起來了——很危險！” 八班老師：“八班的特長隊，在耐力上有了長足的長進。 這是一場勢均力敵的比賽，不到最后一秒，不敢說誰能贏，就算贏也不會很輕松?！?/br> 體育老師：“八班六號，用鏟球把球截住，形勢反轉，大軍向一班壓境?！?/br> 一班有云海和阿花這兩位能跑也有體力的做中場，按理說不至于這么快讓人家大軍壓境了？！ 大圣迅速調動起全部精神。 好球！ 觀眾席上喝彩聲頓起。 體育老師：“比賽開始還不到五分鐘，八班的6號一腳世界波，直射左上角——” 噓——！ 體育老師：“可惜被一班的守門員一記世界跳——楞給撲了出來?！?/br> 八班老師：“八班女隊員的短傳滲透和腳下帶球功夫明顯強過一班隊友，堪有男隊風采?！?/br> 體育老師：“很危險！” 嗷~~~觀眾席上眾人紛紛站了起來，八班發起持續進攻。 體育老師：“八班的八號羅婕，剛才晃過一班的三名選手的堵截，晃進了禁區，但是太著急射門，偏了幾厘米?！?/br> 段皇：“一班防守隊員有些猶豫，這個球很危險?！?/br> 體育老師：“上半場已經進行到20分鐘，基本都是八班壓著一班打?！?/br> 25分鐘時裁判吹響中場休息哨。 教練把一班的隊員聚集起來分析戰術。 “我們上半場的保守打法雖然有驚，還好無險。八班經過上半場的拼搏，下半場體力會明顯不支。我們在最后15分鐘必須進入全面反攻的狀態，不用管后防，就是拼進球。前10分鐘，還是要大圣辛苦點?！?/br> 教練說完，遞給大圣一個創可貼，剛才撲球時，額角磕破了一塊。 下半場一開局，一班的女球員們突然開啟瘋狂模式，不管不顧，全員向敵方碾壓—— 連守門員都跑出來幫著踢，球踢過中線，她才回來繼續守門。 段皇解說員又開始了：“解決戰斗的方式就是戰斗本身……” 漂亮！ 體育老師：“好球，這次是個好機會，一班二號阿花飛起一腳，球打到飛塔——” 我靠！ 進啦！ 全場尖叫，歡呼—— 段皇語氣激動激昂：“還剩最后三分鐘，幾乎是一場不可能的勝利！要永遠相信學霸！ 球進了，比賽很快結束。 這一刻，她們不是幾個人在戰斗，她們就是一個人……相信學霸， 期望永遠不會被辜負！……” 裁判員的哨聲與四周排山倒海般，爆發式的叫喊聲，同時響起。 段皇，您這是在現場解說，還是在抒情詩朗誦呢？ 大圣表示尷尬。 終于可以放松地趴在地上了。 不過一場班級足球賽，她破了相，累到幾乎要吐血。 木千寧卻要去挑戰全運會——大圣想都不敢想那需要怎樣的魄力！ 勝利屬于一班學霸隊。 屬于大圣。 屬于云海。 屬于阿花，阿詩，阿布拉……！ 世界撲！世界擋！世界球！ 大圣！大圣！大圣！立功啦，堅決不給對方進球的機會…… 在啦啦隊的帶動下，口號聲不斷，所有人都跟磕了藥一樣高喊，尖叫…… 音響里，“鏗鏘玫瑰”唱起來，整場直接嗨翻—— --