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“你說他小小年紀能有什么事是想不開的呀?!辈倘愦分?,說話斷斷續續。 秦枝自始至終都很冷靜:“他醒了嗎?!?/br> “還沒?!?/br> “那好,我陪著你們一起等他醒過來?!彼诓倘闩赃?,“別害怕,秦響既然還活著,我們就得有讓他繼續活下去的勇氣?!?/br> 而讓秦響有勇氣,身為他的家人,就必須先勇敢起來。 秦枝不知道蔡茹有沒有理解她的意思,但是很快,蔡茹就止住了眼淚。 秦響最終在下午四點多徹底清醒過來,這期間他醒來數次,但都伴隨著無意識的大笑大哭和大小便失禁。 任何人在這種情況下,都很容易變得沒有尊嚴。 等他徹底平靜下來之后,第一件事,就是要見秦枝。 于是秦枝穿了防護服到病房里見他。 秦枝坐在秦響的病房,和他對視著。 她很嚴肅,但沒有批評的意思:“秦響,事到如今了,你還打算瞞著我嗎?” 秦響眼睛茫然而沒有焦點,靜了那么一會兒,他才說:“你猜得沒錯,我被欺負了?!?/br> “那些人說我娘,罵我娘娘腔?!鼻仨懝黹T關前走了一遭,整個人很淡,“還有個男生,他非說我這樣的人就該喜歡男生,一直對我動手動腳……” 秦響說不下去了。 秦枝卻不得不問下去:“是你備注“去死”的那個人嗎?” “嗯?!?/br> 秦枝握了握拳,讓自己鎮定下來:“所以昨天發生了什么?” “上午課間cao的時候,我不小心把他剛接好的水打翻了,弄濕了他的書……我太害怕了,我知道他一定會懲罰我,所以我去了天臺,我很想跳下去?!?/br> “然后你給我打了電話對嗎?” “嗯?!鼻仨懞芴撊?,“你發的短信我看了,所以我沒有跳?!?/br> “那下午又發生了什么?” “他把我堵在廁所,想欺負我……我實在忍不了了,給了他一巴掌,然后我跑回家,吞了藥?!?/br> 秦枝聽完,只覺得喉嚨里像卡了根魚刺,上不來,下不去。 這個社會,推崇白幼瘦的審美,但是白瘦幼放在男生身上,就成了錯誤。 他們罵他是同性戀,性sao擾他,笑話他,侮辱他。 因為在他們眼里男人就必須有陽剛之氣,稍微文弱一點,秀氣一點,就是讓整個群體蒙羞。 對此秦枝除了氣憤,還覺得深深無力。 她靜了靜才問:“有幾個人欺負你?!?/br> “如果說開我玩笑,給我起外號,喂我吃肥皂的……有四個男生,但動手動腳的就那一個?!?/br> 秦枝聽明白了。 她又問了那幾個人的名字。 臨走之前,她幫他掖好被子,又問:“響響,這件事你愿不愿意讓爸媽知道?” “……”秦響猶豫了。 秦枝不想他為難:“不愿意也沒關系……” “好?!鼻仨懘驍嗨?,“他們不能一直不知道?!?/br> 秦枝笑了笑:“你放心,jiejie一定給你討回公道?!?/br> 出了ICU之后,秦枝鄭重的和父母聊起弟弟被欺凌的事情。 她簡單的轉述了秦響的話,然后靜靜地等他們表態。 蔡茹難以置信,問:“會不會是他太脆弱了?” 一個人固有的思維方式是很難被改變的。 秦枝不想和蔡茹溝通,而是問秦風華:“你也和她想的一樣嗎?” 秦風華搖頭,問秦枝:“孩子,現在我們該怎么辦?” 秦枝說:“我們去學校。我問過響響了,知道那些人是誰?!?/br> 秦風華在悲痛中努力找回自己的理智,重重點頭:“那我和你一起去?!庇謱Σ倘阏f,“這里你守著,記得不要在孩子面前說什么軟弱不軟弱的話?!?/br> 蔡茹看秦風華也這樣,不由點點頭:“好,你們快去快回?!?/br> 秦風華開車,卡著上晚自習的時間,帶著秦枝到學校去了。 秦枝先去找老師說明情況,她提議:“先別質問,把那幾個人的手機收上來,核實一下聊天記錄,然后再問話?!?/br> 秦響的班主任是大學剛畢業沒多久的大學生,對校園欺凌的危害認知很深,得知秦響出了這樣的事情,十分氣憤,非常配合秦枝。 按照秦枝的要求,他先是收了幾個人的手機,又和秦枝一起查看了記錄。 秦枝猜得沒錯,聊天記錄里果然有很多關于秦響的事情,那五個施暴者在一個群聊里,前天還在商量,要在放學之后堵秦響。 秦枝拍了照。 班主任想叫那幾個人問話,秦枝沒有同意:“今天太晚了,明天吧,問完話之后叫家長的叫家長,報警的報警,大家快速解決?!?/br> 隨后秦枝就和秦風華一起去查監控了。 她先把證據都整齊了,這樣等真正和那幫孩子和家長對峙的時候,就省事多了。 秦枝不僅在學校的保安室查看了監控,也去學校附近的商鋪以丟失東西為名查了一遍監控。 雁過尚且留痕。 活生生把一個人逼死,怎么能不留痕跡呢。 秦枝這一趟收獲不小,至少拍到了那群人絕對沒法反駁的證據。 而這也代表著,秦枝和秦風華要一秒不落的把秦響所遭受的傷害看一遍。 秦枝早就知道,她將面對怎樣殘忍的畫面。 --