不管是正事，還是沒什么意義的亂七八糟的事情。

    甚至是看見路邊趴著的一只野貓，都能腦補出一段愛恨情仇的小故事。

    這樣做沒什么意義，但心情會好。

    回到家里，放下東西，她要先準備食物。

    早在半個月之前，她就囤了足夠吃到年后的食物。

    過年的這前后半個月，總會有商家無情地漲價，在這時候能不在外面買就不在外面買。

    拍完視頻她就坐在沙發上吃著飯看著電視，不一定會看什么綜藝節目和無聊的電影。

    也可能會放一些真實的紀錄片，講一講美食和一些亂七八糟的動物習性。

    人類的語言在有的時候的確是非常厲害，即使是沒有不會動也不能講話的植物，也能拍成很有意思的紀錄片。

    沙發的旁邊擺了好幾個大缸，里頭就種著些新鮮蔬菜。

    這套房子很大，當初買的時候大多數人都不愿意要頂層，但是李槿秀要了，因為便宜，還有贈送面積。

    真到了收房的時候她才明白這套頂房有多實惠。

    也不知道是不是為了隔熱的緣故，在李槿秀這一層上頭還有一層，和下面的布局一模一樣，也就是只要加上一個樓梯，她這屋子就是樓中樓了。

    當初裝修的時候太窮，再加上一個人住用不了那么大的面積，二樓也就沒裝修。

    她尋思著到時候把二樓改裝一下，直接做一個防水，鋪上泥土，她就能在城市之中，擁有自己的一片城市花園。

    吃完飯，李槿秀端著剩菜到廁所，一樓有兩個廁所，一個在客廳，一個在主臥。

    她就一個人，也用不找兩個廁所，干脆就把客廳的廁所，改裝了一下，用來養雞。

    養雞錄了一段視頻，再給今天的菜澆澆水，最后要做的就是把這些視頻剪輯再發出去。

    半年前她有點小火以后就接到了一些廣告，勉強現在也是個能恰飯的博主了。

    視頻一發出去，有人說好話，自然也有人陰陽怪氣。

    李槿秀長按舉報了那個吐槽她是奇葩的言論。

    一開始她還會在意這些評論，時間久了她就知道了，人和人之間注定是不一樣的，如果每一個她都要去生氣，那也就不用活了。

    視頻發出去已經是凌晨一點多，但這個點還有些人沒有睡，眼看著不斷增加的評論和游覽數。

    李槿秀搖了搖頭，洗漱休息去了。

    第2章 過往

    今天是大年二十九，回家早的人這會就已經在家里頭了，說不定父母孩子都在，三代同堂，一家人其樂融融。

    李槿秀給自家的菜除著草，她昨晚睡太晚，今天也起太晚，大中午不想煮東西吃，也不知道哪根神經搭錯了，就是想先給菜地除除草。

    臘月二十九，在有些地方，也被叫做小除夕。

    李槿秀沒拔多久草，就接到了幾個電話。

    來自她的大姐二姐，還是父母的。

    血脈親情貌似只有這個時候才最會體現出來。

    不過也有個例外的。

    那個電話是黃老師的。

    說起來她的童年要是拿去拍電影，應該電影院里會有不少人哭出來。

    她正在一個小山村，父母重男輕女很嚴重。

    可惜他們運氣不好，一連生了三個，都是女娃娃，她們幾個姑娘運氣也不好，投生到了這戶人家。

    他們村很窮，在當地是出了名的。

    就連村里人自己都覺得自己很窮，大多都抱著自甘墮落的想法，又懶又好吃。

    可這樣連自己都放棄自己的村子。

    國家沒有放棄，說句實在的話，李槿秀這條命，第一次是國家給的，不是她父母給的。

    因為如果沒有國家，恐怕在她出生沒多久，就會被這對夫妻用最殘忍的手段折磨死。

    這在以前是有說法的。

    說是讓這女胎害怕，只要害怕了就不敢再投生來這戶人家了。

    但就是李槿秀出生之前，村里來了很駐村工作隊，他們是來幫助脫貧的。

    不止扶貧，也扶志和智。

    村里人法律意識淡薄，但腦子不傻，被抓了幾個人以后，剩下的人就跟鵪鶉似的，老實了。

    所以李槿秀得以活下來，吃著國家補貼的低保，勉強長到了上小學的年紀。

    這時候第二個給了她生命的人出現了。

    來山村支教的黃老師。

    政府給村子里修了希望小學，小學里的男孩滿地跑，女孩卻見不到幾個。

    這里的人認為女孩子讀什么書，左右長大了就嫁人了，何必浪費那個時間，會生孩子就行了。

    這個事情說嚴重也嚴重，說不嚴重也不嚴重。

    關鍵是不好管，每次管了，這些女娃娃就能去上幾天課，不管，這些女娃娃又到了田里地里山上。

    在農村，半大的孩子也是個勞動力。

    割豬草，喂雞做飯，什么活不能做?

    黃老師挨家挨戶勸這些家長讓女娃娃們出來讀書。

    但沒有任何用處，甚至她本人都差點被毆打，被侵犯。

    她沒有選擇放棄，她拿出了自己的錢，補貼給這些家長，讓他們放女娃娃們來上學。

    就是這樣，李槿秀得以上學，得以走出那個山村，那個可怕的噩夢。

    “黃老師?！?/br>
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