山海寶寶五歲半 第62節
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雙簧結束,窮奇看向陳蘇桀、蔡司星,還有兩個用眼神交流著‘花生糖真好吃’的小家伙:“聽到了嗎?不能隨便吃陌生人給的東西,我只是穿著警察的制服,不一定是警察。今天是來給你們上課來了,有老師證明我是警察,明天呢?你們走在大街上呢?要對陌生人有防備心,懂了嗎?” 陳蘇桀撓著頭苦惱:“可是、我要怎么分,穿著制服的到底、是不是警察???” “不用分?!备F奇教他最簡單的道理,“只要是你不認識的人,給你吃的,一律不吃!” “好!不吃!”這一刻,陳蘇桀是窮奇的捧場王。 “那我要是帶你去游樂場玩兒呢?” “不去!” “帶你去找你爸爸mama呢?” “不答應,我不認識、你!” “沒錯,回答正確!” “那、我有小紅花嗎?” 窮奇對他側目:“看不出你還是機會主義者,行,獎勵一朵?!?/br> 陳蘇桀高興得咧開嘴,露出一顆尖尖的小虎牙。 之后的時間,窮奇不斷變換身份進行考驗,我是你爸爸的同事、mama的好朋友,住在你家隔壁的叔叔…… 我需要你幫忙,你能開門嗎? 我在你家門口發現了一只小狗,是你的嗎? 你在街上和爸爸mama走丟了,你應該怎么辦? 反復練習下來,寶寶們的對‘陌生人’有了一定的、具體的概念。 這堂課的最后,窮奇留了作業:用一周的時間記住爸爸mama的電話號碼、工作單位和家庭住址,下周choucha,回答得最準確的寶寶,最多獎勵三朵小紅花! 下午四點,放學時間,刑天換了顆新腦袋來接云瑯。 林筑龍特地與這‘父子’錯開,等他們走了以后才來到教室門口。 花蓉照例跟他說說林小鳶這一天的日常,總體而言是很乖的,對新來的同學尤其熱心,就是話稍微多了一點點,還有,不太能拒絕好吃的。 今天來上安全課的特警用花生糖考驗全班的小朋友,就屬小風箏和孫勝思吃得最多,后者還是被她帶的…… 林筑龍聽得哈哈直笑,表示回家會加強這方面的教育,抱起女兒和老師同學拜拜。 走出班級,下樓梯的時候,林筑龍就對女兒打起感情牌:“我們不是說好的,每天最多吃一顆糖,你自己說,你今天吃了多少顆?要是你的牙齒壞了,會變丑的,怕不怕?” “怕啊……”林小鳶都被說憂慮了,真的! 林筑龍繼續:“那我們回去刷牙,今晚不吃甜點了,好不好?” 林小鳶覺得不太好,沒回答,小手在肚包里摸啊摸,摸出之前藏的那顆花生糖,撕開包裝:“爸爸,啊——” 林筑龍配合的張開嘴。 花生糖被投送進他口中,咀嚼幾下,酥脆香甜,滿口的花生香。 確實好吃,晚點問問窮奇在哪兒買的,他也去稱兩斤,放到辦公室,上班的時候吃。 林小鳶賄賂成功,飯后甜點大約是保住了。 第43章 幼兒園比林小鳶想象中有趣, 站在成熟的心靈層面,她也能從個性不同的寶寶們那里收獲快樂,而云瑯加入后, 課上課下的交流,有人能始終和她保持在統一頻道, 這讓她從中獲得極大的認同感。 由此可證, ‘同齡’玩伴還是很重要的。 忽略雍和們正在制造的危機不計,林小鳶甚至有點兒感謝他們。 以犧牲小我的奉獻精神,極大豐富了她的校園生活。 不難預料的是,把主意打到自己腦袋頂上的雍和們,已經被燭龍爸爸單方面判下無期徒刑。 寫一百份保證書都不會再放出來的那種。 晚上臨睡前, 意外收到同班同學云瑯發來的信息:【方便通話嗎,有些方面拿不定主意, 需要你的意見?!?/br> 用詞真是太客氣了…… 林小鳶主動給他打過去。 電話接通,云瑯先道:“抱歉, 打擾了?!?/br> 他的聲音恢復了初識時的成熟悅耳,想來,現在是正常版本的云瑯。 林小鳶盤腿坐在床中央, 雙手捧著于她而言過大的手機:“現在才、10點過, 我爸爸去加、班了?!?/br> 翻譯:我的夜晚才剛開始, 而且我爸不在家, 我不用拘著,我們暢所欲言隨便聊! 云瑯把字面上的意思理解透徹,輕聲笑笑:“我知道了?!?/br> 林小鳶再問:“你對什么、拿不定?” 她這兩個月說話利索多了, 但僅限于和以前的自己比。 想要做到心口合一的正常表達, 路漫漫其修遠兮。 云瑯不嫌棄她, 并且有足夠的耐心:“是這樣的, 今天放學的時候,刑天作為我的‘父親’來接我,花蓉老師說我在學校的表現好得……有些過分?我說不清楚。午飯結束自己收拾餐盤,下午的安全課得到兩朵小紅花,還有美術課,要不是你幫我打掩護,都不知道會引出怎樣的連鎖效應?!?/br> 四歲的小孩子玩填色游戲,涂出了高校里美術備考生的水準,多危險??! “花蓉老師問刑天平時我在家里的狀態,問了很多,他差點沒答上來?!?/br> 刑天和云瑯的父子關系是臨時拼湊的,準備遠不如林筑龍充分。 幼兒園的老師心思細膩、洞察入微,真給他兩問出了危機感。 “我知道小孩子要適當犯錯,可是犯錯的度……” 云瑯掌握不好。 在他看來,林小鳶在這方面駕輕就熟。 尤其阿奇用花生糖做試探,她撕開包裝就吃,留下一個活靈活現的小饞貓形象。 云瑯進房間之前,窮奇還和刑天聊著這茬。 原話是:燭龍家閨女的心忒大了!要是走失在大街上,我最多用兩塊巧樂力就能把她騙走,都不知道今天的課,她到底聽進去多少,又明白了多少,下周再接再厲吧! 已然將她列為重點關照對象了。 云瑯就不行。 他過分成熟的表現,讓班主任擔心起他的家庭和他的心理是否足夠陽光健康…… “我不知道要如何做一個四歲的小孩,以前雖也回到過走路都跌跌撞撞的兩歲多,但從未與人有過接觸,在阿四的空間里避世隱居三年,有需要盡管吩咐他的神侍便可,與而今的情況不同?!?/br> 他要在人前演小孩。 “其實、不難的?!绷中▲S先安慰他,“你來之前,就是昨天啊,開學的、第一天,蓉蓉老師也跟我爸爸說,說我不管做什么,都表現得特別、平靜?!?/br> 云瑯私有恍然:“難怪你今天話那么多?!?/br> 林小鳶局促的頓了下,想說,不是的,話多只是因為你,覺得咱兩是‘同齡人’,跟你能聊到一起…… 不過這樣也好,歪打正著了。 “就是啊,我們都沒有什么、問題?!绷中▲S不是盲目自信,“是花花老師對小朋友的定義、有一點狹隘,因為她覺得、小朋友就要天真無、邪,可可愛愛,傻乎乎?!?/br> 才不是呢! “孫勝意和、孫勝思這兩個小鬼,都會背著他們爸爸mama、商量,怎么樣才能買新出的、新出的小汽車!”林小鳶舉例證明,結論說,“現在的小孩子可精了!” 云瑯跑題的贊她:“末尾這句話沒斷句,有進步?!?/br> 她追問:“怎么樣,有沒有開解到、你?” 云瑯溫和的笑笑:“有的,不過我還是想按照老師的期望,做得好一些,你可以教我嗎?” “云瑯啊……”林小鳶身體往后一仰,倒進枕頭和不重樣的玩偶里,“就是啊,什么事都優先想著別人,照顧身邊的人的、感受,這樣活著,會很累的!” 云瑯已經習慣了:“會嗎?讓你感到負擔了?” 林小鳶抓他現行:“你看,你又在意起、我來了?!?/br> 云瑯坐在自己整潔的新房間里,局促得側開臉。 窗戶上,絢爛的霓虹映襯著他不自然的表情。 林家小妹的聲音在耳邊響起:“我一定要幫你改一改這個、這個過于美好的品質?!?/br> 云瑯無聲莞爾。 竟然在她說完之后,立刻心生期待。 “我想到了!”林小鳶像根新出廠的彈簧,從玩偶堆里彈坐起來,給他支招,“從明天、開始,你就開始模仿——是十豬!” 云瑯倍感意外:“模仿阿四?” “嗯,對,模仿他!”林小鳶斬釘截鐵,“他自私、性格差,還陰晴不定,都不好琢磨,就跟小孩子一樣?!?/br> 云瑯為乖孩子代言:“也有聽話的小朋友?!?/br> “那你聽話了,你開心嗎?” “……” 林小鳶登時就把他問住了。 然而她也沒有因為嗆到這一下而獲得很多的高興…… “你就、聽我的?!绷中▲S收起奶兇奶兇的強勢,用小孩子哄大人的語氣,“因為啊,小孩子的主觀意識比較、重!沒有那么全面的大局觀,你、每個點都顧慮到,反而被花花老師、盯上?!?/br> 云瑯悟了:“原來是這樣?!?/br> 在對待人和事的一些方面,四時主確實很孩子氣。 率性而為,不太考慮旁人的感受,先顧自己痛快。 他那樣的活著,確實恣意。