惡龍崽崽決定去找親媽 第1節
書迷正在閱讀:穿成科舉文男主的原配、我死后死對頭向我求親了、漂亮作精在年代文躺贏、老婆大人太全能、高嶺之花、九零致富日常(重生)、王爺,我對你一見鐘情、釣系弱美人、山海寶寶五歲半、高門貴女日常(穿書)
《惡龍崽崽決定去找親媽》 作者:魚兒魚兒 文案: 佑嗚還在蛋殼里的時候,經常有惡龍說她是西幻世界最漂亮、最可愛的一顆惡龍蛋,她一心一意等待破蛋,然后石破天驚、震撼龍界! 可是為什么,她破蛋以后會如此丑陋! 沒有堅硬的鱗片,沒有鋒利的爪子;沒有能飛的翅膀,既不能噴火,也不能咆哮!她長得一點兒也不可怕,也不嚇人! 她竟、竟然是一副丑不拉嘰的人類幼崽模樣!甚至走路都要人扶著! 她還有一個更丑不拉嘰的親爹! 作為龍界最漂亮、最可愛的一顆普信惡龍蛋,佑嗚當場自閉了。 后來,佑嗚得知自己活在一本書里,她是男主的女兒,書里的女主是她的早教老師。 按照書里的劇情,她的親爹會和早教老師談戀愛、結婚,還會生幾個弟弟meimei,從此過上幸福甜蜜的生活。 佑嗚悟了:原來丑丑的親爹和丑丑的老師、弟弟meimei是一家人! 佑嗚毅然做了個決定,她要去找漂亮的親媽! 內容標簽:時代奇緣 情有獨鐘 破鏡重圓 爽文 主角:陸佑嗚 ┃ 配角:陸聞璟,沈昭昭 ┃ 其它: 一句話簡介:理由:親爹太丑了。 立意:親情同樣需要雙向奔赴 第01章 佑嗚百思不得其解。 說好她是惡龍族里最漂亮的一顆蛋的呢?怎么破蛋就是一副丑不拉嘰的人類幼崽模樣! 佑嗚左手抓著磨牙餅干的盒子,右手從盒子里面拿出一根餅干,送到嘴里“咔吱”咬一口。 磨牙餅干脆脆的,是有些像金屬的味道,又有些像肥皂。 咦,這個餅干味道好怪。 你們人類的食物都這么難吃的嗎? 佑嗚皺著秀氣的小眉毛,吃了半根磨牙餅干,還是沒想明白這個餅干是什么味的。 一不小心,整根餅干就被她吃掉了。 佑嗚:好怪,再吃一個。 佑嗚從盒子里又拿出一根磨牙餅干,送到嘴邊,一邊皺著眉毛,一邊吃磨牙餅干。 這個餅干的味道還是好怪呀! 佑嗚坐在地上吃磨牙餅干,早教老師過來找她。 早教老師是個說話十分溫柔的jiejie,眼睛大大,笑起來彎彎的,嘴角總是掛著淺淺的、好看的笑容。 佑嗚不喜歡人類,目前見過的人類長得都不好看,丑不拉嘰的。 早教老師也是丑丑的,但是佑嗚算不得討厭她,甚至有些喜歡??赡苁且驗樵缃汤蠋煏趟龜禂?、教她認字,教她認識小動物,還會教她兒歌和四字詩,還會和她一起玩。 這不,早教老師就過來找她,要教她認字。 佑嗚看到老師過來,想都不想就將剩下半盒磨牙餅干扔到地上。 她從地上站起來,拍拍小手上的餅干碎屑,準備去牽老師的手。 這么難吃的小餅干,她才不要吃! 凌瑤看到佑嗚的動作,愣了一下,將地上的餅干盒子撿起來,給回到佑嗚手里。 她耐心引導小孩:“佑嗚,不能隨便往地上扔東西?!?/br> 佑嗚“噢”了一聲,心想:人類真是好奇怪呀! 不要的東西,為什么不能扔掉呢? 難道要留著爛在手里嗎? 真是搞不懂人類。 佑嗚嘆了口氣,伸出另外一只手牽住老師。 不得不說人類幼崽真是太嬌弱了,走路都走不穩,要人扶著、要人牽著小手,稍不仔細就會摔趴在地上。 他們惡龍可是破蛋就會咆哮,就會噴火!還會飛!他們惡龍超厲害的! 相比之下,人類真是太沒用了。 佑嗚深深地為她是人類幼崽的模樣感到難過。 當她還是一顆惡龍蛋的時候,經常有惡龍說她是西幻世界最漂亮、最可愛的一顆惡龍蛋。 后來她有了神識,悄悄跑去蛋殼外面,看到自己蛋殼上面有著漂亮的暗紅色花紋,她也覺得自己是最漂亮、最可愛的。 要知道旁邊幾顆惡龍蛋都是純純的米白色,平平無奇,哪里有她漂亮哇? 佑嗚對此感到十分驕傲。 她一心一意等待破蛋,震撼龍界!她肯定是惡龍族里最酷帥、最漂亮、最可愛的崽! 可是!為什么!她破蛋以后,竟、竟然是一副人類幼崽的模樣! 佑嗚曾經在鏡子里見過自己的模樣,——頭發是黑色、卷卷的,伸手扒拉一下頭發,竟然是又細又軟的;眼睛又圓又大,鼻子小小的,嘴巴也是小小的。 她伸手戳戳圓圓的臉,竟然是軟乎乎的! 這完全不符合惡龍的審美呀! 堅硬是強大的表現,軟乎乎則是懦弱無能的表現,她怎么會是軟乎乎的,這不應該呀! 她該擁有像鋼鐵一樣堅硬的外表! 不僅如此,她的雙手還小小只的,沒有鋒利的爪子,抓東西都抓不穩;她的雙腿同樣沒有力氣,站都站不起來。 后來她長大一些,終于可以站起來了。 可是,當她想往前走兩步的時候,她就站不穩了,整個小孩趴在地上。 佑嗚這只小惡龍崽懵了。 她沒有能飛的大翅膀??! 對此,佑嗚自閉好長一段時間。 她不是生而強大的龍崽,她是弱不拉嘰、丑不拉嘰的人類幼崽。 …… 陸佑嗚被早教老師從花園帶回屋,手上臟兮兮的,老師看到了就帶她去洗手。 洗完手回來,佑嗚乖乖坐在小書桌前,等老師教她認識方塊字,或者是看圖認識小動物。 桌面放著佑嗚吃剩的半盒磨牙餅干。 老師看了一眼盒子包裝。 竟然是香菜味的,難怪佑嗚要扔掉。 太難吃了叭。 十幾個月前,陸聞璟發覺女兒表現不太正常,具體表現是女兒經常像一只鴕鳥蹲在角落自閉,不理別人;看到人還會眼神躲避、不敢直視對方。 擔心女兒心理方面有問題,陸聞璟重金聘請專業人士給女兒進行早期引導和指正。 凌瑤從事兒童心理學研究相關工作,同時還是a市某私立貴族幼兒園的副園長,她就是在這樣的情況下被陸家聯系到耳的,來給陸佑嗚當早教老師。 開始,凌瑤確實擔心陸佑嗚是孤獨癥患兒,但是接觸下來發現并不是,佑嗚是個表現十分正常的孩子,除了偶爾會莫名其妙出現類似“emo”的情緒。 凌瑤擔心佑嗚存在她沒有察覺到的問題,決定留下來繼續給佑嗚當早教老師。 陸佑嗚對動物十分感興趣,小朋友們認識動物會認識不同物種的動物,例如貓咪、狗狗、兔子。 可是佑嗚認識動物是精細到不同品種,例如貓咪有布偶貓、緬甸貓、卷毛貓、貍花貓;例如狗狗有哈士奇、薩摩耶、柯基、比熊。 佑嗚喜歡認識各種小動物,都說興趣是最好的老師,凌瑤就帶著佑嗚看圖片,認識不同的動物,同時教佑嗚語言表達和描述。 今天是認識浣熊和小熊貓。 佑嗚歪著小腦袋,眨眨眼睛。 她看看三只不同的浣熊,又看看紅棕色的小熊貓:“有一只是紅色的,另外三只是灰色的,灰色好丑!” 凌瑤有些被佑嗚的語氣給逗笑了。 小孩都是需要鼓勵和認同感的,凌瑤先是夸夸佑嗚能夠分辨出紅色的小熊貓和灰色的浣熊的不同,才是開始介紹投影上的幾只小動物。 凌瑤:“左邊灰色的三只是浣熊,分別是北美浣熊、食蟹浣熊、科蘇梅爾浣熊,右邊紅色的是小熊貓?!?/br> 佑嗚仔細看看三只灰色的浣熊,發現三只浣熊確實有些不一樣。 再看看那只可愛的小熊貓,眼睛小小的,皮毛是紅色的,真可愛! 原來它是“小熊貓”呀! 佑嗚十分好奇地問:“老師,‘熊貓’是‘小熊貓’的mama嗎?是不是長大就會變成熊貓呀?” 凌瑤耐心解釋:“不是哦,‘熊貓’和‘小熊貓’是不同物種,是不一樣的。熊貓的mama是熊貓,小熊貓的mama是小熊貓?!?/br> 佑嗚似懂非懂,點了點小腦袋。 噢,原來熊貓有自己的mama,小熊貓也有自己的mama的,熊貓不是小熊貓的mama。