第136章
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現在的情況是?,有一種力量可以將學生的存在抹除。 這個力量,暫且稱為“它”。 它所造成?的遺忘,發生在記憶層面。一個學校那么大?,原本就有很多人沒聽過?小春這個名字,這很正?常。所以cao作起來也挺簡單,只要將和小春有關聯的人記憶抹除即可。 至于讓一個人的物理存在消失,那在女高就更容易實現了。 先帶走小春,再拿走和她有關的東西,讓另一個女生住進去。它能抹除存在的記憶,自?然能塑造不存在的記憶。如此才有了那女孩信誓旦旦說自?己早在這里住了小半年。 “這些還算簡單?!?/br> 問?題的核心在于題目——“失蹤少女的位置?!?/br> 小春消失了,為什么不直截了當?提問?——“找到小春的位置?!笔?因為不止小春一個人失蹤了,他記得女孩早在消失之前就情緒失控,大?聲?指責:“你們忘記了麥冬,也會忘記我!” 一語成?讖。 麥冬之前還有另一個麥冬,一個接著一個的女孩子從女高悄無聲?息地消失。封閉在校內的天真?少女們聽著童話故事,對?周圍發生的變故毫不起疑。 縷清題目之后,也沒有任何收獲的線索。 從找到一個人變成?找出?一群人,題目設置的難度被他發掘出?來,江月鹿只覺壓力更大?。 謝小雅她們也不記得了…… 嗯? 他還記得。 他和謝小雅的區別是?什么。他是?老師,她們是?學生。還有呢?他的視線犀利掃過?校園,女孩們兩三一堆,脖子上閃耀著白色的光環。 最開?始的時候,冷問?寒她們就被帶到月壇帶上了日石圈。日石圈確實沒有危害她們的性命,但如果會影響記憶呢? 江月鹿想,他最好近距離觀察一下。白天不行,校內不行,四處都是?眼睛,他也不好拉住一個女生一直看。 胖夫人的態度說明老師之間默認學生會失蹤,但對?此不聞不問?,如果他站出?來懷疑,或許會陷入不利,被“它”盯上。 閣管樓最近也加強了戒備,學生們不能再像之前偷溜出?來,他也不能進去。 “啊……” 江月鹿忽然想到了一個地方。 ——墓地。 活的學生不好接近,死了的總沒人會管。樹人顱說過?,女高近些年來死去的學生都埋在喪葬場外的墓地,因為涉及月力,她們的東西不能被父母族人帶走,生前用品都被埋進了棺材。 而且最近幾年沒什么人死,墓地很荒涼。 早被遺忘之地,眼睛的數量也很少,他完全可以設計好路線躲過?。 越想越覺得這是?個好辦法,江月鹿主意打定,一掃先前的陰霾,卻沒有注意到,高處的樓上,頻頻投向他的目光。 “鹿月老師看起來好像不太高興啊……” “她帶的3班全員通過?了呀,我要是?她,心里肯定偷著樂呢,怎么還會煩惱?” “但她看起來就是?很煩惱……” 一旁的私語傳來,夏翼趴在走廊欄桿,不自?覺朝她們指的方向看去。讓他心煩意亂的人也陷入了不快樂之中,可他沒從中汲取到多少爽快,反而因為江月鹿眉間的郁結、失神的雙目更不高興了。 今天他好像很忙…… 早上在閣管樓門口,他看見了江月鹿。聽他們說起一個叫做小春的學生。這個名字讓他感?覺不太舒服。 扯了扯脖間冰涼的白環,他不在乎地轉身離去。 為什么要關心他? 他快樂也好,煩惱也罷,跟他有什么關系? 他要是?再跟江月鹿說一句話,他馬上就從樓頂跳下去! - 深夜,喪葬場。 夏翼鐵青著臉,不遠不近地跟著前方的人影。他跟著江月鹿大?概走了半個多小時,起初以為他又要跑去雪林見樹人顱,后來見他繞到了月壇后方,才知道他深夜出?行,是?為了來女高的墓地。 來墓地干嗎。挖墳? 譏諷的話音還未落下,前方的人忽然舉起了鏟子,嗖嗖刨出?來一具棺木。 夏翼:“……” 江月鹿干事麻利,雷霆迅捷將棺木拖進了小樹林,藏在了樹后,又回去嗖嗖填上了坑。干完這些后,他又回到了樹林里,就像商量好的一樣,墓地盡頭的小路上亮起一盞燈火,遲緩的腳步逐漸拉近,一個佝僂的身影出?現在路盡頭。 果然沒錯。 樹人顱說的那位喪葬老人還活著,要是?他和棺材還留在墓地,肯定會被他抓個正?著。 為了保險,他還畫了一道符,讓他和棺材隱匿氣息,盡可能躲過?這波提燈搜查。佝僂身影逐漸遠去,他不由得放松下來。 手上卻纏繞著一道熟悉的身影。 紙娃娃圍著他手上的符紙飛來飛去,垂涎欲滴。他笑了笑,“你又來了?!?/br> 江月鹿抽出?一張揉捏成?團,喂給?了她,可是?這紙娃娃吃到一半便覺得味道不對?,不如第一次可口,哇哇叫著吐掉了。 江月鹿心道,還挑食,慣著的。 他問?:“你的主人呢?” 紙娃娃下意識想指一個方向,卻好似受到黑暗中一雙死氣沉沉雙目的威脅,哆嗦了下,不敢吭聲?了。