第一次考試，井熙只要求學習態度認真，基礎合格的就行，所以并不在乎這些人的成績如何，只要能踏踏實實寫完這份試卷，而且看得出以前確實有用過功的就算通過。

    反正都是連及格線都上不了的渣渣。

    她原本以為，自己的條件已經足夠松了，沒想到依然輕輕松松就篩掉了一大片。

    大塊的空白和亂寫也就算了，還有人把試卷當抒情散文填的，大段大段說自己學習如何努力，天資如何出眾，只等著時機到來，必將一飛沖天。

    井熙眼睛一翻，把這個叫何成的學生的試卷毫不猶豫掃進了不合格那一堆。

    “啊她怎么也來考了！”安嵐突然一聲驚嘆，看了井熙一眼，就準備把手里的試卷也丟到不合格那一邊去。

    “怎么了？誰？”井熙問。

    “姚佳羽唄，她難不成都忘記上回的教訓了？臉皮怎么這么厚呢?！卑矋拐f著，把那張試卷順手遞給井熙。

    井熙定睛一看，試卷上的小字娟秀而清晰，寫得密密麻麻，而且不少題也認真做出來了。

    她隨手就把這張試卷放在了合格那一邊。

    “你怎么還讓她過了？”安嵐驚訝問。

    “她的卷面就是合格試卷的卷面啊，”井熙渾不在意的說，“她要是真的想要好好學，我也沒有攔著的道理?！?/br>
    她對姚佳羽其實真沒有多在意，上回笑她，也不過是因為她拿著馮源青當籌碼。

    那么一個貨色，送去回收站都沒人收的，還被人眼巴巴送到面前，兀的叫人惡心。

    “那行吧，反正你自己都無所謂?！卑矋孤柭柤?，繼續看試卷去了。

    剛說完姚佳羽的試卷，下一張井熙就看見了馮源青的，這人的試卷上除了那個名字寫得格外顯眼，其他基本都是亂寫一通，理所當然，不合格。

    因為不用細看，閱卷的人又多，所以試卷不一會兒就看完了，一共篩選出三堆試卷，一疊是合格的，一疊是肯定不通過的，還有一疊是不太確定的。

    不太確定的這一疊還不算少，情況也各有差異，不過多半都是認認真真答了題，但是空白也不少的。

    井熙快速瀏覽了一遍，擇出了兩三張格外差的，其他還是全放在了合格那一邊。

    老實說，縣中學學生的基礎真是有夠慘不忍睹的，就算是成績最好的那一撥，也就這樣。

    畢竟恢復高考才這么幾年，除了天縱英才特別聰明的，絕大多數老師學生其實都不知道具體應該怎么教怎么學，而縣中學也壓根找不到真正厲害的學生。

    當然，井熙沒有把自己算進去，重活了一輩子，她本來也不能算普通學生。

    對現在的她來說，特別差和一般差本來也沒多少區別，反正一個月以后還有淘汰考試，具體能走多遠，總歸還要看這些人自己。

    合格的名單很快就公布出來，又引發了一波議論。

    有高興的，有憤怒于自己竟然沒通過的，還有雖然通過，但是沒想好到底要不要參加這個提分班的。

    畢竟這個班說得雖然熱鬧，但是講課的老師只是一個應屆高三生，怎么看也不太靠譜。

    名單公布的當晚，提分班就在原來考試的那間會議室正式開課了。

    距離開課還有二十分鐘，就有不少學生三三兩兩的走進來。

    蔣振海抱著筆記本興奮地推門進來，只覺得走路都帶著風。

    他本來覺得自己發揮得不太好，正提心吊膽的，沒想到竟然成功通過了考試，心情愉快得不得了。

    一路上，他又和幾個復讀班的，還有認識的高三學生打了招呼，然后特地選在第一排坐下。

    又過了一陣，學生基本上來齊了，蔣振海初略一數，竟然有差不多百來個人。

    人一多就容易顯得吵鬧，會議室又空曠，嗡嗡的議論聲一直響個沒停。

    就在這時候，井熙走進了教室。

    明明是一個年輕漂亮的女孩子，不知道為什么她的身上卻有一種莫名的威懾力，等她走上講臺的時候，會議室里已經徹底安靜下來，所有人的眼睛都在看她。

    井熙環顧臺下一周，依然用那種很輕松的語調說道：“恭喜你們，踏上了高考的快車道?！?/br>
    聽到這話，就連坐在最后排的校長都忍不住精神一振。

    可是井熙并沒有多說，而是帶著兩個女生一起，發了一疊卷子下來。

    蔣振海迫不及待的打開試卷，一看之下卻有些懵。

    試卷的頭三張不是題目，而是一行行的公式和口訣，密密麻麻把試卷紙都寫滿了，但是仔細一看，又全都是一些很基礎的知識。

    第36章 非議

    “你們接下來一個月的任務就是把頭三張卷子上的公式背熟, 后面都是跟這些公式相關的題型，你們也一樣要做得滾瓜爛熟，一個月以后有考核, 考核通過才能真正留在提分班?！本跽f。

    臺下瞬間炸了鍋。

    “怎么還要考試的！”有人哀嚎。

    “不上課只做題嘛？這些公式我早就背熟了, 這不是浪費時間嘛！”也有人抱怨。

    這時候有人舉手問：“我的基礎還可以, 有難度更高一點的題目做嗎？”

    問這問題的是上一屆的年級第一, 也是分數線超出大專線一截的那個學生。

    井熙看了他一眼，問出了一個靈魂問題：“那你高考平均分及格了沒？沒及格就只能練基礎題?！?/br>
    這就很尷尬了。

    高考總分710分, 如果每一科及格，總分至少能過426分，這分數都能夠上大學了，哪還會繼續留在這里。

    那個男生一時語塞, 只能灰溜溜坐下。

    井熙掃視全場：“如果不想背的主動離開就是，不勉強，但是通不過下個月的考試, 一樣不能留下來?！?/br>
    “你們先背書做題吧?！彼f完這句話, 就自顧低下頭坐起了自己的事情。

    而教室里的其他人，一時間陷入一種詭異而沉默的氣氛中。

    最后還是校長忍不住了, 走過去輕輕敲了一下井熙的桌子, 示意出去聊聊。

    井熙只無奈放下手里的書，跟著校長出去了。

    ————

    安靜的樓道里，只有一盞老式燈泡發著昏黃的光。

    馮源青鬼鬼祟祟走在樓道里，東張西望, 準備找個適合的位置蹲人。

    之前結果出來，他竟然沒有考進提分班，馮源青的心里頭就提著一口氣。

    井熙有什么資格淘汰他！從小到大，他哪回考得比井熙差——當然, 是高二之前。

    馮源青聽說提分班開班了，就偷偷摸摸跑過來，準備狠狠嚇唬那小丫頭一頓，最好讓她認識到自己的錯誤，再幫自己通過高考。

    正美美想著呢，馮源青就正好看見井熙走了過來。

    他剛準備跳出來，結果又看到校長也走在井熙后頭。

    馮源青馬上慫了，把身體緊緊團成一團，生怕被校長看見。

    然后，他就聽見了兩個人的對話。

    剛開始的時候，校長還理所當然站在上風，但是短短幾句話以后，井熙反而成了對話的主導者，又過了一陣，校長竟然點頭：“好的，我會盡量配合你的工作，希望一個月以后能看到好成績?！?/br>
    然后校長就離開了，馮源青也沒了跳出來的膽子。

    這時候，他就算再蠢也明白過來，校長已經成了井熙的后臺，至少在未來的一個月以內，井熙盡可以橫著走路。

    想明白這一點以后，馮源青徹底慫了，等井熙也離開，他就飛快的竄走了，再也不敢提起找井熙麻煩之類的話。

    ————

    隨著兩人離開教室，喧鬧聲一下子響了起來。

    “校長也覺得這種方法有問題吧！”有人扯著嗓門道，“她肯定是害怕我們考得比她好，故意保留呢?！?/br>
    “我覺得也是，辛辛苦苦通過考試，結果就給我這么一疊卷子？我在自己班上也能做??！”

    “就是就是，肯定是上當了，要不撤了算了?！币灿腥藨Z恿。

    但是一時間，誰都沒有動。

    又過了一會，井熙回來了，卻沒看見校長。

    井熙看了一眼吵吵鬧鬧的教室：“校長也贊同我的辦法，你們要是相信我就照著來，不相信的也不用浪費時間了?！?/br>
    其實校長也不是完全贊同，他雖然覺得井熙的所作所為和自己以前的認知不符，但也覺得她說的有道理，干脆撒手不管，等一個月以后再說。

    看到井熙又坐在臺上埋頭做題去了，教室里其他人忍不住面面相覷一陣，終于，開始有人悄悄起身，溜了出去。

    有一就有二，斷斷續續間，就有七八個人起身離開。

    但是絕大多數人依然坐在原處。

    蔣振海本來就是井熙的迷弟，這時候壓根沒有多想，已經開始背起公式來了。

    唐東風，也就是之前舉手發問那個復讀班的第一名，猶豫的翻看了一遍公式，又看了看后面的習題，嘆口氣，也開始老老實實的做起題。

    姚佳羽左右看看，發現班上的第一名鄒和宇也在埋頭背書，她心里雖然依舊拿不準，還是深吸一口氣，把自己釘在了座位上，硬著頭皮開始把理科公式當語文課文背起來。

    復讀班老師秦天秋這時候又炸了：“這不是瞎胡鬧嘛！公式學生早就學過了，理科重在理解，這么死記硬背的有什么用?！?/br>
    校長只能幫著解釋：“井熙說是縣中學學生的基礎太差，現在又只剩下一年了，熟練公式和大量做題，就是沖分最好的辦法?！?/br>
    “也不能光顧著那點分數??！這種學習方法也太顧此失彼了，學生除了做題，什么都學不到！”話說完，秦天秋就意識到自己的錯誤，只能嘆口氣：“算了算了，我倒要看一個月以后這幫學生能漲多少分?！?/br>
    是的，在這個年代，在這個時候，分數本來就是第一位。

    也許若干年后，社會發達了，年輕人能走的路遠不止一條。

    但是現在，在這個閉塞的小縣城里，學習確確實實就是唯一的一條青云路，考上的風生水起，考不上的，運氣好點進廠當工人等轉正，運氣不好的，就只能回到田間地頭，重復著祖祖輩輩走過的那條路。

    而在國家正式解決三農問題以前，農民，天然就是國內最苦最累，犧牲最多，賺錢還最少的那個群體，而在大量農民工出現以前，這一代人似乎也注定一輩子將被緊緊綁在那塊土地上。

    在這樣的背景下，誰敢說區區幾分，不用在意？

    所以，就連最看不慣提分班的秦天秋也不再說話，只等著一個月后的結果。

    她甚至也說不清，自己究竟是希望井熙成功，還是失敗。

    井熙不知道這些，就算知道了也不在乎。

    縣中學學生基礎差，做題量也小，只要踏踏實實把她整理的那三張公式背熟，再把后面的題型也做熟了，一個月下來，每科漲個七八分總沒有問題。