那一晚我就夢到天上一顆極亮的星星，像是飛一樣撞過來，閃到懷里不見了，第二日生下了璋兒。說不定，這孩子真是文曲星投胎的?！?/br>
    秦秀才側身，溫柔拍拍娘子的肩頭，一時間也感慨萬千。自己七歲啟蒙，一路學到三十歲，才考中秀才，此后多年考不中舉人，以為科舉考試難上加難。

    而柳庭璋學了三年功夫，就高中榜首，而且就他對少年平日的了解，柳庭璋不是死記硬背，對四書五經的理解，某些地方遠勝于他，那么來日參加鄉試，說不定真能考中。這個孩子未來可期，實在是后生可畏啊。

    看娘子沒有睡意，秦秀才索性與她并臥閑談：“璋兒天生聰穎，人又用功，考中也是遲早之事。說到文曲星，娘子可知這星宿來歷？”

    孟氏只是聽人說起過這名字，自然不知文曲星到底何妨神圣，搖搖頭，低聲詢問。

    秦秀才一時間來了談興，邊捻著胡須邊講古：“天上有北斗七星，勺四柄三，就是四顆星星組成勺子形狀，三顆形成了長柄。從勺子端一一數來，是天樞、天璇、天璣、天權四星。

    其中天權正處在勺子與柄連接處，可以算是整個北斗的正中了。這天權星啊，又稱文曲星，據說掌管天下讀書人的。因此士子們奉文曲星為尊?！?/br>
    孟氏聽得入迷，她倒是知道天上北斗，卻不知道每一顆星星還有名字，文曲星還是其中一顆。忍不住追問：“那么柄上三顆星，有什么說法？”

    秦秀才好笑，娘子怎么像是稚齡小兒一樣愛聽故事？他靈機一動，私塾里蒙童讀書，有人抱怨枯燥無味，自己是不是可以將一肚子的鄉野故事、神仙志怪講一講，吸引孩子們認真聽課？

    先在娘子這里試試，秦秀才娓娓道來：“從天權，也就是文曲星往后，一根長柄上依次分布著玉衡星、開陽星和搖光星。北斗七星個個不凡。天樞主色，天璇主言，天璣主財，天權主文，這個方才與娘子說過了?！?/br>
    “玉衡沒有具體掌管什么，卻是七顆星中最明亮的，咱們看夜空，往往先一眼找到玉衡星，進而在周圍延展，看到這一串七顆。

    最尾巴尖上的開陽、搖光，兩顆相伴相生，開陽主武，也被咱們叫做武曲星，與天權文曲算是對應?！?/br>
    孟氏恍然大悟：“原來人們常說的文曲、武曲，竟是北斗中的星星？聽相公這么一說，就是從勺子尖數來的第四顆和第六顆？”

    看來他講得還算清楚。玉衡星就在文曲星和武曲星中間，像是被拱衛著，有時候也指代凡間帝王。這點秦秀才就略過了。

    秦秀才點點頭，像是拍哄幼兒一樣輕輕拍著孟氏，繼續說道：“娘子說的不錯。至于搖光，有傳說是王母娘娘的小女兒，自己頑皮跑出天宮玩耍，卻被無形無狀的天道相中，化成了北斗搖光，以仙女柔和之氣，中和輔佐六顆陽烈星宿，穩固平衡整座北斗，形成七星格局。她雖處在末端，換個方向看何嘗不是北斗的起點呢？”

    孟氏一聽，覺得搖光星好生可憐，本是天宮無憂無慮的小公主，卻被凝化成一動不能動的天上星。秦秀才笑她替神仙擔憂，兩人慢慢再說幾句，終于睡去。

    ?

    柳庭璋自然在當天晚上，一進家門就在紙上向夫子報喜。

    夫子回復得極快，像是就守候在紙邊等他消息一樣：“功夫不負有心人，為師替你高興！”不同以往、微微凌亂的字跡，讓柳庭璋感受到了夫子的喜悅之意。

    柳庭璋見字，輕笑出聲，右側酒窩浮現，彰顯主人的愉悅。

    少年得志，意氣風發，柳庭璋看到榜單的那一瞬間，真希望夫子就在自己身邊，能夠當面拜謝恩師。

    不過，柳庭璋記得，夫子不喜歡他一味地寫感激之語，總說讀書還是靠他自己，夫子不過點撥一二。

    他猶豫一下，雖然知道夫子還盼他走得更高更遠，也擔心師徒緣分會受影響，提筆落字：

    【夫子，我想繼續學，將來參加鄉試，考舉人。您愿意繼續教我么？】

    【當然。你的功底還有不扎實的地方，應對鄉試只怕仍嫌不足。為師知道你順利通過院試，接下來就該給你擬定新的教學方案，以學懂學透為導向，你可要一如既往用功，不能懈怠?！?/br>
    夫子的字跡讓柳庭璋放了心，一方面他盼著學習，渴求新知，另一方面他也留戀這樣的紙筆溝通，珍惜奇遇。真想見見對他如此用心的夫子啊。

    心隨意動，柳庭璋筆走龍蛇：

    【夫子放心，學生遵命。僥幸考中秀才，夫子對我有大恩，不知學生何時真正有幸，能夠面見夫子？】

    第23章

    三月十五這日，雖說剛剛過去誠王家第一個孫女的百日宴，沒有對外大肆宴請，自己家人肯定聚起來，為顧采薊和顧采薇慶賀十歲生辰。

    這日恰是顧采薇要向柳祭酒請教學問的日子，她不想耽誤，軟語央求父母，白日便在柳府度過。

    柳祭酒喜歡清靜，和柳夫人獨居一處，并沒有與長子一家同住。

    因此顧采薇來去更不驚動旁人，誠王一家也放心。柳祭酒和柳夫人，陪得意門生小郡主共同用了午膳。

    顧采薊更是脫韁野馬一樣，找京中出名武館，痛痛快快練了一天的拳腳，打得陪練們個個甘拜下風，壯年漢子們向介于幼童和少年之間的顧采薊抱拳認輸。

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