現在吉他塵封在包里好多年，弦松了，就失了音準。我還記得兩三個指法，和弦換得生硬，彈出來悶聲一片，不成曲調。

    我把左手收回來，用力張開抻了抻，又把四指并在一起，伸到面前仔細觀察手掌，我的手不小，也不算硬，如果花心思去學，應該還是可以學好的。

    除了張天樂，我應該給自己找個別的興趣愛好。

    這樣說顯得我像是有什么怪癖似的。我一直沒有什么興趣愛好，從小就是，但凡有過的也只是三分鐘熱度，我媽為此發過不少愁，沒事就問我有什么喜歡的，想要讓我培養一項特長，可我沒有，我連特別討厭的都沒有，更別說喜歡了。我就這樣毫無一技之長地長到現在，長大后周圍人誰不會個樂器書法繪畫，只有我，什么都不會。

    我不像張天樂，有一個堅持喜歡的終身愛好，可以成為他此生奮斗的目標，我是一個沒有興趣愛好的人，喜歡過最久的人事物，都是張天樂。

    有多久？其實沒多久，撐死算也就幾個月，沒準我把他放一放，也會對他失去興趣。

    我把吉他收回包里，撿起來重新學只是說一說，我對它沒有興趣。

    可笑不可笑，一頭扎進兒女情長里抽不了身，眼界窄得要死，說來都小家子氣，喜歡一個人都能成興趣愛好了，我干脆當他是終身信仰得了。

    其實我比我想象得要樂觀，如今的結果是悲劇收場里最大程度上的皆大歡喜了，他不再帶著戾氣，不再不當回事，終于心平氣和地跟我說了一聲不可以，這頁就算翻篇了。

    再上學的時候，他問我還好吧，我說還好。

    真的還好，手沒事，我也沒事，各自一語雙關。

    中午有時候我會跟張天樂吃個飯，有時候也跟別人；課間有時候我坐在位置上跟周圍同學還有張天樂聊會天，有時候也直接趴下睡覺；放學后有時候我去看張天樂訓練，有時候也不去；作業上有時候我出腦子他出力氣，然后我們各取所需，有時候我也就用左手歪七扭八寫多少是多少，湊合交上去；晚自習下課后有時候我跟張天樂一起走，有時候也跟別的同學浩浩蕩蕩一群人下樓。

    每一件事都跟突然只能用左手生活一樣不容易，但也沒我想象得那么難，我只是

    算了，沒什么好只是的，沒什么事。

    開學的那一天，老班說，到了第二個學期，時間會過得非?？?。

    現在距離高考還有三個多月，三個多月聽起來還很遙遠，可是換成一百天，這個說法就會讓人緊張，意味著還要頂一百天的壓力，吃一百天的苦，以及，只剩一百天的時間努力了。

    從八月份升入高三以來，我們這一批人已經埋頭上了將近七個月的課，按理說身心早該適應，可真到了這一天，大多數人看起來更像是被趕鴨子上架，帶著對未知前途的好奇和不確定，生澀地邁進新階段。

    時間很快，它不等人。

    校園里的氣氛有些不尋常。早上一進學校，遠遠我就看見高三教學樓外墻上掛著的倒計時橫幅，這橫幅代代相傳，見證了數不清多少屆高考，高一高二的時候我沒有這個意識，覺得高考離我還很遠，現如今自己成了高三生，橫幅掛在每天上課的樓上，高考近在眼前，我清楚意識到這一點，一時間愣在原地，不知道該不該再往前走。

    突然有人從后面走上來撞了撞我，我回過神，定睛一看，是張天樂。

    他單肩背著包，回頭對我說：想什么呢，走啊。

    噢。我應了一聲，卻邁不開步子，站在原地沒動。

    張天樂見我不動，有些疑惑地折回身來，拉上我的胳膊，走啊，干嘛呢，遲到了。旋即他似乎覺得不妥，連拽我的力氣還沒使上，就訕訕地把手松了。

    噢，走。我把胳膊垂回身側，忽略他的不自然，你今天這么晚？

    睡過頭了。

    我沒再應聲，趁他不注意刻意把腳步放慢了一些，亦步亦趨跟著他的樣子，可能是一百天的緣故，今天的學校讓我有點怕，但假如有張天樂在前面走，我就沒那么怕了。

    百日倒計時這天，學校里有些約定俗成的傳統，比如高三生是不用下去做課間cao的，比如高一高二生會在課間cao結束后集體向高三生喊出祝福。

    仗著學校的官方豁免，到了課間cao的時間，高三教學樓的走廊上密密麻麻站滿了人，起哄著得意著，看著cao場上做cao給我們看的高一高二生，以老大的身份，欺負著更年輕一點的孩子。

    我高一的時候，高二學生代表上臺發言，沒高一級什么事，最后跟著喊了一句口號就完了。我高二的時候，學生代表帶著cao場上全體學生唱了一首《團結就是力量》，把高三級笑得不行，唱完還給我們鼓了掌。

    眼下我高三了，底下的人做完cao，我們上面吆喝著就給他們鼓了掌，戲謔的成分倒是居多，幾百雙眼睛注視著學生代表上了臺，拿著喇叭喊了一聲列隊，cao場上的一千多號人就四散開來亂作一團，好半天才整頓好，再仔細一看，才看出來是用人拼出來的高三加油字樣，學生代表又說向左轉，底下一個個小人就轉了過來面對著我們這邊立正站好，學生代表這才開始發言：哥哥jiejie們

    這一剛出聲，我旁邊墊著腳看熱鬧的女生一下子就哭了，要么說煽情這種事總是一代做得比一代強呢。張天樂在我邊上擠著，好奇心十足地看著這一切，一直噼里啪啦地說個沒完，到了這時候也難得安靜了下來。

    不同年級間的關系總是微妙，日常就是搶球場，跨級惹事的更是有，高年級裝大人樹立威嚴，低年級氣盛不服管，平時關系水火不容，現在這一聲哥哥jiejie，直叫得人把往日瑣事一筆勾銷。

    拼字這一招我們每一年都想過，但鑒于人數太多不好控制，又涉及到不同年級不同班級，從來都是一提出就作罷。我們從早晨上學到晚自習放學，來得早走得最晚，一雙雙眼睛一天到晚盯著，也沒見這些小孩大部隊下cao場練習站位，也不知道他們究竟是怎么完成的。

    學生代表說的話我記不完整，依稀記得無非是一些加油鼓勁的話，似乎還念了一首詩，最后帶著底下的人群又集體喊了一句：高三的哥哥jiejie們高考加油！

    樓上有男生帶頭吆喝著鼓了掌，我們這一層緊跟著也喊了起來，女生則是感動倒了一大片。

    課間cao解散后，許多人還留在走廊上不愿回教室，大概個個都是心情激動，班里女生見人就抓著說話，見我也是抓著問：怎么辦啊吳浩宇，怎么辦啊，要高考了怎么辦啊，只剩一百天啦！

    張天樂把她的手從我胳膊上拉下來，笑嘻嘻又毫不客氣地回懟：你慌什么，你是大jiejie了，你慌什么。

    對對對，我是大jiejie，不慌不慌。說完她就走開了，換上下一個人繼續抓著，繼續念念叨叨地分享著緊張。

    張天樂一面看著她樂不可支，一面喊我回教室：走了，回去了。

    我跟著他前后腳進了教室，才發現黑板右上角不知什么時候被劃出了一小塊，用各色粉筆圈出了邊界，里面寫著：高考倒計時100天。

    幾個字以壓力催人努力，可寫到了黑板上仍是觸目驚心，我屏住呼吸，一口氣呼也呼不出來吸也吸不進去，此時肩膀又被人撞了一下，我一回頭，依然是張天樂，我以為他已經回位置上坐下了。

    還沒看明白吶？一百天，一百天后你高考。

    我斜他一眼，我當然知道。

    張天樂挑著眉聳著肩做了個表情，就徑自回座位上去了。

    我看著他的背影，又回頭看了看黑板上的數字，一口氣終于呼得暢快。

    到了下午，高三級最后一節自習課改成了自由活動，教學樓里的廣播開始循環播放一系列勵志類的流行歌曲，學生又一次聚集在了走廊上，也有不少趁此機會下了cao場打球，樓里無論是什么位置，走過路過都能聽見各類嗓音的大合唱，大都不在調上。

    這種自由活動時間我自然不會在教室里待著，我在走廊上跟人聊天扯淡聽歌看風景，樓底下有人往上指揮著什么，我把頭探出去向上望，級組又有老師張羅著從天臺上往下掛條幅了，往年我見過，大約是些預祝金榜題名取得好成績之類的。

    張天樂在cao場練習，跑遠了之后人影芝麻大小，什么都看不清。

    不一會，條幅就從樓上撒了下來，條幅很寬，紅布把走廊間一小段也映成了紅色，從我們這一層里頭看出去，卡住的剛好是三級兩個字，陸續有人也發現了這個巧合，紛紛大笑著拿出手機來照相，我也掏出手機照相，照完了正要給張天樂發過去，又反應過來不應該，就把手機收了。

    他可以自己回來看。

    我重新回到我們班門口的走廊上靠著，張天樂似乎把器材收了，我瞇著眼睛在cao場上找了一圈，不見他的蹤跡。

    果然沒過多久他就上了樓，走近了看見我，隨口問了一句：田徑隊有人叫一起吃飯，你去嗎？

    不去。

    哦，那拜。

    拜。

    像這樣的場景，每天都會重復無數遍。張天樂的套路總是類似，主動向我靠近一步，卻并不希望我停在原地等著他把距離拉近，他等的是我本分地說一句拒絕，往后退一步，保持好距離，以便他順其自然地避免一次相處，足夠疏離，但不至于生疏。

    那一步的距離，仿佛就是友情的界限，而張天樂小心維護友情的方式，不叫坦然，叫揣著明白裝糊涂?？蛇@個人又總是給人錯覺，他不經心地站在我身旁，說一些不經心的話、做一些不經心的舉動時，才最像以前。

    他始終還是不相信，我答應他的，我會做到。

    晚飯我是跟原來高一班里的朋友一起吃的，吃完遇上別班另一撥人，一群人成群結隊去買飲料。因為有女生在，選擇就局限在了各家奶茶店，我站在柜臺前，抬頭看著顯示屏上滾動的菜單，每一款看起來都很甜膩，我平時幾乎不喝這些東西，列表里沒一個有吸引力，選來選去最后點了個看起來最寡淡的清茶。

    付完錢等候的時候，大家聚在店門口聊天，把這家店襯得倒像是紅火得不行，漸漸有了些前來湊熱鬧的人，估計還以為出了什么了不得的特惠。學生們的飯點和路線都差不多，這家店就在學校大門附近，我們站在路邊瞧著，感覺把學校里的人都過了個遍。

    張天樂他們往回走的途中，也轉進來湊了熱鬧，他們一幫人在店里，我們一幫人在店外，各說各的，有相互認識的互相打個招呼，臉熟的不認識的則繼續跟自己人對談。

    服務生喊了新的號碼，我的茶做好了。我走近店里，走到柜臺跟前，服務生問我現在開嗎，我說開。隨后他又叫了另一個號碼，我們當中的另一個人也過來了，回答一樣也是開。店里人太多，他只能站在我身后頭，伸手拿服務生遞過來的飲品。

    這人大冬天的，依然點了個冰的，透明的杯身里有冰塊浮在上層。我沒防備，在他接了杯子收回手的瞬間，杯身扎扎實實地貼上了我的臉，我被冰得一激靈，腦袋一縮肩膀一聳，碰到他手里已經扎開的飲料，灑了一些出來到我脖子里。

    兩聲臥槽同時響起，他本想冰完我就跑，半個身子已經轉了過去，見狀趕忙回來從柜臺上拿了一沓紙巾，邊笑邊往我臉上糊，我則是在罵他，就著局限的空間踢了他兩腳。

    這人還是在笑個沒完，沒那么涼吧，你說你躲什么躲。

    我被他笑得感染了，也跟著笑，嗬，來來來，你現在把它給我，我給你貼脖子里，看你涼不涼。

    我們這邊的小狀況引得周圍小范圍的側目，但隨即又恢復了原樣，我整理干凈，跟他一前一后出了店門。

    張天樂似乎還在里面，我打賭他是不會點東西喝的，這可不能作為他的營養加餐。

    我低頭喝了一口手里的茶，好苦。

    作者有話要說：　　吳浩宇，你別喜歡我了，不可能的。

    好，我知道了。

    ☆、第十八章 By張天樂

    早在開學第一天，班長就在微信上把全班男生單獨拉了個群，問今年女生節要怎么搞。我不是很懂這個事，看他們聊了半天才弄明白女生節是干什么的。

    我又問：那跟男的有什么關系？

    他們說高二的時候大家都沒這個意識，到了當天看別的班給女生送賀卡送零食什么的，才有幾個人趕緊集資，去超市買了幾盒巧克力派，分給班里女生一人一個，然后去年他們就以敷衍在全校出了名。雖說男生沒有這個責任和義務，可一年一次的集體福利，女生嘴上不提，其實一個個都等著過節呢，他們決定今年走走心，一雪前恥。

    據班長分析，理科班這時候往往占優勢，我們班統共才14個女生，禮物置辦起來容易得多，每個男生頭上承擔的資金壓力也小，每人出個十塊錢，集到的總額就很可觀。

    班長廢這么半天勁，終于說到點子上了，這時候另外一個人也發了句：別廢話了，出錢吧。

    我私聊問吳浩宇，應該出多少，總不能真只出十塊吧？

    他好像一直沒看手機，在群里也一直沒出過聲，我看群里人人紅包開始往外發，點名讓班長領，我也不再等他回復了，想了想，反正往多了湊總是好的，就發了個滿額的。

    等到吳浩宇遲遲出現的時候，我收到的回復是：二十就行了。

    我有點不好的預感，再點開群消息，我的紅包已經被領了，班長同時發了個表情包，說：向張老板勢力低頭。

    班里姓張的有好幾個，我正想著怎么糊弄過去，吳浩宇的私聊消息緊接著發了過來：你發了多少？

    我回：二百。

    他回了我一連串問號，然后在群里跟著班長發了一模一樣的一句：向張老板勢力低頭。

    緊接著班長又發了個截圖，顯示的是目前集資金額，附帶一句：現在參與眾籌人數23人，聯系不上的待定，再次向張老板勢力低頭。

    然后我在群里發了個微笑的表情。

    集資23人，集了六百多，果然除了我，其他人都只出了二十左右。

    cao，這回裝逼裝大發了。

    拜我所賜，最后女生節可使用金額為八百多巨資，本來只是一份禮物的事，升級變成了好幾種花樣，我在班里從此多了個張老板的綽號，連吳浩宇也一口一個老板地叫，沒少恭維笑話我。

    女生節當天，早晨一撥人去麥當勞拿早餐，爭取在第一個女生進教室前就把早餐在每個人桌子上放好，中午一撥人去花店拿訂好的十四支鮮花，下午放學后一撥人去拿奶茶和小蛋糕，還特地提前通知了班里女生別自行買奶茶喝了。