面色一松，臉上浮現輕松的神色，看向坐在他斜前方的肖胡立，看著他還在那里沉思，心里涌起一陣快意。

    這肖狐貍就愛多想，這次肯定又要掉不少頭發了吧。

    這么一想，他感覺軍師看起來都多了一分親切。

    肖胡立低頭不斷消化剛剛聽到的內容，只覺得其中千變萬化，有萬般頭緒，怎么也理不清楚。

    看向一旁的季關，發現他也向自己投以相似的目光，頓時苦笑搖頭。

    城靜楓看下面一開始還清澈的眼神，到最后大多都變得茫然，直到她說出最后一句之后，才變得表情各異。

    既然魏定已經同意了，執行起來也不需要他們的配合，她也不需要再花時間給輔導補課，于是道：“既然大家沒問題，那我今日就著手開始訓練了?！?/br>
    這人群散去之后，她就帶著魏定來到連弩戰車的訓練場地。

    見到人后，她一點陌生的感覺也沒有，當初她可是親自看著這群人被選出來，第一次使用的時候，也是她親自教的。

    魏定讓大家集合，當眾宣布：“以后連弩陣隊由軍師統領?！?/br>
    這一聲像是炸在了眾人心里，一時之間有些無措。

    由軍師來統領他們，那不知何時就要開打的，與匈奴的那一仗，豈不是要由軍師來指揮！

    腦海里像是有很多個聲音吵架一般。

    “軍師之前給出那么高超的巡邏防守方法，說不定對這個也有更好的用法?！?/br>
    “軍師雖說聰明，但是可從沒有打仗過，能行嗎？”

    “不行，要信任軍師，將軍既然同意了，軍師肯定是有過人之處的?！?/br>
    “我第一次上戰場的時候，可是被嚇得不輕，軍師到時候會不會害怕？”

    心里天人交戰了許多，但是看著面前的將軍和軍師，卻一句話也說不出來。

    魏定轉頭對她道：“那就交給軍師了?！?/br>
    城靜楓笑道：“去忙吧，這里交給我了?！?/br>
    等魏定離開，城靜楓看向面前這些神色復雜的人，也沒有說什么大道理。

    直接道：“讓我看看你們這段時間的練習成果吧，上次我提出的要求都做到了嗎？”

    這話一出口，本就安靜的校場更加安靜了。

    眾人臉上紛繁復雜的神色也有了不小的變化，有的是羞愧，有的是不吐不快。

    終于有人上前說道：“我們十組人，目前只有三組能做到三息內上滿箭，一組勉強能做到五息內絞滿弦，剩下的人平均下來，都在五息左右上滿箭，九息左右絞滿弦?！?/br>
    “還，還有……”

    城靜楓追問道：“別吞吞吐吐的，還有什么?！?/br>
    “還有一組，時不時都絞不滿，只能到十四圈半就轉不下去了?！彼坪跏怯X得這確實有點不好聽，于是補充道：“但是威力是足夠的，殺敵于千步之外肯定沒問題?！?/br>
    城靜楓皺皺眉，時間不滿足，可能是沒有掌握技巧，或者是熟練度不夠，但是無法絞滿真的不太可能。

    當初選拔的時候她都看過了，不管是核心力量還是手臂上的力量都是足夠的，應該不會有這種情況發生。

    “現在就開始按照平日里的方法訓練，我一個個過來看！”

    城靜楓看這群人表情瞬間肅穆，背脊下意識挺直，心道，果然點名回答問題或者一對一檢查，是自古以來學生都最緊張的事情。

    走到第一個連弩戰車旁邊：“開始吧，瞄準對面的第二個圈”，然后抱臂站著觀察他們的動作情況。

    看著對面軟泥堆砌的三米厚壁，還有畫上了一個個大圈的目標，只感覺想出這個辦法的人，還是挺有想法的。

    長期像那天那樣練，箭的消耗就是巨大的，但是沒有具體的目標，看不出準度和威力。

    這種極為粘稠的軟泥就很好，與硬碰硬會產生的巨大力道不同，以柔克剛，一點點地將箭的動力磨沒，對箭的損傷也小，回收也方便。

    咔噠咔噠的聲音響起，刺耳的摩擦聲也隨之響起。

    很快幾十道寒光飛速射出，狠狠地射入了那個三米厚的泥墻，留下一個個孔洞。

    城靜楓開口指點道：“準頭還不錯，一個都沒有偏離，主要還是速度慢了，往里插箭的時候，不要用眼一個個去看，要用你的手去記住里面的位置，要做到即使不去看，也能憑借感覺將箭插進去?！?/br>
    “還有你們，誰跟你們說要一直等到他將箭全部放好，然后再開始轉動的？”

    高壯的漢子感覺有點委屈，小聲道：“我們這一轉，那孔的位置不就變了嗎？”

    城靜楓質問道：“那狩獵的時候，那些動物不也在動嗎？難道就打不到了嗎？”

    一群人頓時不吱聲了。

    城靜楓指著那機關說道：“在箭放滿20根的時候，你們就可以開始轉動了，最初的幾圈中，那機關雖然會將其帶著往前轉，但是深度還不深，只要練好了，也能插進去?！?/br>
    幾人聽了都感覺好像確實有道理，只有那負責放箭的人有些欲哭無淚，這聽起來好像有點難。

    不過看著軍師一點也不遲疑地往下一輛連弩戰車走去，然后再想想剛剛軍師說的話，確實很有道理。

    “練！”

    城靜楓一組組檢查過去，指出每一組的問題，根據每一組不同人的特點，給出不同的建議。

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