這會兒有丫鬟上前攔著，卻怕葉鎬也傷著他們, 因此并沒有太過阻攔，這著實叫葉鎬打了葉尋蕙不知多少下。

    金氏心疼，上前用身子擋在兒子面前，也被葉鎬打了好幾下。又是身疼又是心疼，狼狽的哭倒在地。

    她這些妯娌們看在眼里，有覺得好笑的，有替她委屈的。勸說別打的，在一旁看戲的都有。

    葉尋芳幾個族叔也過來勸解，說了一堆家和萬事興的話?？衫献咏逃杻鹤犹旖浀亓x，所以看著葉鎬打了幾下葉尋蕙之后，他們這才上前攔著。

    “好了好了，打也打了，這教訓也夠了，大過年的，堂兄這是做什么呢?！?/br>
    “堂兄莫再打了，也給嫂嫂留些面子?！?/br>
    “別嚇壞了女人孩子，蕙哥兒有不是，好好教就好了?！?/br>
    葉鎬被族兄弟勸下之后，心里還是窩火：“瞧瞧你教的這孽障！將來葉家由他繼承，遲早敗壞在他手里！”

    他對著金氏罵了一通，火氣稍微降下來了些，熬了一晚上他也累了，沒什么力氣打人，方才不知哪里找來了一個門栓，拿在手上重得要死還打不到人，索性將門栓一扔，大腳一踏，出了門去。

    金氏抱著兒子痛哭，在場跟她要好的幾個女人過來勸她，方才多拿了些金瘡藥，這會兒子正好用上了。

    葉尋芳待在這里也不大受人歡迎，雖說事情不因他起，這都是葉尋蕙活該，但整件事情還是跟他有關的。這會兒大家的同情都在金氏身上，王姨娘一個小妾什么都不值當。

    葉尋芳走過去，有些心疼這個女人。默默地牽了她起來，卻見王姨娘臉上全是淚水，但是眼神卻很是堅定。

    她伸出冰涼的手過來摸葉尋芳的頭，摸著摸著又流下淚來。

    葉尋芳心里清楚，這王姨娘是將他當做了精神支柱。兒子沒有做錯事，沒有被罰，她就已經知足了。不管她怎么被輕賤被小看，只要兒子是立著的，就仿佛她也立著。

    王姨娘剛才跪了很久，現在站起來都很困難，尋芳就讓丫鬟幫著去扶她起來。

    等葉尋芳扶了王姨娘起身后，幾人緩緩地朝屏風那處走去，準備離開。

    這時候葉老爺走了，金氏的情緒也慢慢地平靜了下來。

    葉尋芳不知怎么的，就覺得自己背后好像有人在看自己。不經意地回頭一看，卻見金氏紅著眼，頭發凌亂，正被丫鬟們扶著起來，但是她的眼里卻散發著冰冷的光，就這么幽幽地注視著葉尋芳。

    只這么一眼，葉尋芳就覺得自己簡直如墜冰窖，那股涼意就這么從腳底心兒竄了上來。

    金氏記住他了，她不會這么輕易放過自己的，這便是葉尋芳當時一瞬間閃過的念頭。

    她眼神可怕歸可怕，尋芳已經懶得再去管了。金氏可憐是可憐，但若真有一日對他兵戈相向的話，那葉尋芳就會選擇除掉她。

    早上帶著姨娘回房，葉尋芳檢查了一下她臉上跟腿上的傷勢，發現并不那么嚴重，就稍微給她上了藥。

    這會兒大家都又困又累，沒有什么精神聊天，說了兩句話，尋芳便回了房去睡覺去了。

    自那日之后，葉宅一直安靜到了正月中旬龍燈。

    鬧龍燈那日只再熱鬧了這么一回之后，所有人的生活便慢慢開始重新回歸忙碌。

    葉尋蕙的身體也很幸運地在考試之前好了，他已經去禮房報名考縣試，眼看二月就要去考了。

    而這邊兒葉尋芳卻沒有聽到葉尋芝要去考試的消息，于是主動問起了葉尋芝二月會不會去考試的事情。

    “父親說，我年紀小，讓我再等一年。他希望我明年能得個案首?！比~尋芝是如是回答的。

    在葉尋芳還在想著明年能不能學習完畢去考試的時候，葉尋芝在煩惱的，只是能不能得第一。

    尋芳知道，葉尋芝是有學習的天分的。在葉尋芝這么說之后，他大概猜到了，木秀于林不是一件好事兒。估計先生就是不希望葉尋芝太過出眾才下了這樣的決定吧。

    童子試其實并不是難度特別大的考試，考秀才其實最主要的就是為了考驗學生對儒家典籍的掌握程度。

    只有少部分是比較實務的問題，這是葉尋芳翻看過以前的測試卷子而得出的結論。

    像是秀才，他們考出來除了見官不跪，和一些小優惠之外，是不能做官的。

    葉尋芳穿越之前所在的那個時代，是明朝的時候，舉人才都能有做官資格的，在這之前連舉人都很難有官做。

    所以許多人家在明朝之后，就將看重門第擇婿而轉變成了看重舉業了。

    而他穿越過來的這個王朝也有著相同的歷史，舉人最少也能做個縣里的小官，所以才會有這么多人前赴后繼地去考科舉。因為做官之后階級就不一樣了。

    歷史上就有很多考生，就是從寒門農戶里面出來的。在這個朝代又有著許多這樣那樣激勵人學習的故事流傳，這就導致人們更重科舉了。

    但是葉尋芳現在所在這個朝代，跟之前的明朝不一樣的是，他這里沒有用八股取士。

    這里科舉也是三年一科，考試用四書五經的內容?，F在時間長了，就偶爾會夾雜一些別的書本作為考試內容，但是四書五經還是最主要的。

    八股取士是當時明朝為了避免學生跟主考官有賄賂之類的事情發生，所以才采取的一種取士辦法。

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