樂芳攔抱逮住了一只未名生物。

    三人趕緊朝樂芳的方向跑去。

    白二側眼一瞧未名生物有三只眼睛，生物蜷縮成團。

    生物為了認識現實的世界就長出第三只眼睛，第三只眼是其能量的結晶。

    “你將它放一下我們看看！”，圍觀的袁明霧里看花難明真相。

    樂芳撒手將怪物撂下，怪物毛發立刻蓬松著像一團火苗抖動。

    “嗖！”地一聲竄空跑了，身形似一團火苗在沿途滾蕩。

    “還沒有研究又給它跑了?！?/br>
    “還追嗎？”

    “不必了?！?/br>
    “打死它？”

    “不能！”

    在能量世界中潛身過活，富集能源宇宙的各類生物由于沒有天敵生得非常壯實。

    其大多數生命體的狀況是機體里有菌，并且它們自身不會將其以氣功化為能量的那種。

    “天驕，我們在這顆星球上怎么見到了這么多怪物？”

    “自然世界既亂還有序的道理很難解釋的，各持生長形式就似混亂的熱能場……”

    “體系熵反卷積?！?/br>
    想要弄明白一個定義，會相當使人頭疼。例如體系熵反卷積。

    這個常項有多項因素牽涉其中，信號傳遞技能常用它。

    “哎，世界上大多秘密常常是知其然而不能知所以然！”

    “知道因為，而知道所以，再知道所以然?！?/br>
    “這就像修煉道家～他心通類似?！?/br>
    “這般神通也無從學起呀，老師不會教！”

    “大課堂接著，鐺鐺鐺！還是由天驕講講功夫的進階?！?/br>
    ……

    異奇魔法，超越自己。

    整體評估自身的狀況：卡路里和脂肪。燃燒炸彈類似生命免疫系統，河圖體質找到自己的定位。

    白二的生命起跑線非常得高，少陰經與少陽經混合為生命至強模式。

    五氣朝元，補氣氣足，養血自運。五行間接而為，自體的陰陽布置就像任督二脈相通，無為而無不為，道家自修“脫殼換相”。

    洞天道真～清凈體內環境。

    禪定也是在攝取能量模式，能量有天地之間的正能量、純陽能量、純陰能量。

    適度皮糙rou厚是一種舒服的狀態，這就包含些質地。

    生成機制酶與轉錄機制酶就似雙螺旋結構體的人體生命真實運行。

    練氣功實際是練的消化小環境。

    儲備能量顯現陽性，損耗能量顯現陰性。

    能量吸收、能量消耗這是兩項模式。

    老聃論道說小得離奇不足道卻其作用大得沒有邊際。老聃認為得一理念甚至可以治國，個體勝過群體，小國寡民，一式內用。沒有內因自身的改變，團體則就是烏合之眾。個體單元是掌握一切法則的根本。

    胡鵬的武術始終還不能突破進階，以至做著多數毫無意義的運動。

    在波動中沉靜。洛書與河圖雖然是靜止的二維圖畫，卻是內動的情景描述。兩者維度都是量子級，陣列上講都應是夸克級，生命的成功生長就是微觀運動中尋求到自守。

    萬事萬物內微觀都是運動的，在運動中顯現自然一切的表象。

    即使在沉靜中生命一直于外界做斗爭。

    生命不息，奮斗不止，這樣人類會看淡斗爭。

    “似有樹欲靜而風不止的講法！”

    “量子場里的無限性決定了微環境場永遠運動下去的特性，構成宇宙現實的無為而無不為?！?/br>
    中國哲學是生識哲學，西方哲學是承識哲學。具有根本與表皮的區別。

    “欲兼靜而動不止！”

    致虛極，守靜篤，萬物并作，吾將觀其復，老聃憑借他自己的宇宙觀來審察萬物。復卦的意義就是一元復始，復歸于一境界中就會看到極細極小狀態，隨之而來的生制景象規律。

    “老子出身在那個春秋時代一定會看到～河圖洛書對真理的解釋而言僅僅可做為參考資料，那種無時不動的形勢如何準確掌握呢？”

    “什么～才能灑脫？真正明白天地之間的萬物道理之后?！?/br>
    “聽君一席話的我好像慢慢能懂道德經了！”

    “道德經的一個語言宗旨是講世界觀的真理?！?/br>
    見小曰明，這倒有些修身生命的體驗。

    天下有始，以為天下母。

    既得其母，以知其子；既知其子，復守其母，沒身不殆。

    “外表冷靜內質無限翻滾……”

    “量子角度看世界也是如此！”

    “見小曰明，之講倒如似聯想到個人闖天下，一個人是最難出成就的，然而小的智慧起決定作用?！?/br>
    “個人的修為放在一個大環境中……”

    “呃……”

    “細心觀察能量在自身的一舉一動自然就成功了！”

    “終極套娃了框架，這里面的秘密就是傳統文化?！?/br>
    “洛書像似卡-丘成桐維波動量圖畫，也是微觀和宏觀相通的示意圖?！?/br>
    不變的永遠是規律所以有了道。

    同一則機制同一條道意味著隱形對稱而守恒。這樣，來解釋現實時空為什么是有序運行的。

    精神歸位，能態波動量皮殼的衍生物——河圖模式。玻色子面貌產生生命。

    “終局思維式高手復盤腦思維。例如植物的華彩在花朵上，這有個微環境活動的結果?！?/br>
    〇維的表達意義或者講矢量的表達意義可以用上一個函數，就有一種道的意味。

    素數性質由洛書模式數群完成，和數的性質由河圖模式數群完成。求解黎曼猜想缺少核心構件，所以幾百年沒有驗算出來。

    張量與矢量是一個混沌體。素數都有孤虛特性，隸屬矢量混沌。合數都有凝集態性，隸屬張量混沌。創作一個與黎曼假設等價的問題，建立映射集。

    從中能窺探出自然的本質面貌，矢量的根數點在一個弦構線上。計算質數的個數，性質趨向于張量也趨向矢量，既歸零又歸一這樣的根解必是全體素數。

    正復為奇，善復為妖。函數本質意義就是求變，素數充當其濾篩器工具。

    能否目標解題的前提需要比擬化對課題的細致描述。

    空間運動科學常常需要對飛行器張量與矢量精準計算才能確保安全快速。通常將輸入值稱作函數參數，將輸出值稱作函數的值。

    黎曼函數再發展為空間函數，取得空間計算值。

    “無為而無不為，也講究對深層次世界的覺識?！?/br>
    “這要解決能量變化的問題。儲存能量靠吃飯了，為腹不為目，能量無尤?！?/br>
    “形不形，意不意，為不為，欲不欲，無意之中是真意?！?/br>
    “天賦異稟，霸氣側漏。賽場上信心滿滿，氣定神閑，舉重若輕～當年就喜歡看天驕哥的比賽?！?，樂芳也禁不住插話講道。

    “那是～我從未打過假拳，一貫在真拳之上精益求精！”