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在問出這句話的時候, 孟稚心里其實是疑惑的,數據人物也會感到無聊嗎?但是因為記憶里扶搖麗莎的行為舉止并不能回答這個疑惑,所以她只是想想就過去了。 對面,莊權把手中恢復原樣的魔方扔到了她手里,沒有回答她的話,而是抬了抬眸,問了一個問題,“如果我像她們一樣消失,你也會想辦法把我恢復嗎?” 神色平淡,好像只是問了一個很普通的問題,當然,前提是得忽視他看著她的目光。 在問出這個問題時,他的眼神沒有一刻從孟稚身上移開過。 孟稚不知道他為什么這么問,但還是回答了,“當然?!?/br> 聽到這句話,對面的人唇角微勾,露出了淡淡的笑容,淡藍色的眸子有了一定的溫度。 莊權不是不可以離開虛擬學習間,只是不想離開而已。 三年的時間在孟稚眼里或許很長,但在他的眼里只是這個世界幾個月時間的概念,他的一項研究花的時間就不止這些了。 不過,莊權的好心情在一想到兩個人隔著是那數萬光年的距離,就又沉了下去。 一個現實擺在他的面前,即使他算出了地球的坐標,然而以天衡星上目前飛船的最快行駛速度,也要二十五年的時間才能到達,而二十五年過去,面前的人壽命也只剩下一半了。 這還是在確定坐標的情況下。 莊權花了兩年的時間都沒能準確地計算出地球的具體位置,因為那處地方的磁場太強了,即使他算出了具體的坐標,飛船在進入那片磁場后,也會迅速地失去控制。 他猜測系統也是陰差陽錯才到達地球的。 莊權不缺時間,他怕的是等自己到達那里,卻發現想要見到的人已經不在了。 想到這里,他不禁皺緊了眉頭,或許得加快那個研究的進度了。 孟稚不知道他心里在想什么,從虛擬學習間離開后,她就開始進行論文題目的初步篩選。 想要被SCI期刊收錄,選題很重要,只不過孟稚暫時沒有自己想要研究的方向,只能從物理界上未解決的難題上下手,比如湍流之謎。 她一找到題目,就跑進虛擬學習間問了,擁有金手指的存在,她當然不會浪費這個資源。 一開始,莊權并沒有理解她所說的湍流是什么意思,因為在他的世界,它不叫湍流,而叫非線性流態。 而這個問題在六百年前就已經被解決了。 所謂的湍流,生活中隨處可見,攪拌咖啡時出現的漩渦,河流流動時的樣子,煙霧上冒的時候,而它之所以是非線性的,是因為一條河流中有無數個小漩渦,這一特性,可以列成一個方程。 而如何利用數學建模模擬湍流一度是令人頭疼的問題。 因為無法確定湍流的邊界值,在建模時不僅需要初始條件,還需要計算壁面的粗糙程度,這些都是息息相關的。 莊權并沒有把所有原理都告訴她的意思,作為一個科研人員,他最厭惡的就是剽竊行為。 當然,孟稚也不需要他把所有原理都告訴自己。 打鐵還需自身硬,別人想出來的結果終究是別人的,她更喜歡一步步來。 而莊權的作用大概就在于,在孟稚偏離方向的時候給提個醒。 別看這一點提醒,在研究中卻舉著十分重要的作用。 學校里,聶清教授知道她在研究這個難題,雖然不看好孟稚,卻還是給予了一定的幫助,比如實驗室隨意進出,還把同樣對這方面有研究的教授介紹給她。 對此,孟稚表示非常感謝。 最近,學生會很忙,因為要拍學校宣傳片的緣故,他們到現在都還沒找到合適的人選。 卓道樾知道這件事,皺了下眉頭,“如果我沒記錯的話,時間已經過去一半了?”連人都還沒找到,這宣傳部門的效率未免也太低了。 短短時間內,他就已經想好等會開會的時候該怎么說了。 一旁,周錦程聽了,笑了笑道,“我這兒倒是有一個人選?!?/br> 論起名氣,學校里沒有人比剛上完節目回來的孟稚更大了,有她在,還怕宣傳片沒人看? 聽見他說出來的名字,害怕挨罵的宣傳部門成員苦著一張臉道,“沒用的,我們試過了?!?/br> 她們接到這個任務時第一個想到的人就是孟稚,然而部門里那么多人.輪番上陣,通通都被她毫不留情地拒絕了。 想要讓孟稚答應,幾乎就是不可能的事。 周錦程聽這個成員說完了后,樂了,“她的脾氣倒是一點也沒變?!边@里的她顯然指的是孟稚,卓道樾不可置否,只有那個宣傳部成員不知道三個人認識,閃過了茫然神色。 卓道樾也沒為難她,說了一句,“這件事我會處理的”就讓她走了。 見那個宣傳部成員出了門之后,周錦程看向了他,“你該不會是要去找孟稚說服她吧?”說實話,這有點難。 卓道樾聽到聲音,瞥了他一眼,幽幽道,“誰說是我了?誰提出的建議自然是誰去了?!?/br> 提出這個意見的周錦程第一反應就是拒絕,雖然兩個人是老相識了,但他還沒那么天真地認為只要自己出馬,孟稚就會答應。 只可惜卓道樾敢說出這話,自然有的是辦法讓他去。 兩天后,當孟稚在實驗室門口看見周錦程的時候,有些詫異。 --