第2章
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如果故事到這里結束,賀明雋覺得還算正常。 他雖有點遺憾劇情中的白夢綺沒有珍惜自己的高中努力的成果,荒廢了學業,但每個人都要為自己的選擇負責。 現實生活本就不是人人都能如愿,有一個圓滿結果的。 有情人都未必能終成眷屬,更何況是單相思 但是,那個以白夢綺為主角的故事還在繼續 她在一次出差時遭遇泥石流去世了,被沙石掩埋的時候,她無比后悔若是她大學沒有一直追在賀教授身后,會不會有不一樣的人生 然后,她就重生了,重生到大二的下半學期。 這時,她已經向賀教授暗示過幾次自己的心意,并正式表白一次,都遭到了干脆直接的拒絕。 重生回來的白夢綺努力遠離賀教授,把精力放在學業上,并根據腦海中那些關于未來的信息屢次出彩,成為校園里的風云人物。 白夢綺不再圍著賀教授轉了,可賀教授卻總是不自覺地被她吸引目光。 慢慢地,賀教授后知后覺地意識到,原來他并不是單純地把白夢綺當成meimei看,只是礙于道德約束,沒能及時認清自己的心。 賀教授后悔了,開始笨拙地追求白夢綺。 然而,白夢綺身邊已經有了別的男生同班的男生,學生會的學長,甚至還有她實習的公司的總裁顧辭。 白夢綺畢竟是重生回來的,她上一世已經步入了社會,自然對學校里的略顯青澀的小男生無感,就拒絕了他們。 她和顧辭經歷過糾結、誤會、吃醋、家長棒打鴛鴦等波折,最終修成正果。 賀教授就是他們感情發展的一個催化劑。 賀明雋想,這么比喻似乎有點不恰當,因為催化劑在化學反應中自身的組成和質量不會發生變化,而賀教授不僅在 期間屢次丟臉,最終還落了個身敗名裂、被學校解聘的下場。 白夢綺和顧辭就像是電視劇中的男女主角來,他們是美好的、正義的。 在劇情中,應該說主要從白夢綺和顧辭的角度看,賀教授的遭遇當然不會是他們陷害的,而是賀教授自作自受。 賀教授落得那個下場,就宛如在向上輩子死去的女主道歉賠償,也讓女主徹底從那場暗戀中走出來,并感嘆“或許我曾經動心的,只是我想象中的賀教授”。 然后,男女主幸福地生活在一起。 標準而圓滿的大結局。 只不過,作為局外人的賀明雋看著這個故事,覺得十分別扭、荒誕。 真的會有人重生嗎不是白夢綺一個人活過來,而是整個世界線都倒回去 好,就算這是個故事,不必細究這些。 那么,白夢綺重活一世,難道就不是白夢綺了嗎 以前她那么主動追求,賀教授不喜歡她,怎么反而這一世她遠離了,賀教授就動心了 的確,白夢綺是變得更優秀了。 可這世上的優秀女性并不少。 賀教授會拒絕白夢綺,主要是有一份道德約束在。 對方可是比他小八歲的表妹的同齡好友,還是他的學生。 就算動心,賀教授也應該克制吧,怎么能夠去主動追求、甚至有些死纏爛打呢 而且,賀教授原本的性格是有點清冷、不很在意愛情的。 在賀明雋看來,劇情中的賀教授或許會喜歡上某人,那也應該是日久生情、靈魂伴侶,他們的相處大概是恬淡的、細水長流的。 賀教授會是一個負責任的、體貼顧家的好丈夫,但卻絕對不會是一個為愛不顧一切的癡情兒,更不應該在被白夢綺拒絕甚至有曖昧對象后,做出那些不體面的舉動。 可在白夢綺重生后的劇情中,賀教授竟然會因為喜歡一個人做出那些事 是為了顯示“白夢綺”這個角色的魅力嗎 賀明雋覺得十分費解。 在現實世界中,賀明雋連那些名著都沒怎么看過,更別提網絡了,他不知道“崩人設”這個詞,只是覺得劇情中的賀教授的做法有些不符合邏輯。 而現在,他成為了這位“賀教授”。 說起來話長,其實賀明雋梳理完這些也才不到兩分鐘。 他還記得那個不知從哪里來的系統稱呼他為“任務者”,那他應該是要做些什么呢 他便試著喚道“系統” 系統因為能量不足,而沒能把“系統能量不足,暫時休眠”這句話傳達出來。 賀明雋不知道情況,他等了一會兒,一直不見系統有回應,微微松了一口氣。 若是別人,來到一個陌生的環境,即將面臨不同的人生,沒有系統的指引和幫助,可能是恐慌無措的。 可賀明雋不一樣,他只覺得輕松。 他不喜歡被安排。 如果系統所給的劇情是真的,那他現在所處的世界算什么 一個全息游戲嗎 那么他現在就是在這個游戲中扮演一個角色 賀明雋不知道自己的任務本應該是什么,可是他清楚,他既不想按照劇情安排走,也不想替那位對重生的白夢綺動心的賀教授先下手為強、在白夢綺還沒有和別人正式確定關系之前把人追到手。 既然他的身份是教授,那就應該好好教書育人。 愛上學生、并主動追求這樣的行為也太沒有師德了,他才不干。