第38章
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上次敗給三班的戰果讓大家耿耿于懷,一些科任老師也時不時地拿上次考試的事情做調侃,比如,化學老師。 “某些同學啊,回回粗枝大葉,大題的前幾個空都能填錯!難題都能做出來,簡單的題卻非得丟那么兩三分!” 他這么一說,臺下自然有不少人自覺對號入座。 化學老師觀摩著臺下大家伙兒豐富多彩的表情,視線從前向后游走。 最后一排,劉宇一埋著頭正在翻面前的本子,表情看上去毫無波動,估摸著這崽子肯定沒聽他講話。 畢竟,他剛才意有所指的人里,其中有一個就是他。 “劉宇一同學?” “???什么事?謝老師?” 被老師突然cue到名字,劉宇一愣了下神,從大本子的紙頁間抬起了腦袋。 “前幾天考的那張化學卷子,你有沒有什么失敗的經驗,要和大家分享一下?” 劉宇一聽罷迅速站起來,咂摸一下化學老師提出的問題,懵然地朝他眨下眼睛:“謝老師……我不太明白你的問題,失敗的地方,怎么會有經驗?……” 他話音一落。 周圍清楚地傳來陣陣吃吃的笑聲。 化學老師決定給他疏導一下:“就是失敗的教訓,比如一些題,原本可以提分,卻因為一些自身的問題造成了丟分?!?/br> “哦,您說這個,那可真是太多了?!?/br> 劉宇一開始侃侃而談,面對臺上,發表演講似的,慷慨激昂做出陳述:“考試之前,沒能及時復習好考點,考點沒掌握到百分之百??荚囘^程中,沒有集中全部注意力,答題過程中,偶爾粗心大意,考試結束之后,沒能及時整理錯題,沒聽懂的地方就丟了放了,沒有刨根問底,這都是導致這次失敗的根源?!?/br> “……” 化學老師聽著他的陳述,總感覺哪兒不對。 好像認真說了很多。 好像說了又跟沒有說差不多。 但對方態度確實認真懇切,于是乎抬手讓他坐下,不耽誤正課時間:“好好好,分析還是比較全面的,看來劉宇一同學對于問題還是有一定的認知,希望大家一定要認真總結經驗與不足。好了,藍皮書翻開66頁,我們講一下部分題目?!?/br> - 日子又在重復的學習中晃到了周末。 劉宇一一直記著之前和路云的約定,這周周末,吃完午飯之后,一起回家里補習。 在此之前,兩人先得去一趟書店,家里的教輔資料不太適合路云,他們約定好,中午放學之后先去書店。 周末上午有五節正課,第四節和第五節又是化學。 化學老師用了一節半的時間講新課,剩下的時間交給他們完成練習冊上的專題練習。 “認真做啊,這些題雖然不難,但認真做才有收獲,不明白的問題找我請教,剩下的內容今天要完成,做完給我檢查了就放學?!?/br> “啥?!” 董行一聽這話,下意識翻了翻這節課剩下的內容。 足足三頁。 剩下不過十幾分鐘,怎么可能做得完? 懂了,謝老師這是打算拖堂。 - 大家埋著頭認真做,化學老師下講臺巡視,時不時地指出一些同學的錯誤。 在放學鈴聲還有三分鐘才響起的時候,班上第一個完成的人站了起來。 劉宇一抄起這節課的專題練習,走向化學老師。 化學老師瞅他一眼:“做完了?” “做完了?!?/br> 化學老師將書接過,從前到后瀏覽了一遍。 是全部完成了的。 他推推眼鏡,又繼續細掃一遍,在最后兩道大題里,發現了兩個問題,手指點上相應位置:“這兒,數值對了,但是單位錯了?!?/br> “哦!看花了!謝謝老師指出來!”劉宇一連忙抽身問旁邊桌子的同學,“借支筆,謝謝!” 劉宇一借到了筆,繼續認真聽化學老師指出問題: “還有這兒,你漏寫了方程式的反應條件,這又是個致命的細節問題?!?/br> “??!好的好的!我馬上改!” 劉宇一連忙接過遞回來的冊子,立在原處就地修改?;瘜W老師意識到他動作火急火燎的,連回自己座位坐下慢慢修改都沒有,直接杵在旁邊同學桌上,把他說的問題糾了。 快速糾正完之后,雙手把書捧著重新給他:“請您過目!” “你這么急,是要進京趕考去?”化學老師接過冊子,盯他。 劉宇一沒應,只是燦烈烈地朝他笑。 猴急猴急的,基礎問題又犯錯。 化學老師接過他的冊子,卻沒有看他修改之后的內容。 心里突然浮出個念頭,他把書翻到前面幾頁,看看他之前做的內容。 這個藍皮書練習題中等題居多,平時只當課堂臨時練習,他偶爾收上去檢查改改。最近考試和教務工作忙,他沒來得及細看。 這不看不知道,一看嚇一跳。 往前翻,劉宇一前面幾個專題,空了好多內容。 化學老師的臉登時就綠了,和書封皮的顏色一樣,極灰極暗。 “劉宇一!——你怎么回事兒???!” 化學老師登時豎目,手指戳上他前面留下空白的大篇大篇的紙頁:“這些題,還有這些,你怎么一道都沒做???!”