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所有人當即應聲。 紙收完,研究生們當然是:“好了好了,解散了。食堂還開著,沒吃飽的趕緊去吃飯?!?/br> 一群人就地解散,歡快出門。臨著走,賀君和童文樂還給幾個大學生簽了名。 大學生的夏令營被安排得明明白白,研究生日常也有自己要忙的工作。他們有自己的研究項目、論文實驗,還會參與導師的實驗,幫導師打下手。 高毅然和潘慧不可能一直帶賀君和童文樂,早就和節目組說明了情況。 節目組進來收鏡頭。 潘慧和自己老師關系不錯,趁著現在臨時和節目組提議:“我聽導師說,這次夏令營舉辦是為了吸引尖子生,擴大研究所名氣?!?/br> 就像高中生如果不是到最后擇校,對很多大學可以說一無所知。眾人腦子里都是清北,以前知道個985和211工程,如今雙一流聽說過一些就近的學校,再多都迷茫。 水稻研究所聽起來就是個研究所,聽名字都不知道這兒收學生。誰想這兒不僅收且收的不是研究生就是博士生。 “我們有老師專門帶他們參觀研究所。其實你們也可以參與一下?!迸嘶埸c了點賀君的牌子,“當臨時工的工作?!?/br> 洪導和佳姐一聽,當然是直接同意。 洪導當下就去找人:“我去和負責老師說一聲??闯刹怀??!?/br> 事實上,這事肯定是成的,但成的比較尷尬。 夏令營的目的就是為了招生。他們希望收來的學生不管是出于什么目的前來學習,是可以在農科這條路上走下去的。他們更希望學生未來可以為了農科進步做出成就。 這些前提是:讓人了解到學農到底是學點什么。 負責老師拿出夏令營的行程表:“我們這次夏令營,里面有幾個行程是跟不了的。像這個水稻相關的主題報告,像這個論文編寫投稿……他們后面也會按照自己喜好,跟著不同研究員進行實踐活動?!?/br> “所以只有參觀研究所,需勞煩賀君老師和童文樂老師陪同我們帶隊老師了?!?/br> 洪導轉頭把負責老師說的話告訴賀君和童文樂。 賀君和童文樂第一周都在學習,這下可以將學習內容用上。 賀君聽到講解任務,發出提問:“這樣講解鏡頭會相當重復吧?而且主要講解的還是帶隊老師,我們只能轉述講解我們之前知道的內容。如果剪輯后我們講解鏡頭太多,就會顯得好像全是我們在說。這不太合理?!?/br> 策劃小佳同意:“是不合理?!?/br> 賀君沒想到才開始拍攝沒多久,節目的問題就凸顯出來。 他和童文樂實在是太菜了。 和真正的行業研究員格格不入。 第14章 偶像是一時的流星,轉瞬…… 餐廳里,吃過米飯的一群大學生點了幾個菜湊在一塊兒吃。 年輕人總容易聊起來有趣的話題。吃米飯的時候,大家被米飯吸引了全部注意力?,F在米飯全進了肚子,大家的注意力當即轉移,速度飛快。 他們這批大學生在進鏡頭前都簽了保密協議,知道不能把拍攝事情拿去網上亂說,只能亢奮和同伴交流。 其中一個拿了簽名,歡天喜地:“他們兩個真的好好說話啊。隊長說話好溫柔,樂樂是長得真好看。他臉都沒手掌大?!?/br> 另一個男生搓了搓手:“夸張了啊。臉是小,但比你手還是大的。你那叫‘一手障目’遠大近小?!?/br> “說起來,他們兩個都不是學農的,在研究所能習慣么?我聽學姐說,他們要在研究所住三個月?!?/br> “三個月?哇——” “這個,說認真吧,研究所那么多專業,每個專業光了解就差不多一個月了。更別說深入。三個月確實長。但不是我說,三個月學別人五六年的內容,真就學個皮毛?!?/br> “是這樣。而且皮毛還得有老師樂意帶。你看我們夏令營掐頭去尾的都只有3天?!?/br> “皮毛就夠了啊。只是拍綜藝?!?/br> 他們議論得確實沒錯,皮毛足夠拍綜藝。 對于節目組而言,皮毛是最適合科普階段。再深奧一點,大眾看不進去,再膚淺一點,大眾覺得節目組把他們當傻子。 原先小佳也是這么認為的。她也安排了賀君和童文樂的實驗室參與環節??傻搅伺臄z中途,她發現嘉賓要學的內容比想象中更多,可以展示的內容太少,拍攝進度卡頓。 這檔節目也可以用賀君和童文樂的相處日常來水時間。畢竟他們三個月拍攝內容非常豐富??尚〖巡蝗菰S自己要拍攝整整一年的節目這么水。 好在節目組總共就這么幾個人,所有人除了拍攝這場綜藝外沒有別的任務,吃完飯后開了一個內部小會議。 而這場內部會議,被剪輯到了播出的第二期中。 小佳沒有拒絕讓賀君和童文樂當臨時工,領大學生參觀整個水稻研究所,但提出了新的要求:“我希望你們兩個能一起研究一款新的水稻品種?!?/br> 賀君和童文樂愣住。 賀君沒想到佳姐會提出這樣的要求。 他回過神,倒吸一口氣和佳姐溫和分析:“水稻種植要半年的時間,就算品種特殊,最快也得三四個月。我們播種了來不及收。新品種研發更是按年來算,怎么都要一兩年,不可能幾個月就解決的?!?/br> --