化學課講卷子，這張測試鄭南與答得很完美，幾乎滿分，老師也就睜一只眼閉一只眼，由他睡過去了。齊祺看鄭南與的側臉，真是睡熟了，就偷偷拉了他一只手。

    鄭南與對他不設防，給了很多次偷親的機會，可惜齊祺總是差那么臨門一腳，自己放棄了。他想起之前鄭南與說“喜歡我喜歡的”，萬一人家對接吻很看重，自己又不算“喜歡的女朋友”，不清不楚地冒犯，會讓人討厭的。

    下課鈴響了，鄭南與才醒來，感覺左手讓人拉著，癢癢的。他側過臉看齊祺，對方在他手腕上畫化學方程式。

    “齊祺……”他啞然失笑，倒沒有把手抽回來，“很癢的?！?/br>
    齊祺現在膽子大起來，被抓到也不害怕，抿嘴笑，眼睛彎彎道：“這節課的重點?！?/br>
    鄭南與這才看看手腕，說：“寫的挺好，下次叫醒我吧?！?/br>
    離高考還有兩個多月，這種有點松懈的狀態老師還是很在意的，于是放學后班主任又把他叫到辦公室問話。齊祺在門口聽了一耳朵，鄭南與只說晚上睡不好，隔壁的老師就支招說讓他睡前泡腳。

    放學后他們照例在cao場留一會兒。齊祺也很關心，問：“你晚上睡不好是因為有什么事嗎？”

    鄭南與躺到他大腿上說：“可能壓力太大吧?！?/br>
    看鄭南與閉上眼睛了，齊祺就上手摸他的頭發接著問：“什么壓力？你二模不是考的很好嗎？”

    “考得好才壓力大呢，總得擔心下一次排名會不會退步?！?/br>
    “不會的?！饼R祺說，“模擬考試一般都是一次比一次好的，你說的。別太擔心了，你已經高出公安大學去年分數線了?！?/br>
    “你這么說我就安心了?！编嵞吓c沒睜眼，但抓住了他的手，拉到胸口。于是齊祺摸到一塊yingying的東西。

    “是什么？”

    鄭南與牽著紅繩從領口拽出來：“玉觀音?！?/br>
    那觀音有一節拇指大小，形狀橢圓，瑩白油潤，雕了半側觀音臉，慈眉善目手持蓮花。齊祺不懂玉，但知道鄭南與戴的一定價格不菲，便很珍惜地捧著看。

    “新買的嗎？”他問。

    “舊玉，出生前就有了，是我外公收來的玉，做我出生禮物的?！?/br>
    “很漂亮?！饼R祺稱贊道。

    鄭南與睜開眼：“還有一塊，我媽聽哪個大師說她會有兩個兒子，就用這塊玉找人雕了兩個觀音?！?/br>
    “那你還有兄弟嗎？”

    “有一個弟弟?！?/br>
    齊祺很驚訝：“我沒聽你說過?！?/br>
    鄭南與說：“小我9歲，叫鄭知衡?！?/br>
    “那現在是在上小學吧？”齊祺很認真地算，“四年級？我去你家要給他帶點禮物吧?！?/br>
    鄭南與沉默了一會兒，牽住他一只手十指相扣說：“我弟弟走失了，3歲的時候，是我弄丟的?！?/br>
    齊祺感到氣氛凝重起來，他不知道怎么安慰人，只好做一副傾聽的姿態，緊緊握住對方的手。

    “那時候我家還住臨河區，出了這事以后就搬走了，怕觸景生情，我爸剛好就申請調令，全家去了G市?！?/br>
    “那時候你才12吧，別太自責……”

    “是我的錯?！编嵞吓c搖頭，“我本來就不應該讓他離開我的視線?！?/br>
    那是小升初畢業的假期，他領著弟弟去公園早市買東西。那公園他們常去，因此奶奶和阿姨沒有跟著。買完包子弟弟說想吃糖，他就抱著弟弟去了附近的超市，在門口時有人向他問路。

    12歲的鄭南與不分東南西北，說不清楚，那老大爺眉頭緊鎖，問他能不能幫自己帶兩步路。

    小鄭南與聽到求助就很熱心，還小警戒心也不強，他把弟弟放下，讓弟弟在超市等自己哪兒也別去，然后就帶那位大爺走到了路口。

    第65章

    7班算是年級里平均成績倒數的班級了，除了少數幾個同學拔尖，其他多是不愛學習的。每個班有每個班的氛圍，像7班的氛圍大概就是很能起哄玩鬧，長得好看的人多，各個同學都是交際花。然而臨近高考，這個班也終于進入了狀態，每個同學都開始認真聽講，規劃人生，好像一下子就長大了似的。

    徐老師當然高興學生們都有了目標，最近年級又辦了大學宣講集合，開了好幾次家長會講填報志愿，也叫了畢業的學生回母校宣講。連陳駿也來辦公室問她：“徐老師，你覺得我能上哪個大學??？”

    “這種事不該你自己想嗎？你想上哪個大學就往哪里努力！”徐老師說。

    陳駿撓撓頭：“我想上清華人家也得要我啊，老師，我是說，有沒有那種我這分準能考上的？”

    “……”徐老師不客氣地說，“B市職業技術聯合學院?！?/br>
    陳駿討好地湊過去：“老師，好歹來個本科吧，我努力努力夠得著的?！?/br>
    看在他近來學習態度一直不錯的份上，徐老師翻出一本很厚的大學報考指南給他，翻到合適的分數線：“B市工業大學，這個你可以試試，分數線不高，以你二模的成績再提40分有可能上?！?/br>
    “40分……老師，您也太瞧得起我了?！?/br>
    徐老師想拍拍他的腦袋夠不著，于是改拍他胳膊：“就你那點分，提升空間不要太大，你把英語聽力都做對分不久上去了嗎？”她一向對愿意努力的學生很上心，陳駿是她7班最cao心的孩子之一，又愛又恨?！叭绻隳茉俣嗵狳c……”徐老師手指往上滑幾行，“我建議你試試它的電子信息工程專業，這個和一本大學有雙培計劃，你考上這里，等于三年都能享受一本的師資?！?/br>
    --