你去擔水了？楊麟回想了一下，廚房里確實沒有自來水管，忽然來了興致，下次我跟你去吧！

    不用。陳錯想也沒想，直接拒絕。

    為什么？

    你是來支教的，不是來干活的，這些不用你做，專心教課就好。

    楊麟心里驀地一暖，嘴上還是不服，你這什么歪理，人蘇瑩還幫忙做飯呢，作為學校里唯二的勞動力，我義不容辭呀！

    陳錯吃完面，把碗放下，質疑地打量著他，那眼神似乎在說，你不行，擔不動。

    楊麟被他盯得窩火，猛地拍了下桌子，伸出右手，看不起我是吧，行，那咱倆比比，輸了叫爸爸，怎么樣？

    陳錯盯著他看了半天，噗嗤一下樂了，右邊小虎牙若隱若現。

    笑個錘子??！楊麟猝不及防，心漏跳半拍，不耐煩地挑釁，我就問你敢不敢？

    陳錯沒說話，伸出右手，和他交握在一起。

    兩只手，緊緊相扣，一黑一白，對比非常強烈。

    楊麟感受著他的手，很暖，手指很長，帶著略微粗糲的繭。

    一抬頭，陳錯正好整以暇地看著他。

    看什么看！楊麟被他盯得莫名心虛，渾身不自在。

    等你說開始。陳錯的聲音有些低沉，帶著啞，聽得楊麟又是一顫。

    開始！話音未落，楊麟突然一個猛勁，把他手腕帶偏了六十度。

    再往下就掰不動了。

    然后，他看著陳錯握著自己的手，一點一點地回正，九十度，一百二十度，一百五十度

    楊麟漲得滿面通紅，也不知是急的、氣的，還是臊的，眼瞅著就要多個爹，他突然大叫一聲，準備垂死掙扎一波。

    誰知，那股對沖的強大阻力猝然消失，還沒等楊麟反應過來，陳錯的手，就已被他重重地壓在了桌面上。

    贏了？

    什么情況？？

    三秒鐘后，楊麟回過神來，怒氣開始上涌，cao，你丫怎么回事，故意讓我？

    沒有。陳錯面無表情地搓了搓手背，你叫什么，我以為你抽筋了。

    我那是給自己鼓勁，抽個屁的筋！楊麟無語地罵了聲，看他不停地揉著手背，又覺得好笑，活該，磕死你算！

    準備好了么？陳錯忽然說。

    什么？

    爸爸。

    cao？楊麟活像被雷劈了一下，愣在那，說都不會話了，你你，我讓你叫了么，哪有你這樣的，上趕著認爹？

    愿賭服輸，沒什么可賴的。陳錯沒所謂地笑了一下，翻開楊麟的教案看了看，都準備好了？

    ??？嗯，小意思。楊麟被他帶節奏帶得有點不爽，故意挖苦，喂，明天開英語課，你行不行啊，26個字母認全了么？

    差不多吧。陳錯笑了笑，要不，先帶你熟悉一下工作環境。說著又瞥他一眼，省得明天緊張。

    所謂工作環境，就是前排那幾間教室，楊麟還沒還得及過去，聽他提議，本想參觀一下的，被他這么一打趣，又給硬生生憋了回去。

    誰緊張誰去吧，反正我不去，就幾間破教室，有什么可看的。楊麟疲憊地倒到床上，懶得跟他抬杠，對著屋頂開始發呆。

    在這與世隔絕的深山老林，沒有了網絡、游戲和社交軟件，他忽然不知道該怎么打發時間了，手機在這里，就等同于一塊廢鐵，初來乍到的興奮過后，一種強烈的，無所事事的空虛就像潮水，幾乎把他淹死。

    他決定周末去趟縣城，找家網吧，聯機擼他個天昏地暗，再下幾部電影存著回來看。

    ☆、陳錯居然坐過牢

    照理說，楊麟連電視舞臺都上過了，當然不懼這三尺講臺，但作為支教生涯的第一天，他依然有種躍躍欲試的興奮，畢竟當老師，特別是山區支教老師，還是一件光榮而值得嘚瑟的事。

    一大早，他吃過飯，就去教室守著了。

    站上講臺，掏出手機看了眼時間，七點半，離上課還有一個小時。

    他再次環顧了一圈教室。

    很好，比他想象中要好，至少墻是白的，不是掉皮的毛坯，地是水泥的，不是臟兮兮的渣土，桌椅是獨立的，不是長條的板凳，黑板是玻璃的，不是粗糙的土墻。

    該有的都有，雖然破點兒，但至少能用。

    陳錯忙了一早上，從校長那拿了座次表，準備給蘇瑩和楊麟送過去。路過蘇瑩那屋時，正趕上她收拾完出門。

    陳老師？蘇瑩看見他，臉上一喜，這么早，吃飯了嗎？

    嗯，吃過了。陳錯應了一聲，猶豫著說，昨天那些衣服，多謝你，不過以后，別再給我洗了。

    聞言，蘇瑩臉上笑意霎時褪去，變得慘白，慌忙解釋，對不起，我不知道你不喜歡，我，我

    蘇老師。陳錯打斷她。

    嗯？

    以后，別再為我做任何事。陳錯把手中的座次表遞給她，別在我身上浪費時間。

    蘇瑩再次呆住，看著他從身前繞過，甚至沒抬頭看自己一眼，不自覺紅了眼眶。

    陳錯繼續面無表情地往教室走，已經有學生打打鬧鬧地進校門了，看見他活像見了閻王，觸電似的趕緊分開，戰戰兢兢地往教室走。

    看著這幫皮小子，陳錯不知怎地，就想起了楊麟。

    不用猜也知道，小楊同志以前在學校百分百也是個刺頭，不知當老師會是什么樣子，陳錯想象著他板著臉，教訓學生的樣子，忍不住勾起了嘴角。

    那些學生見陳閻王突然露出詭異的笑容，嚇得魂丟了一半，集體來了個二百米沖擊跑。

    陳錯無語地搖了搖頭，一抬頭，已經到了三年級門口。

    哎，那位同學，說你呢，樂得跟朵花似的那個，對，別瞅別人，就你。

    楊麟的聲音從教室傳出來。

    這就開始訓上了？陳錯有點納悶，掏出手機看了眼，好像還沒到上課時間，人都還沒到齊吧？

    他往教室里瞟了一眼，何止沒到齊，根本一個學生都沒有。

    目光移到講臺，陳錯瞪大眼，差點沒忍住笑出聲，趕緊往墻根撤了一步。

    楊老師正站在講臺上，指著空無一人的教室的右后方某個角落，聲情并茂地演繹□□壞學生。

    來來，你上來，有什么高興的事，上來說說，讓老師我也跟著樂呵樂呵！

    什么，沒有？沒有你在那兒瞎嘚啵個什么玩意兒，笑得跟個二傻子似的，是不是找抽，我就問你是不是！

    楊麟吼完這句，沒憋住，噗嗤一下笑場了，趕緊咳嗽一聲，板起臉繼續飆戲。

    演技還需磨煉啊，楊老師！陳錯點了根煙，靠著墻邊欣賞邊評論。

    哎呦，還敢頂嘴，我看你是皮癢欠收拾，看我銷魂奪命流星鏢！

    嗖。

    當。

    粉筆很珍貴的，別瞎仍。

    楊麟一根粉筆扔出去，姿勢還沒回正，聽見這魔鬼般的聲音傳來，差點沒閃了老腰。

    陳，陳錯，你來干什么？

    給你送座次表。陳錯走進教室，意味深長地看了他一眼，上課點名用。

    楊麟瞧也沒瞧他遞來的紙，陰涔涔地盯著他，你什么時候來的？

    你讓他，上來的時候。說到他時，陳錯還配合地往右后方指了一下。

    楊麟一把揪住陳錯的衣領，從牙縫里擠出一句，說，想怎么個死法？

    陳錯輕勾了下嘴角，沒說話，反手往門口指了指。

    楊麟順著看過去，七八個學生正朝著這邊走過來，再有十秒鐘，就能看到這場新舊老師教室斗毆的開學大戲。

    放學別走，咱倆沒完。在預備鈴響的一瞬，楊麟松了手。

    同學們好??！楊麟一秒變笑臉。

    剛進教室的小學生，聽到這聲陌生的呼喚，好奇地瞅過來，對上陳錯冷冰冰的眼神后，一個哆嗦，趕緊轉了回去。

    課桌左上角有名字，自己找，找到了趕緊坐好。陳錯丟下這句，轉身出了教室。

    楊麟朝他背影比了個中指，忽然感覺到，幾道天真的目光齊刷刷朝自己射過來。

    為人師表，為人師表。

    楊麟默念了幾遍，收起指中，學著陳錯的樣子，轉過頭嚴肅地掃視一圈，想用兇惡的眼神，把那一道道探究的目光懟回去。

    然而，并沒有什么X用。

    原來，這世上有一種人，叫不怒自威，這種人，天生就是做老師的料，比如陳錯；還有一種人，叫慈眉善目，屬于就算發了威，學生也當你HelloKitty的那種。很不幸，楊麟就屬于這種。

    陸陸續續有學生進來，沒一會兒就把教室坐滿了，陳錯對著座次表點了點，24個學生，一個不少。

    這時，上課鈴響了起來。

    雖然沒有老師的威嚴，老師的責任還是要履行的。

    楊麟迎上那一道道純真而呆萌的目光，清了清嗓子，同學們好。

    老師好！

    整齊而稚嫩的聲音，聽得楊老師一陣滿足。

    楊麟轉身在黑板上寫下自己的名字，然后敲了敲黑板。

    同學們，我叫楊麟，以后呢，就是大家的班主任兼語文、數學、英語老師了，今后你們在學習或者生活上有什么問題，都可以來找我，好不好？

    好

    好，下面

    報告！

    楊麟剛要讓他們挨個做自我介紹，忽然被這一聲打斷。他再次環視一圈，人確實齊了沒錯，應該是隔壁班的吧，楊麟繼續上課。

    好，下面

    一、二、三、四、五

    正要重啟話題，又被一連串報數聲打斷，楊麟有些煩躁地打開門，想看看到底是何方神圣，就見高年級教室外，一個男生邊做深蹲起邊數數，大概是遲到被罰了。

    開學第一天就體罰，不愧是冷面陳，果然夠狠，夠硬，夠鐵腕。

    楊麟嘆服地關上門，轉過身一看，一群小腦袋正湊在窗臺上往外張望。

    嘿，我這暴脾氣！

    知心大哥哥人設還沒出場一分鐘就領了盒飯，麻辣教師GTO開始上場表演。

    都干嘛呢，誰讓你們離開座位的，想陪他一起做深蹲是怎么著，無組織，無紀律，都給我回去坐好，以后沒我的允許，我看誰敢私自離開座位！

    小腦袋們一溜煙回座位坐好。

    效果還不錯，楊麟滿意地點點頭。

    好，下面剛才要干什么來著，艸，忘了，算了，下一項。

    楊老師清了清嗓子，那個，接下來是競選班干部環節，老師要從你們中間選出班長、語文課代表、數學課代表和英語課代表。

    此話一出，下面二十幾道目光瞬間被點亮，帶著興奮、希冀和躍躍欲試。

    楊麟看著這些眼神，有點不能理解，畢竟作為一個徹頭徹尾的學渣，從小到大，他對競選班干部從來沒產生過任何興趣，也從來沒有過一種叫做榮譽感的東西。

    要競選，就要有規則。楊麟本想讓他們挨個唱首歌，用才藝來征服他，忽然靈機一動，繼而露出邪惡的笑容。

    這競選規則么，很簡單，老師剛來，對學校的人和事還不是很了解，所以需要你們給老師介紹介紹。下面，我提問，你們舉手搶答，誰搶到并且答對了，誰就是班干部，聽懂了嗎？

    聽懂了！

    好，第一個職務，英語課代表楊麟環視了一圈，聽題，校長今年多大年紀？

    68歲。

    一個男生搶著說。

    嘿，嘿，你怎么回事，舉手搶答，沒聽懂嗎？楊麟煞有介事地指著他，你，取消競選資格！

    見那頭一刻還滿面興奮的男生，喪氣地撅起了嘴，楊麟有點于心不忍，行吧行吧，念你初犯，口頭警告一次，可以繼續參加競選！

    男生立刻滿血復活，楊麟轉過臉偷笑。

    接下來，我問完問題，會喊開始，喊完開始，你們再舉手搶答，聽懂沒？這回再有違規的，我可不會手下留情了??！

    聽懂了！

    好，請聽題，陳老師有沒有過女朋友？開始。

    此題一出，下面的表情就比較精彩了，有茫然、有八卦，有震驚，還有羞澀。但舉手的只有一個。

    楊麟一看，還是那個男生。

    你，說吧！

    沒有。他說完，又想了想，最近四年，沒有。

    最近四年？楊麟啼笑皆非，你才上了兩年學，哪知道四年的事？

    我，我留過兩年級，我當然知道。前一句還底氣不足，后一句就理直氣壯起來了，看得楊麟只想笑。

    難怪他看著要比其他學生高一些。

    哦楊麟拉長語調，低頭瞟了一眼座次表，你叫劉天昊對吧，以后你就是英語課代表了！

    哦也！

    那男生小拳頭一握，做了個勝利的手勢。

    臥槽，連這個都會，楊麟覺得，有必要刷新一下，對貧困山區兒童的認知了。

    好，下一個職務是語文課代表。楊麟狡黠一笑，請聽題，你們覺得，我跟陳老師，誰比較帥？開始。

    唰。

    這回舉手的倒是不少，楊麟伸手指了一圈，指到哪里，哪里的手就往高伸了伸。

    你。楊麟點了第三組倒數第二桌的女生，低頭對了下名字，楊梅。