所以，高歌若不想被父母拿去聯姻，找一個粗大腿是最靠譜的辦法。

    經過一番考驗，方贏認可了高歌的實力，便把她一點一點的往方旭身邊放，如今高歌就是方旭的小助理，跟著先跑跑腿，辦辦事，順便照顧一下總公司的兩位領導。想起這些方贏淡淡的笑了：我知道，你放心吧。

    那就好，不過丑話說在前頭，你和她是同學不假，能照顧就照顧了，但要是敢吃里扒外你可不能心軟。

    好噠好噠，我的白大寶寶！

    你叫誰寶寶？

    這聲音可不是白齊的，兩人微微一愣后同時抬頭，天，居然是方旭。

    雙手抱胸的他冷冷的依靠在門口，目光陰森，直勾勾的盯著挨在一起說悄悄話的兩人。

    白齊覺得有點涼，方小弟的敵意那么明顯，想忽略都難?？?，為什么呢？自己只是方贏的朋友??？

    不懂。

    于是白齊看向方贏尋找答案。

    而方贏的眼珠子里再也容不下其他，開心的站起身，走到方旭旁邊站著說話。

    一般都是方贏去找人，方旭來高二的時候很少，十分難得，可想而知方贏有多開心。班里人都在偷偷觀察方氏兄弟，特別好奇，方贏不悅的拉住方旭的手將人帶走了。

    知道方旭喜歡電梯，方贏和他一起乘坐電梯下樓，站在轉角的大樹下，這里不冷不熱又擋風，幾乎沒人路過，是最好的聊天場所。

    小可愛，你怎么來了？

    擔心方贏的方旭沒管稱呼，立刻掏出手機，打開一個動態圖片。

    其實方旭是可以自己解決的，血腥鎮壓就行了，但東西已經傳開，幕后人還是方贏的同班同學，如此一來方旭的越俎代庖也許會讓方贏討厭。方旭為難，與其日后方贏尷尬傷心，不如一早就讓他知情。

    一開始方贏沒認出來。

    穿著成套的潛水服，裝備非常先進正在拱/屁/股，不仔細看的話，瞧不出主角正在拔東西。

    當時方贏只想把珍珠貝搞到手，沒料到會被有心人弄成搞笑動態圖，若是把環境改一改，再放一頭母豬的話，后果不堪設想。

    呵。

    有些人真會玩。

    竟然玩到自己頭上了。

    郁悶的揉揉眉心，那可是高二一班的活動，沒有外人，想揪出這個混蛋非常簡單。不過看方旭的樣子，似乎知道是誰。手指在圖片上滑過，方贏冷漠的勾起嘴角：說吧？

    齊潛。

    怎么是他呢？

    方贏做夢都想不到會是班里的小透明，男生中的尾巴尖兒干的。他人矮，不拘言笑，扔到萬眾矚目的舞臺上也會被漠視的類型。這樣一個膽小如鼠，愛被欺負的人，居然會偷偷制作方贏的囧圖，并且泄露出去。

    人不可貌相的道理方贏懂，但是，他沒得罪齊潛??？

    難道又是你優秀，看不順眼，就想見你出丑系列？？

    方旭默默的觀察，發現方贏并沒有動怒，也沒有爆/炸，那輕松愜意的樣子仿佛事不關己似的。

    嘴唇動了動，方旭還是忍不住問了：不生氣？

    為何生氣？

    從見到圖一直在冒煙的方旭：

    弟弟的心里變化方贏沒察覺，抬起頭，露出一個溫柔的笑容：記住，不要為不相關的人和事上心，不值得。

    那白齊呢？

    話題轉得太快，就像小孩子手里搖擺的風車。

    眨眨眼的方贏蓋不到重點，只好勾住了方旭的小拇指，輕緩的晃了晃：怎么啦？

    你打算什么時候收拾齊潛？

    方贏：

    好吧好吧，小孩的心思你別猜，猜來猜去會發現自己是個傻逼。

    方旭也不想這樣，可一想到方贏和別人貼在一起說話，他就心里有火，想拎起一把椅子砸過去，讓白齊嘗嘗人開花的滋味。

    能忍住自己的脾氣，方旭也很意外，深邃的視線落在方贏笑盈盈的臉上。似乎，只要他開心就好了。

    這是什么孽緣？

    最近越來越愛圍著方贏轉了。

    方旭無疑是高傲的，低下頭，若有所思的他摸著脖子上的項鏈，慢慢的，心態平和了。

    活動是高歌負責的，讓她去找老師商量吧，我就不直接出面了，方贏很忙，以他的身份去問，反而顯得以大欺小。對方道歉了，你要是不原諒還會被扣上得理不饒人的帽子。倒不如去做些更有意義的事，比如瞅瞅方旭的二部設計圖，談談進度，都比處理一個容易沾染麻煩的小人好。

    想到這里，方贏又勾勾方旭的掌心：走吧，去圖書館？

    不了，我回去上課。

    方旭很少拒絕方贏的要求，微微一愣，方贏壓下不舒服的感覺：好啊，不過剛才下雨了，路滑，你慢點走，目送小家伙離開，暗淡的目光掃了眼手表，12點20分，離上課的時辰還早呢。

    整整站了10分鐘，方贏才想起正經事。

    先把圖片發到高歌的QQ里，再把自己的意思告訴她。正在刷卷子的高歌聽見了特殊鈴聲，立刻放下筆，輸入密碼打開手機。越看臉色越沉，誰特么這么無聊？找死也不分地方。齊潛？真行啊，平時不聲不響，關機時候敢放大屁哇。

    不動聲色的高歌站了起來，幾個女孩問她干什么去，她說去衛生間干大事。

    小事是濕的，大事是干的，別人也沒多想，真的以為她去衛生間甩大條了。

    因為是午休時間，辦公室里幾乎沒有老師。高歌舔了舔后槽牙，既然方老大不想饒了對方，正好班主任又去吃飯了，那就噠噠噠的往能遇到主任的路線走，一臉焦急。

    找班主任的話，肯定會壓下去，大事化小小事化了。

    找校長就過了，所以主任剛剛好。

    于是下午第一節 課，主任氣勢洶洶的敲響了高二的門，當著班主任的面，把齊潛提走了。嗡的一下，學生們炸啦，紛紛交頭接耳討論齊潛被黑無常帶走的原因。班主任嘆口氣，不悅的眼神掃過高歌歉意的臉。

    也不能怪這孩子，挺穩重，主任問她也不好撒謊。

    主任把人帶到自己的辦公室，坐在沙發上先喝口水，再觀察學生的反應。他很鎮定，一點都不像做壞事的樣子。要不是證據確鑿，主任都要懷疑哪里弄錯了，在欺負老實孩子。

    齊潛是吧？

    靦腆的齊潛抬起頭，露出茫然的表情：是的。

    知道我為什么找你來嗎？

    疑惑的搖搖頭，乖巧的他有些手足無措，就好像失去方向找不到家的小羔羊。

    主任眼里的溫和慢慢褪去，變得深奧而鋒利，因為他現在明白了，這不是一個簡單的孩子。于是，懶得再浪費時間給他坦白機會的主任，掏出手機，亮出一張格外滑稽的圖：看清楚，給你3分鐘時間解釋。

    第73章

    原來是這個啊。

    表面裝傻, 心里緊張的齊潛松口氣, 圖不是他特意做的，也不是他的號泄露的。不過，那兩個傻子確實是他特意找的，目的, 當然是黑方贏。

    裝成吃驚的樣子, 齊潛仔細的盯著圖片, 神情越來越震驚：咦？這這不是是

    嗯？

    主任，我是冤枉的，齊潛很著急, 將自己知道的事說出來：班里有二十來個人不會游泳，乘坐潛水艇玩時正好遇到了方贏采貝, 當時很多人都在場，我也拍照了，但做動態圖的圖片并不是我的。

    那是誰的？主任見過很多戲精兒，態度認真的問，心里毫無波動。

    低著頭不吱聲了。

    愛喝水的主任放下杯子, 若有所思的沉默了一會兒，才幽幽地道：要么說出來，要么你自己全抗。

    齊潛抿著唇, 像是要為誰頂罪似的。

    我手里有你父母的聯系方式, 這件事影響太惡劣, 會做開除處理。

    什么？就算是我做的, 頂多全校公開批評, 扣分，絕不至于到開除的地步吧？齊潛是真的嚇到了一丟丟，可冷靜下來一想，哦明白了，嚇唬人呢呵呵。眼珠子一轉，齊潛使勁扣自己的手心，讓臉色蒼白起來：是不是因為方贏？

    沒錯！

    倒吸一口氣，主任居然承認了？他居然承認了？？

    你既然是一中的學生，對你講講學校的歷史也無妨。當初學校是國家的，因為孩子太少的關系馬上就要倒閉了，與二中合并。到時候，一中的名字也會消失，所有老師將面臨下崗。是方老先生和夫人，覺得就這么倒閉太可惜，于是大力投資，分文回報都不要，主任的思緒似乎飛到了幾十年前，那個無比落后的時代，連聲音里，也帶了點厚重的蒼傷感：老人家離世很多年了，他的子孫一直在無償的幫助一中，直到方旭的到來，才讓我們找到了機會。

    聽起來似乎恩重如山，但，齊潛的瞳孔閃過一抹嘲諷：這些跟我有什么關系？憑什么開除我？

    確實沒有關系，所以，我們也不想培養白眼狼。

    身為教師，主任的話太過分了，其實故意的，可惜對方太狡猾，暫時沒有破綻。于是，他抓起座機撥打了一個號碼，響幾聲，有女人的嗓音隱隱約約的傳出來。

    喂？您好，找哪位兒？

    請問，是齊潛的家長嗎？

    嗯，您是？

    我是教導處主任正有光，你現在能來一趟學校嗎？哦，是這樣的，齊潛惡意傷害別人的名譽、肖像權等犯了好幾項罪，連警察都驚動了，我希望家長能配合，將這件事完美的解決。不然，就不是開除而是進監獄了你明白嚴重性嗎？

    女人只覺得眼前一黑，自己的寶寶那么乖、那么懂事兒，怎么會變成教導處主任嘴里的壞小孩呢？趕緊穩住亂掉的心神，女人似乎嘗到了鐵腥味，因為著急，她不小心咬到了舌頭，顧不上疼的急急追問：一定是哪里搞錯了！等我半個小時。

    通話結束后，她又聯系了丈夫、公公婆婆、大伯等人一起去學校。她只是一個普通的家庭主婦，沒什么能力，遇到大事便會六神無主。趕緊換套衣服，讓司機先載她去jiejie的工廠，人多力量大，或許對方家長看見我們這么多人就膽怯了呢。

    辦公室里的氣氛十分沉重，沉重到齊潛有種不敢相信的感覺。

    主任真敢這么干？

    他維護方贏的心思毫不隱瞞，就不怕宣揚出去被開除嗎？

    到這種程度，他終于害怕了。陰狠的心思快速流轉，將事情的來龍去脈都擼一遍。圖片是好友的，他故意感嘆幾句，說這些圖好連貫啊，要是像小人書那樣快速的翻頁一定非常有趣兒。

    好友是個利欲熏心的人，當場反駁，背地里卻動了巴結的小心思，想做出來送給方贏當紀念。于是他找了班里電腦最厲害的潘黎，兩人花很多心思，才做成動態圖。但潘黎有個小習慣，就是把作品放在QQ空間里，只有幾個熟人能瞧見，陌生人沒有權限。

    齊潛便利用這點，偷用女生手機將成品復制下來，再散播出去。

    從頭到尾齊潛都參與了，卻沒有留下尾巴，那他還怕什么呢？

    40分鐘后，齊家親屬陸陸續續的來了。因為是下課時間，不少人圍在外面看熱鬧，甚至還有幾個中學生。

    主任把門關上了，免得形象不好。

    都坐都坐，主任笑呵呵的揮手，宛如慈祥的隔壁大叔。

    辦公室很大，很莊嚴，長長的沙發能坐下許多人，倒是一點都不擁擠。幾個齊家的代表坐下了，男男女女共四人，其他親人包括當事人的mama都站在沙發后面，搞得有點像畢業前要拍照似的。雙方各持己見，尤其是齊潛把老師那套保方論拿出來時，更是達到了頂峰。

    齊mama氣得直哭，嚷嚷著要去教育局告狀！

    可齊潛的話沒有證據，告什么告？

    噹噹噹，有人敲響了房門，是代表方贏的高歌來了，她手里拿著方旭方贏提供的證據，和她自己在有限的時間內拿到的證詞。

    若齊潛在班里的話，她取證不會那么容易，他也不至于一敗涂地。

    主任好，您瞧瞧里面的東西，高歌是雷厲風行的人，直搗要害。主任擰著眉，將幾張資料拿出來。其中，有幾個參與者的供詞，還有網絡ID數據。前者主任懂，后者他就麻爪了。

    高歌看向齊潛，十分厭惡的盯著那雙還裝無辜的眼睛：每個賬號都有固定的ID知道吧？

    和聰明人講話不用打馬虎眼，所以齊潛沉默著，他想知道高歌要放什么馬。

    齊大伯上上下下掃了掃小姑娘，不悅的道：你是誰？和這件事有關系嗎？

    看來齊潛是懂了，我來向大家講講ID的意思，話落，高歌把網絡和賬號的關系，賬號和綁定郵箱的關系等簡單的說一遍。然后舉起手里的資料，扔到對面：這是警方查到的證據，不信可以現在報警。齊潛一共新申請四個小號轉發動態圖，被轉發的對象叫司馬丹，而司馬丹本人并不知道這件事，很顯然，有人利用了她的手機，轉發表哥潘黎的作品，以達到不可告人的目的吧嗒吧嗒，高歌擲地有聲，條理清晰的把犯人按在地上。

    齊潛從mama手里搶走資料，目呲欲裂的盯著上面的內容：不可能，一定是假的。我根本不認識什么司馬丹，我只聽說過她和校外的人有染；至于潘黎，他有偷東西的習慣，這種人提供的證詞怎么能作數？而且，動態圖的原圖也不是我的啊，你們搞錯了，我是被冤枉的。

    高歌是誰？

    沒準備充分她會進來？啪啪拍兩下手，讓侯在外面的人進來。

    幾個學生推門而入，全狠狠的刮了齊潛一眼，這人太陰險，太jian詐，出事就往他們身上潑臟水。尤其是司馬丹，眼睛紅紅的格外可憐。指著齊潛的鼻子質問：我和校外人有染？什么意思？你看見了？有證據嗎？

    之后，一群人在辦公室里進行了場別開生面的吵架大會，直到警察來了才消停。

    高歌回到教室時已經快放學了，她言簡意賅的把經過告訴方贏。

    辛苦了，你先去找方旭吧，今天晚上下班后別走，我想請你吃飯。

    受寵若驚的高歌差點跳起來，穩住人設，優雅的微笑著：好啊，不見不散。