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宋易遲試著扔了幾次, 感覺第二種更為順手。對于第一次玩兒飛刀的人來說, 戳中目標還是別奢望, 能用刀砸中都算瞄的很準了。舒寒顯然也清楚新手的水平,并沒笑他扔不中,卻掩不住滿臉興致盎然,宋易遲全當沒看見,等他繼續教學。 舒寒接著道:“扔不中沒關系,因為你距離和力道沒把握好。飛刀在空中飛行會有旋轉,握柄扔出飛刀至少旋轉一周,刀尖才能扎住目標,這根樹杈差不多正好三米,很適合練習,缺點是坐著和站著施力略有區別?!闭f著他站了起來,扶著主干轉到對面,宋易遲趕緊往旁邊挪挪給他留出空間,兩人并排坐好。 “來,做個起手式?!?/br> 宋易遲按要求抬起手臂,彎曲,手放在后腦與耳朵齊平,“這樣?” 舒寒托著他的手臂往上抬了抬,手肘抬到差不多下巴位置,手也調整到太陽xue高度,“近距離下,這樣最合適,你試幾次,用身體記住起手式?!比缓笏^續一手托著手肘,一手扶著宋易遲右手的姿勢開始慢慢變化,同時講道,“揮動第一階段,手肘保持不動,只用前臂繞肘向前甩動,直到肢筆直伸展?!?/br> 宋易遲被舒寒托著胳膊,舉手,揮動,伸直,反復幾次,基本把握住兩個位置的關鍵點,舒寒接著又說:“記住上肢伸展的瞬間,你給予飛刀的向前加速力到達最大,與此同時進入第二階段,動作不要停,改用肩膀帶動伸直的手臂整個向下擺動,直上到直下,而這兩個階段之間的轉折點,就是飛刀出手點,需要把握時機及時松手,才能確保飛刀直戳目標?!?/br> 舒寒又凝出一柄飛刀讓宋易遲捏住,左手置于下方,貼著宋易遲大臂穩穩托住肘部,右手握著對方手腕,做出標準起手式:“我帶你做幾次完整動作,出手點的位置我會松手,你體會下我松手時機?!眱扇思绨驇缀踬N在一起,舒寒低頭說話時,再靠近些就能碰到他的臉,可惜全神貫注的兩人誰也沒有注意到。 宋易遲一共被帶著做了十次,前五次心無旁騖的體會,后面他開始嘗試尋找出手點,不斷修正,盡量靠近舒寒松手的時機,最后還真成功了一次,兩人近乎同時放手,宋易遲甩出飛刀,直戳喪尸狗。 他眼睛唰的亮了,成就感爆棚。宋易遲不是一個幼稚的人,不過有時幼稚是對未知事物不了解的表現,他現在就像發現某種新療法的醫生,迫不及待想驗證結論。 舒寒也很高心,不得不再次感嘆學生領悟太快,害他都沒體驗到教育成才是什么感覺,“還不錯?!?/br> 舒寒在宋易遲轉過臉前飛快壓平了嘴角,故作敷衍的贊了一句。 正在研究興頭上的宋易遲才不管他是真敷衍還是假敷衍,飛刀一柄接一柄扔出去,加上有扔飛鏢的底子,命中率逐步提高到50%,當然了,單靠這點兒水平殺喪尸遠遠不夠,仍飛刀講究的是技巧,不是拼力量,得靠時間慢慢磨練。 教學過程看似說了很多,其實沒用五分鐘就完了,最后舒寒留下句“記得動作要連貫,一氣呵成,技巧抓住,用巧勁兒就行”之后,便留他自己練習,邁步回到樹的另一邊,開始清理盤踞在樹下的喪尸狗,同時也沒忘給宋易遲提供新飛刀。 整個清理又用了大約十分鐘,不是舒寒不給力,而是周圍陸續有被喪尸狗引過來的喪尸,數量近乎翻了一倍,頗費時間。 宋易遲成果喜人,速度快的喪尸狗他殺不死,將目標轉向動作慢吞吞連跑都不會的喪尸,五次里兩次成功,剩下三次也能戳中,卻偏離要害,估計力量大了。 “舒寒,你說等會兒咱不會又要被找麻煩吧?!蔽C解除,兩人從樹上下來,宋易遲朝陳旭的方向努了努嘴,用下巴指著人問。 舒寒顯得有些意外,沒料到宋易遲會這么問,隨即憶起趙太太昨晚某些堪稱霸道的言行,倒也釋然,這種人確實很惹人煩,不過他沒有立刻回答,反而轉頭問道:“你以前遇到過不理解醫生的患者家屬嗎?” “當然?!彼我走t不解的看著舒寒,不明白這跟以前的病人家屬有什么關聯。 “那你會因為家屬態度不好,放棄對患者的診療嗎?”舒寒再問。 “不會,除非家屬申請轉院,不在我負責的范圍內?!彼我走t語氣相當肯定。 “所以沒必要在意他們的態度,幫不幫忙全是憑自愿的,有能力又樂意,就順手幫一把,沒能力拉倒,也不用自責?!笔婧呱锨皝?,笑瞇瞇攬住宋易遲肩膀,邊往回走,邊伸出手點著跑來時的山路,“別扯什么見死不救冷血無情之類,救人也得先掂量自己的實力夠不夠。非得讓不會游泳的人跳下去救溺水者,這不是救,是送死,根本不現實。不要說現在亂起來了,道德標準界限模糊,擱以前也沒有必須用我的命換你的命的說法不是?關鍵在于你能不能在這種環境下制定并守住自己的基準線?!?/br> 宋易遲啞然。 的確,他需要在作出判斷后更相信自己,做與不做,怎么樣去做都是自己事,不能為了某些人的言行而輕易更改,否則還叫什么規則?他只要根據情況,找到認為合理的基準線,緊緊守住就完事了。 他目光灼灼地看著舒寒,有些感動卻不知說什么好,平心而論他真是不想多搭理趙太太這種人,甚至以后為避免麻煩,會抱著多一事不如少一事的念頭,選擇視而不見。舒寒肯定是察覺到他的線開始松動,并產生后退跡象才會講這些,強硬著將線重新拉直,是安慰,也是鼓勵。 --