葉星雨吃驚地看著季聞，新奇極了。

    季聞也會吃醋嗎？哈哈哈，好有趣。

    事情并沒有像季聞想的那樣發展：他不高興，葉星雨哄他，他提出補償，葉星雨大方的攤開寶藏箱讓他隨便挑。

    葉星雨這個從沒見過季聞這種小情緒的家伙表示，季聞吃醋好好玩，他還想再逗逗他！

    葉星雨摸了摸下巴，忽然嘖嘖稱奇：“沒想到這么多年過去了，我在當年的女同學群里還是那么受歡迎?！?/br>
    季聞：“?！?/br>
    葉星雨笑嘻嘻：“說起來，我葬禮那天有好多老同學來吊唁，隔壁B高的?；ǘ紒砹?，哭的那叫一個梨花帶雨。唉，我竟然那天才知道自己是那么多人的白月光，忽然感覺自己當年忙著和你比學習，錯過了好多人生路上美麗的風景?！?/br>
    季聞：“……”

    和季聞這個萬年撲克臉，誰惹他兇誰的家伙不一樣，葉星雨可是一向的待人親和，無事三分笑。這種脾氣好成績好還有點小壞的男生，高中時候如果不是在A高內院整天刷題出省競賽，在外院早就被捧成男神圈內出道了。

    季聞只要一想到，他暗暗窺視的寶貝招搖在外，身后一堆迷妹迷弟捧著臉尖叫要為他生孩子的“美麗畫面”。都不用裝，整個人渾然如從陳醋壇子里剛撈上來，單單只是在這坐著，周圍三米空氣都酸的結冰了。

    葉星雨搓了搓胳膊上的冷意，明知故問：“季聞，你為什么在瞪我?！?/br>
    “……呵?！奔韭労鋈灰恍?，從箱子里捏出小魚小時候的奶嘴把玩，“你很后悔以前沒體驗過不一樣的人生？”

    葉星雨有種不祥的預感，但這家伙一向愛作死，想著季聞攏共也不能把他怎樣，大著膽子嗯了一聲，音調很有點得意。

    “年輕人啊，連個戀愛都沒好好談過，一直因為你害我瘋狂學習，可惜一下也不行嗎？”

    “這樣講來，倒是我的錯?！?/br>
    季聞竟然痛快的認錯，嘴角似笑非笑，好脾氣道：“為了表達歉意，我必須好好補償補償你……”

    補償他，補償他什么？

    葉星雨還在納悶，就看見季聞修長的手指解開領扣，兩三下脫掉襯衣，抓過自己的高中校服套在身上。

    “……？？？”

    十八歲時候合身的衣服，二十八歲再穿有些緊，將季聞成熟性感的身體輪廓緊緊包裹，隨著領結和?；盏拇┐魍暾?，整個人都年輕了幾歲。

    “愣著干什么？”季聞又取出葉星雨那身，挑眉丟到葉星雨懷里，“不然我親手給你穿？”

    “……我們換校服做什么？”

    葉星雨警惕地問，“你不會又想玩什么情.趣play吧？這也算對我的補償？”

    開玩笑吧，這分明是他給季聞發福利才對吧！

    “不騙你，真是給你補償?！?/br>
    季聞慢條斯理地拉上拉鏈，“過一會你就知道了，保證讓你想起高中生活就臉紅心跳——”

    ...

    周五放課后，A高是空無一人的。

    學生小假，老師也小假，諾大的校園只有值勤的安保走來走去，防止著有哪個智商不禁逗的夜賊狗膽包天地偷到這富人窩里。

    晚上十二點，內院圖書館，厚厚的窗簾阻擋了月光，也將管內自習室里吊燈的光源遮攔，外不可見。

    葉星雨的校服扣子早就松了，他喘.息著趴在一摞厚重圖書上，下巴搭在書籍頁面凹陷的燙金英文字上，鳳眼霧蒙蒙映著桌面一水復習資料的書名。

    《五年高考三年模擬》、《一課三練》、《高中三年奧數競賽年卷匯總》、《30天速成英語語法》……

    憑借著良好的記憶力，季聞硬是從圖書館一大堆資料里翻出來了當年葉星雨寫過的所有練習冊和試卷，洋洋灑灑攤在這不算大的自習室桌面上，瞬間讓葉星雨高中三年深陷題海的舊記憶全被翻出。

    不知多少個日夜，葉星雨在這個熟悉的座位上牢背了單詞近萬，公式若干，絞盡腦汁干掉那些擾人的錯題，興致來了通宵達旦也不是沒有過。

    但現在，葉星雨關于這些書籍腦殼痛的印象，統統隨著季聞蠻不講理的動作，被逐漸替代成一聲聲從骨子里發散出來的歡.愉。

    啊……這個家伙，就不該信他。

    什么給他枯燥青春遲來的補償，都是大忽悠！

    又是一聲憋在喉間的嗚咽，葉星雨緊咬著不出聲的牙關都酸了，他本來就困，大半夜被拖來A高胡鬧一場，現在腦子暈乎乎的，只覺得隨便打個呵欠，困的眼淚都要掉下來。

    奈何季聞不困，不但不困還精神的很，抱著渾身無力的葉星雨親親耳朵又親親后頸，俊臉上一片饜.足，該做的動作卻一秒不耽誤。

    葉星雨轉過臉，刺眼的燈光從頭頂照下來，穿著校服額頭見汗的季聞臉龐逐漸模糊，一晃眼，竟然真讓他產生了自己還在上學期間的錯覺。

    而不似葉星雨十年間從稚嫩到成熟的蛻變，季聞打小就是個穩重的，高中時那一張閻王似的冷臉更是內外院馳名，這會季聞漆黑的短發沒有被發蠟固定，柔軟的垂在額前，成熟的面部輪廓也和緩不少，更顯年輕。

    “……你…你還要多久？”

    恍惚間，葉星雨覺得他像是來到了高中時的某個晚自習，自習室的門外是悄聲走過的老師同學，筆尖寫字的沙沙聲、書頁翻動的嘩啦聲、飲水機咕嚕咕嚕的下水聲、運動鞋踩著梯子取下高層書籍的咯吱聲隱隱回響在耳邊，令他緊張不安，來自季聞的觸覺就更加敏.感。

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