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“哪有你說得這么夸張?!壁w斯淇揉了下自己的耳朵。 這是他的小習慣,每當緊張或者害羞時,他就會無意識地揉耳朵,經常把耳垂揉得通紅。 下課后,又有三五個同學來找趙斯淇,表示想看他的獲獎作文,趙斯淇都同意了。 這大概是他開學以來說過最多話的一天,被好幾個同學圍著夸獎,讓趙斯淇產生一種自己好像很受歡迎的感覺。 “也能借我看看嗎?” 一個介于清朗和低沉的嗓音在背后響起,趙斯淇回過頭,看見高馳笑著問他。 “可以?!壁w斯淇把壓在課本底下的作文紙拿出來,遞了過去。 因為被傳閱了太多次,作文紙有點皺了。高馳抬手接過,將卷起的頁角撫平,然后低頭認真看了起來。 這個細節沒有被趙斯淇錯過,他看著高馳的手指,微微有些出神。 大概是注視的時間有點久,高馳抬起頭,看了眼自己的手,面露疑惑:“你在看什么?” “沒什么?!壁w斯淇連忙收回視線,推了下鼻梁上的眼鏡,改為盯著窗外的太陽發呆。 高馳成績好,但是偏科嚴重,每次考試都是語文拖后腿。滿分一百五的卷子,他最多一百出頭。 趙斯淇的成績普普通通,只有語文拿得出手,因此自然而然的,高馳經常借他的卷子看,借他的作業抄。 一次自習課上,趙斯淇向高馳請教一道物理題。因為怕吵到其他同學,他和高馳湊得很近,音量壓得很低。 高馳寫過這題,很快便將解題思路說了出來。趙斯淇微微低著頭,一邊認真聽一邊做筆記。 結束時,他擱下筆,向高馳誠懇道謝:“謝謝,我懂了?!?/br> “嗯,以后再遇到這種題,你就按著這個思路想?!备唏Y說完從抽屜拿出一根未拆封的棒棒糖,問趙斯淇:“吃嗎?” 溫玲玲立刻回頭:“有吃的?” “jiejie,你耳朵也太靈了?!备唏Y從抽屜里又拿出一根,問溫玲玲:“荔枝味的,能吃吧?” “吃的吃的,”溫玲玲笑著拿走了,“我不挑,什么口味都吃?!?/br> 高馳又將視線轉回趙斯淇,問他:“來一根?” 趙斯淇“嗯”了一聲,抬手接過:“謝謝?!?/br> 他垂著眼簾,慢慢剝開包裝,在瑩白圓潤的糖果上舔了一口。 表情很認真,像從未吃過棒棒糖似的,看得高馳有些稀奇。 “評價一下,好吃嗎?”高馳托著下巴湊近。 趙斯淇下意識抬頭,不料跟高馳來了一個近距離對視。他舉著棒棒糖,呆滯幾秒才說:“好吃?!?/br> 也許是覺得回答太簡略,他又補充一句:“荔枝味很濃,很甜,不過我覺得可以再甜一點……” 他沒聽出來高馳語氣里的戲謔,而高馳一直注視著他的眼睛,沒有繼續說話。過了片刻,他莫名其妙地冒出一句:“趙斯淇,你睫毛好長?!?/br> “???”不知為何,趙斯淇有點不知所措,“是嗎?” 高馳沒想太多,上半身還往前靠近,專注地盯著他的眼睛,像在研究什么東西,“是啊,我從來沒見過哪個男生有這么長的睫毛?!?/br> 趙斯淇平時總戴眼鏡,一雙漂亮的眼睛被厚重的黑框擋得嚴嚴實實,如果不靠近看,確實很難發現他有兩排濃密又卷翹的睫毛。 趙斯淇不知道該說什么,只覺得他們現在這個距離好像太近了,他摸了摸耳朵,半晌才說:“謝謝?!?/br> 他實在不會說話,今天都不知道跟高馳說了多少個“謝謝”了。 趙斯淇低下頭,含著棒棒糖,默默思索著,最后決定禮尚往來。 “我覺得你的睫毛也很長?!彼痔鹉?,對高馳說。 高馳聞言一愣,隨即身子后仰,笑出了聲。 經過一段時間的相處,高馳大致摸清了趙斯淇的性格,只覺得他較真的模樣傻乎乎的,有點好玩。 就這樣,他們每天說話的頻率在一點一點變多,關系也在一點一點拉近。 一來二往,高馳發現趙斯淇并沒有表面那么高冷,只是人呆了點,不愛講話。而趙斯淇發現高馳大多時候都特別放飛,可是一旦進入學習狀態就比誰都要認真。 他們都在對彼此改觀。 轉眼間,高二下學期的期中考快到了。 課業壓力逐漸增大,趙斯淇經常在學校待到很晚才回家,有時候是在寫作業,有時候是在和高馳討論題目。 仔細論在學習上的幫助,那還是高馳幫他更多一些。 高馳此人熱心腸,不僅是對趙斯淇,對其他同學也是慷慨相助。雖然他常常上課睡覺,作業不交,遲到早退,但是每次考試的分數出來,實力就擺在那里,老師頂多念叨他幾句,從不對他采取什么實質性的懲罰。再加上他為人爽朗大方,容易親近,附近的同學都愛找他問問題。 這讓趙斯淇不太舒服。 據他觀察,平時課間休息時間也是高馳的補眠時間,現在卻總被其他同學占用。每當他看見高馳強撐著困意,一邊打哈欠一邊聽課時,他心里就更不舒服了。 期中考前一周的星期五,高馳又睡過頭了。 他錯過了早讀,在上課前五分鐘才跑進教室,額頭布滿汗水,帶著一股熱氣而來。 “我cao,真夠險的?!?/br> --