計霖：“誰讓這首詞的下片是‘年少即須臾。芳時偷得醉工夫。羅帳細垂銀燭背，歡娛?；淼闷缴鉄o?！?？承認吧，你就是饞他身子，你下賤！”

    莫閑便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：“贊美不能算饞念詞而已！客觀評價的事，能算饞嗎？”

    注：

    詞取自《南鄉子·寒玉細凝膚》，是蘇軾十九歲時寫給新婚妻子王弗的。充分展現了夫妻間的各種情趣。全文如下——

    寒玉細凝膚。清歌一曲倒金壺。冶葉倡條遍相識，凈如。豆蔻花梢二月初。

    年少即須臾。芳時偷得醉工夫。羅帳細垂銀燭背，歡娛?；淼闷缴鉄o。

    第十二章 那個讓人又愛又恨的男人

    好在莫閑身為影帝，就算滿心臥槽，面上卻仍是一派淡定，他看向導演組的攝像頭：“這位學員的表演，不會是你們節目組安排的吧，這倒也不失為炒熱度的好辦法，就是學員可憐了點?！?/br>
    導演組在一旁連連搖頭：“我們不是，我們沒有?！?/br>
    “真的嗎？我不信?！蹦e指著臺上的謝亦怔，笑意盈盈：“不然我真想不出堂堂第一名為什么要這么想不開地跳出來找打。就為犧牲我一個，娛樂千萬觀眾嗎？”

    導演組繼續否認，但其余幾位導師卻面露恍然，顯然已是接受了莫閑這個說法。老綜藝人明仁欣更是翻出了謝亦怔的個人資料，點頭附和：“沒簽公司，純素人啊。難怪?！?/br>
    導演組委屈，還想分辯。

    莫閑卻是打斷了他：“話說謝亦怔的耳返是不是有問題啊，放前奏的時候，他就摸了好幾下，后來更是直接取了唱的，建議你們檢查一下?！?/br>
    導演組被這一打岔，也不再糾結誤會的事了，隨之轉向正題：“這就安排人去處理，請四位導師先打分吧?！?/br>
    每位導師手上有２５分，最終謝亦怔得分６６。要是沒有莫閑這一波cao作挽回印象，可想而知他的原本評分會有多慘烈。

    學院席那邊聽不到導師的評論，但總分數還是可以看到的。

    謝亦怔這個分數一出，底下總算不再是死寂一片，選手們紛紛議論，順便用余光關注謝亦怔對此低分的反應。

    謝亦怔本人，自然是毫無反應，臉上的笑容燦爛依舊。

    在謝亦怔快樂選秀的時候，他的舞臺初秀也傳入了場外某些有心人的耳中——

    “謝亦怔的表演啊不能說是出了事故，也不能說，沒出事故。怎么形容呢，大概就是我們丟出去的飛刀，他陰差陽錯全給避開了，然后，他反手掏出一把刀，果斷把自己給捅了?！?/br>
    “??？”

    評分環節結束，謝亦怔大步回到了學員席。甚至還對自己剛剛點名過的第二名點頭致意。

    第二名吳豫搭理也不是，不搭理也不是，差點憋出內傷。好在廣播叫他上場，他起身便匆匆往臺上走去。

    吳豫正是任奢公司主推的練習生，在《點燃星光》企劃剛出時，公司便已安排他為這場選秀做準備了，初選的三分鐘，更是精心編排，勢必要一開場就立下唱跳全能實力派的人設。

    然而，當練習了千百遍的舞曲響起，吳豫滿腦子回蕩的卻都是“長得帥，絕對渣男絕對壞，長得帥，一定死得非?？臁?/br>
    最終，吳豫抱著７４的低分含恨下場，謝亦怔還毫無自覺地在那兒跟人吐槽呢：“練習生第一就這水平？這屆學員業務水平不行啊?！?/br>
    吳豫：要不是鏡頭懟著，我立馬就讓你個渣渣血濺三尺信不信？

    有了謝亦怔這個第一名開的壞頭，好幾位學員都沒能發揮出自己的最佳水平，紛紛步了吳豫的后塵，為謝亦怔送上大把大把的厭惡值。

    謝亦怔仗著自己大庭廣眾下肯定不會被打，那張嘴“叭叭叭”地點評個沒完，一會兒是“你說，他這句是不是跑調了？”，一會兒是“這個唱的可比之前那帥哥好多了，你也這么覺得吧？”，一會兒是“噫～為什么每句都是疊詞，惡心心”。

    謝亦怔每抓住一位“幸運”小伙伴吐槽，那位小伙伴就果斷往外撤一分，最終以謝亦怔為圓心形成了一個神奇真空地帶，但也完全無礙謝亦怔以單口相聲的形式將所有學員從頭到尾都吐槽了一遍。

    幾個小時后，五十位學員均表演完畢。

    導師組終于是上臺了。

    看著四位導師出現在舞臺上方的一瞬間，學員席幾乎是齊刷刷地站起身，驚呼出聲——

    “莫閑？！”

    “啊啊啊，竟然有莫影帝！”

    “影帝居然來節目當導師了?！?/br>
    謝亦怔卻只是無情地掃了人氣斷層的大影帝一眼，就將目光轉向了其余人。這種吝嗇于貢獻厭惡值的男人，不配得到他謝亦怔的關注！

    “大家好，我是演員莫閑，很榮幸成為你們的導師。諸位接下來在影視路線上的表現，以及發展潛力，將由我來做出評估?！?/br>
    “我是明仁欣，你們可以叫我欣欣姐。你們的綜藝感好不好，接下來適合走什么路線，就要由我來點評啦?！?/br>
    “唱作人邢拙詞，音樂導師?！?/br>
    “沈步戎，青銅玫瑰女團的隊長兼舞擔。對你們的舞臺表演，我將以偶像的標準來進行評定以及指導?！?/br>
    雖然學員們之前的反應相當統一，但當四位導師分別做自我介紹時，學員們還是很識趣地貢獻出了一樣熱烈的掌聲。

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