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“哥哥?！狈鰞喊l現自己晚了,趕快過來抓住元元的胳膊,恨不得直接把自己掛在他哥身上。 “我也不想讀書,不想做太子,做太子好累?！痹粗艿躮eimei,心里很是羨慕他們。他們不用繼承皇位，所以不用讀太多書，兩個小孩兒經常在一起玩兒，沒他那么大的壓力。 “不讀書的話,那就和我們一起去學法術啊,爹說啦，我們學的字夠多啦,要教我們學法術?！币驗楹⒆哟罅?裴紹和白子慕也就不瞞著他們，他們互相知道了原形，也知道了國師的真正身份。不過，兩個小的暫時還是沒有辦法自主切換原形和人形，因為他們沒有靈力。 “那我也要學法術?！痹€氣似的說道，法術聽起來就很有意思，他也是從小聽國師的光輝事跡長大的，因而小小年紀第一次叛逆，就想要學習法術,和他爹一樣。 “你想學法術啊，好呀?！卑鬃幽娇吹饺齻€小孩兒結伴過來,就挨個摸摸他們的小臉，聽元元用小小的聲音說他想學法術，想也沒想就答應了。 答應得這么快么？元元這下有些呆，總有種不好的預感。 “你喜歡什么就學什么?！卑鬃幽娇丛€帶著委屈的小臉兒，就把他抱起來了。元元這么大了，被抱著還有點不好意思，可是他爹的懷抱實在是太舒服了，他被抱住了不想動。 于是他貼著白子慕蹭蹭他，把頭發都蹭亂了。 “那你們就做好準備，咱們明天學法術?！卑鬃幽奖е?，后面跟著晈兒和扶兒，找地方去玩兒了。 于是，元元就這樣加入了弟弟meimei們學習法術的隊伍，第二日白子慕給他和先生請了假，帶著他們去學習法術。 白子慕為了教他們，特意布置出一道結界，能夠阻擋靈力的逸散。他將靈力注入到結界之中，給了他們施展法術的環境。 三個孩子進了結界，都覺得里面的環境很是讓人舒服，就像是被他們爹抱著的感覺。 “先教你們幾個口訣，口訣不是使用法力必需的，但是你們要從頭學起，用口訣比較快?！卑鬃幽浇o他們講口訣，三個孩子仔細聽著，將口訣默念著背下來。元元學習的比弟弟meimei多，當然背得也要快一些。 這個口訣是控火術，對于小孩兒來說比較有意思，火苗小也出不了問題，白子慕就教給他們了。等到他們背好了口訣使用的時候，竟然是元元的火苗最大，其次是晈兒，最后則是扶兒。 “哥哥真厲害?！睍w兒收回了法術，立馬過來拍馬屁，夸她哥。本來扶兒還有點小小的失落，為什么他的最小，可是看到jiejie都跑到他哥身邊了，馬上也過去夸他。 元元被弟弟meimei夸得不好意思。 “口訣可以拿來使用法術，但前提是自己有相應的修為。若是修為不夠，只能放出這么點小火苗，所以最重要的還是自身的修煉。修煉就是將自己的身體改造成一件容器，能夠自動地將空氣之中的靈力吸收進來，化為自己的東西，為自己所用?！卑鬃幽接纸o他們講。 孩子們其實有點懵懂，并不是完全懂得他們爹說的到底是什么意思。不過白子慕講的很是仔細，說完了還要手把手指導。孩子們不是單純的凡人，開竅得快，沒用太久，便教會了他們如何能夠運轉一個小周天。 這里的靈力比較多，三個小孩兒剛剛起步，消耗少，也都夠用。他就看到他們打坐吸收靈力，挨個看著有沒有問題，過了一會兒，就見元元睜開了眼睛。 “怎么啦？”白子慕小聲問他，他實在不是個嚴師，對于孩子也沒什么要求，所以看到孩子溜號也不會覺得生氣，反而是關切地看著他。 “爹，我覺得……”元元紅了臉，看白子慕伸手，就讓他抱住，“我以為學習法術會比學習圣人言好玩兒，其實沒有?！?/br> 雖然今天他表現得很好，可總覺得這種事情他不太喜歡。聽先生講課他是能夠學到些趣味的，也喜歡。之所以討厭也是因為先生看他學得太好，對他抱了太多的希望，課業多了，壓得他抬不起頭來。 “那就不學了，臉紅什么，爹又不會罵你?！卑鬃幽叫χH親他的臉頰，元元的臉蛋還是這么嫩，白白的，胖乎乎的。孩子們覺得自己大了，都不肯讓他親了，這讓白子慕很是失落。不管他們長成什么樣子，在白子慕這里，他們都還是自己的小寶寶，那三個小團子。 “我臉紅是因為……”元元聲音又小了些，臉更紅了。 “我還以為晈兒和扶兒他們學的東西更簡單，我要是學肯定不會更費力。其實他們也很厲害，學習法術很有天賦?！彼灿H了白子慕一下，小小的一口，然后抱著他的脖子，無聲地撒嬌。 “他們兩個喜歡法術，才求著我教的。你要是不喜歡，就繼續和先生讀書?！卑鬃幽奖凰@么一蹭，心更軟了，“你要是不喜歡當太子，就不做，還可以選別人，你喜歡什么就做什么，不用聽別人的，聽我的?！?/br> 白子慕的發言是他一貫的霸道，聽得元元不禁笑起來，更覺得不好意思了。這是裴紹從來不會和他說的話。裴紹對他抱了很大的希望，希望他能夠做自己的繼承人。 也許這就是國師和皇帝之間的區別吧。 說起來并無對錯，裴紹比較嚴格，白子慕只要他們過得開心就好，都是愛他們的。 白子慕在這里抱著元元，另外兩個在這段時間已經運轉完了一個小周天，聽到他們兩個竊竊私語，就偷偷睜開眼睛看他們。 --