離鹿的視線一直專注在李越清身上，眼神深邃。

    依蔓就站在他身邊，看著擂臺上變化莫測的打斗，問道，你覺得哪邊會贏。

    離鹿笑道，劇透就不好玩了。

    本來聳著耳朵想偷聽一下的嚴金華等人，紛紛切了一聲。

    離鹿重新看向擂臺，心道，林盛不是李越清的對手，但是打到最后只會是平手。

    這么多學生看著，善解人意的李越清是不可能讓林盛輸的，那太丟教官的臉了。但是讓李越清裝輸，也不可能。所以結果只會是平手。

    李越清和離鹿都老夫老妻了，想法必然是一致的。在和林盛打斗的過程中，李越清又使出了一套連招，壓著林盛打了個痛快。

    之后兩人交手了好一會，最終林盛看他們分不出勝負，便主動喊停了。李越清順勢騎驢而下，沒有任何意見。

    林盛喘了口氣，對李越清豎起了根大拇指，這下是真刮目相看了，竟然能和教官打平手，好小子，不錯。

    李越清淡淡道，多謝教官留手了。

    應該的應該的。林盛尷尬地笑了笑，沒法說他不僅沒留手，還用了全力。

    離鹿看著李越清睜眼說瞎話的樣子，忍不住笑出了聲。

    林盛滿頭都是汗，下了擂臺后就用外套胡亂擦了把臉。擦完臉后，他也不好意思多呆了，說了還有急事，便匆匆走了。

    教官一走，嚴金華等人蜂擁而至，再次把離鹿擠了出去，圍住了李越清。

    離鹿：？

    大家：大佬，牛啊，竟然和教官打了平手。

    前面太爽了，教官被打得賊慘?？上Ш竺姹凰业綑C會反擊了回去，不然這波就是大佬你贏了。

    大佬不是說教官留手了嗎，不過能打平手也夠吹牛逼了。

    看得我熱血沸騰，真他媽刺激。

    我看你就是想親自上場暴揍教官一頓。

    能有揍教官的機會，誰不想啊。要是能跟大佬那樣，壓著教官打一頓，肯定賊爽。

    大白天的別做夢了，你以為你是大佬嗎？最后還不知道誰揍誰。

    等吃晚飯的時候，李越清和林盛打平手的消息已經傳遍了整個基地?；仄渌坦偕踔琳伊诉^來，說有空和李越清切磋切磋。

    德魯的新生就跟受邀的是自己一樣，倍感自豪和驕傲。

    李越清本人是不知道該哭還是該笑，沒想到打了一場架就這樣成了明星。

    離鹿都無奈了，因為大家太興奮，一整天，自家男朋友身邊全圍滿了人。就是回到宿舍，也是一片鬧哄哄的，要不是要熄燈睡覺，離鹿感覺他們還不舍得走。

    也不知道是不是因為學生和教官打成了平手這件事，第二天，大家休息完就被拉上了光網。

    大家還沒意識到發生什么事情時，就被今天的安排給震驚到了。

    光網全息團體對戰？

    眾人有點懵，怎么休息一天回來就團體對戰了，這么刺激的嗎？

    維克問道，我們和誰對戰？

    林盛指了指自己：教官。

    眾人：什么？

    經林盛一番解釋后，眾人終于明白了。因為林盛和李越清打平手的事情，在教官中引起了不少撼動。有人詢問過林盛后知道，李越清是真的很能打，還有個離鹿也不錯，就起了興趣。

    又因為找李越清約切磋的人多，基地一不做二不休，直接就給他們安排了個對戰演練。

    不是想打嗎，那就一次打個痛快。

    這次團體對戰，德魯新生全體參戰，一共200人。為了不讓教官太欺負人，他們這邊只派出去了50人，加50個只會聽指揮行動的基礎AI應戰。

    其中，教官負重是學生的十倍，并且先讓學生行動十分鐘。至于地圖，則隨機生成，誰也占不了誰的便宜。而武器也是隨機散落在地圖各處，純看個人運氣。

    學生們聽完，精神立馬抖擻了起來。

    我去，真可以打教官啊。

    沒想到只是睡了一覺，夢想就成真了，我來了基地后做夢都想把教官揍一頓。

    基地真會玩啊，我喜歡。

    林教官是頭號目標，咱們死之前起碼得把他拖下去。

    我們有200人，教官只有50個，他們還要加負重，嘿嘿嘿，這波我們或許能贏。

    林盛在旁邊聽了個大概，臉都黑了。傻子們，你們說話這么大聲，是深怕他聽不見嗎？

    已經陸續上線的其他49位教官，也聽到了。有位教官道，這一屆德魯的新生很有活力啊。

    目標十分遠大，有前途。

    竟然想打贏我們教官組，勇氣可嘉，那個胖子我記住了。

    今天要好好玩一玩，松松骨頭。

    你們記得收著點，別把這些學生打得太狠了。

    我們有分寸，放心吧。

    邊說著話，這些教官邊在旁邊拉伸，做起了熱身運動。李越清瞇著眼，目光一一從他們身上劃過。感受到李越清的打量，這些教官也不在意，大大方方地任他打量，甚至有人還特地單指做起了俯臥撐，在原地蹦蹦跳跳起來，似乎完全不怕被人知道自己的實力。

    離鹿輕聲道：教官們真自信啊。

    李越清收回視線道，學生和教官的身體素質還是差太多了，我不建議和他們玩近身戰。

    離鹿笑了，這次你是指揮，我聽你的。

    維克撓了撓頭，對依蔓道，是我錯覺嗎？我怎么感覺離鹿心情好像很好？

    依蔓看了眼兩位大佬，老神在在地道，苦情鴛鴦終于可以在一起了，能不高興嗎？

    苦情鴛鴦，什么東西？

    維克滿臉問號：我們說的是同一個問題嗎？

    依蔓無語地看著他，我建議你去醫院看看眼睛。

    維克：？？？他的眼睛怎么了？

    雙方人齊后，團體對戰正式開始。

    包括林盛在內的250人眨眼的功夫，全被投送到了隨機地圖上是大家都很熟悉的叢林戰。

    此刻基地某觀察室。

    羅蒂正和其他沒能搖號成功的教官一起坐在了光幕前，坐等著雙方交戰打響第一槍。

    有人和同伴聊道，你說這次對戰多久能結束？

    他的同伴猜測，學生和教官實力太懸殊了，我看能頂住一小時就不錯。

    其他人湊了過來，哈哈，希望他們能悠著點，下手別太重了。要是把我們未來的小苗子打出了心理陰影那就不好了。

    我倒覺得可以趁這個機會把這些學生收拾一頓，讓他們知道軍校生和軍人之間的差距有多大，以后訓練才能更上點心。

    卓哥，還是你狠。不過你說得也有道理，現在的軍校生個個細皮嫩rou的，訓練做不好，承受能力也不行，動不動就哭出來，沒點以前我們的樣子。

    另一個人道：今年這屆德魯有幾個苗子不錯?？吹侥莻€棕發學生了嗎？聽說就是他和林盛打了平手。咦，他竟然是指揮系的？

    不是吧，林盛竟然和一個指揮系的打平手了？

    林盛那小子不行啊，是不是平時訓練不到位。

    哈哈哈

    觀察室就這么大，大家聊天的內容羅蒂也都聽到了。不過她沒有發表什么觀點，只是安安靜靜地呆在角落。

    此時鏡頭從李越清身上晃到了離鹿那，羅蒂擱在大腿上的手指動了動。

    這回她倒要看看這兩小子能搞出什么花招來。

    光網內。

    德魯的學生和教官現在都在各自的大本營中，商量著此次團體戰的對策。

    德魯這邊，顯然是李越清當指揮。

    李越清把所有人分成10小隊，1、2隊的主要工作是尋找武器掉落箱子并運回大本營，同時2隊做好隨時應援別隊的準備；因為不打算和教官正面交鋒，必然得從其他方面下手，所以陷阱少不了，3、4、5隊的人就負責設置陷阱，并注意敵人的情況，及時匯報給營地；6、7、8小隊人數最多，負責進攻和防守；9隊是偵查隊，負責探查和留意敵情，由依蔓帶隊；10隊由離鹿帶領，作為狙.擊游擊隊和沖鋒隊

    維克和艾文都是機甲維修系的學生，兩人的機甲維修水平高于同系的其他學生。李越清深知機甲維修系學生在這場對戰中的重要性，也明白雞蛋不能放在同一個籃子里的道理，所以艾文被他安排留守在了大本營，而維克則跟著1、2隊進行了資源搜索。

    維克對著艾文感嘆了一句，這就叫做能者多勞。

    艾文：你的雙腿能先別抖嗎？

    分派好各自的任務后，10支小隊紛紛進入了叢林作戰區。

    因為規則需要，教官們十分鐘后才能行動，所以在學生們都動起來后，他們還在大本營里懶洋洋地聊著天。

    回到德魯這邊，1、2隊的運氣不錯，進了叢林作戰區不久，就發現了好幾個物資箱。

    所有物資箱的東西加起來，分別有36把粒子槍，20把光源□□還有十多把的光劍，收獲不少！

    帶隊的科倫有點激動，快快快，人手一把武器，剩下的來幾個人把這些寶貝運回大本營去。

    在1、2隊忙著螞蟻搬家的時候，其他隊伍也陸續在叢林中見到了不少物資箱。

    只是有些人運氣著實差了點，找到的物資箱內竟然沒有一把武器，不是裝了石頭就是放了搞文藝表演的花帶和花球。

    也是到了這個時候，眾人才知道，物資箱內除了有武器外，還會裝著別的東西

    凡事果然不能高興得太早。

    第74章

    離鹿這邊也翻出了一個物資箱。

    還不知道物資箱內不一定裝了武器的阿貝爾極為高興, 物資箱，發了發了。

    其他人：我們運氣也太好了吧。

    有人催促：別圍觀了，快把箱子打開看看有什么好東西。

    阿貝爾激動地搓手：希望有狙.擊槍, 有了這玩意, 你們想殺誰我就給你們殺誰。

    阿貝爾的狙.擊實力還是很靠譜的，更別說當初射擊考試拿了滿分的離鹿, 大家都很希望物資箱內能有幾把狙.擊槍。

    可是當打開物資箱，看到里面的東西后，眾人沉默了。

    阿貝爾取過一條軟鞭，耍了耍, 茫然地道, 這是什么？

    剩下的人也是一臉懵地取過了什么狼牙棒, 霸王槍, 還有弓箭

    滿箱一共有30把武器, 但全是亂七八糟的原始古武武器生活在熱武器時代的孩子, 見是見過, 但現實世界里很少會摸到，更別說會用了。

    剛說他們運氣好的人只想把說出去的話吞回來, 這都什么跟什么, 一箱子垃圾。

    有人舉起弓箭道，我知道這是弓箭，效果跟狙.擊槍有點像。

    阿貝爾聞言，來了興趣, 怎么用？

    那人拉開了弓弦, 試著把箭矢射出去。大家拭目以待，在箭射出那刻都有些亢奮，但是亢奮沒兩秒, 就看到箭矢歪歪扭扭地在半米外的地方悠悠地落到了地面。

    阿貝爾：失望。

    射箭的人尷尬了，我之前在第二世界的荒野求生比賽見人用過弓箭，看起來挺容易的，沒想到上手這么難。

    離鹿微挑著眉，再一次感受到了荒野求生大賽的熱度，都被多少人關注了。

    以你這么蹩腳的箭術，我看還不如使鞭算了。阿貝爾不會什么使鞭的技巧，但是純靠手臂力量，也讓那鞭耍得虎虎生威，沙塵飛揚，氣勢盡顯。

    哇哦。大家下意識鼓起了掌。

    光幕前看直播的羅蒂臉黑了，這些人還記得現在是比賽嗎？

    看了會耍鞭后，大家終于收起了玩心，認真繼續比賽。有人道，趁著教官們還沒進場，我們還是趕緊去找第二個物資箱吧。

    阿貝爾把軟鞭丟回了物資箱中，這些就算了，沒啥用，扔這吧。

    其他人都很贊同。

    離鹿知道他們不會用，也不勉強他們留著。不過在離開前，他倒是把軟鞭卡在了自己的腰帶上，然后又讓人把弓箭送去給了李越清。

    李越清拿到弓箭，就明白了離鹿的意思。他二話不說，直接把弓箭和箭囊都背在了身上。

    不管是第10小隊的成員還是大本營留守的學生，都不解得很，留著弓箭能有什么用??？就算會用，弓箭也快不過熱武器啊，殺傷力也不如后者。

    觀察室的人也看不清離鹿和李越清的這一舉動。

    有教官道：咋地，這兩學生不會以為一把弓箭就能掰倒教官吧？

    另一位教官：黑發那個學生把軟鞭拿走了，他想干什么？

    其他人恨鐵不成鋼：撿這玩意干嘛？那東西耍得再快也有限度，一抓一個準，沒用啊。

    大概是看著好玩才拿的，現在的學生到底都在想些什么

    在教官們議論紛紛的時候，距離對戰開始，時間不知不覺已經過去了十分鐘。守在大本營的教官們聽到光腦的提示音后，原本懶懶散散的神態驟然一變，全在第一時間站了起來，如同傾巢而出的狼，迫不及待地走出了營地。

    一位叫黃蜂的教官隨手把把玩了許久的狗尾巴草扔在了地上，笑著道，好戲要開場了。

    光腦的提示音，是全叢林廣播的。所以德魯的大家也都聽到了，有些膽子比較弱的，手心立刻冒起了冷汗，開始緊張了。

    這時候，李越清平穩淡定的聲音從團隊頻道中傳來，大家做好分內的事情，聽好指揮，相信自己的同伴。教官他們只有50人，但我們的同伴卻有199位。這199位伙伴，將與各位同在，不要害怕，不要擔心，我們能贏！

    李越清的聲音就像是帶了某種力量，不僅安撫了大家躁動的心，也掀動了眾人的血液，讓人心潮澎湃起來。