池遲磨了磨牙：“我當然數了，你的碗里一共有五十六根面條，你要是不信的話，那你就自己再數一數好了?！?/br>
    哼，小崽崽，跟他斗。

    池遲捉起筷子，從他碗里夾了一片火腿腸，一口吃掉。

    霍小茶笑了笑，抓起自己的筷子，再戳起一片火腿腸，放到池遲碗里：“爸爸，給你吃?！?/br>
    爸爸還在長身體呢，要多吃一點。

    *

    從今天晚上開始，霍小茶嚴格按照自己的計劃生活，池遲負責監督。

    “晚上八點了，小茶，來洗澡?！?/br>
    “八點二十五了，小茶，加快速度，穿衣服?！?/br>
    “按照計劃，洗完澡應該要看繪本?！?/br>
    “晚上九點，睡覺?！?/br>
    霍小茶躺在床上，拽著被子，總感覺哪里不太對。

    他轉頭：“爸爸，你不睡覺嗎？”

    池遲穿著睡衣，坐在他身邊，耍著手機：“你的規定又不是規定我的?！?/br>
    霍小茶忽然想起什么：“我規定了！”

    “什么？”

    “我規定了，晚上九點，我要哄爸爸睡覺?！?/br>
    池遲：？？？

    “是爸爸哄你睡覺吧？”

    趁著池遲發愣，霍小茶把他手里的手機拿走，關掉。

    “爸爸，我哄你睡覺，你同意了?！?/br>
    “我哪里同意了？誒……”

    霍小茶爬起來，把池遲拽下來，讓他躺好，然后拿自己的小被子給他蓋上。

    霍小茶自己也在池遲身邊躺好，軟乎乎的小手放在池遲的心口，有一下沒一下地拍拍。

    “爸爸，你想聽故事嗎？”

    “你會講的故事我全都聽過五十遍了?！?/br>
    “那爸爸，你想聽我唱歌嗎？”

    “嗯，這個可以?！?/br>
    “兩只老虎，兩只老虎……”

    霍小茶給他唱歌，池遲忍不住挖了挖耳朵。

    “小崽崽，爸爸別的沒有遺傳給你，就是唱歌跑調——動聽這一點，你和爸爸一模一樣?！?/br>
    霍小茶不滿地哼了一聲，趴在池遲身邊，迷迷糊糊地睡著了。

    *

    第二天，霍小茶認真按照自己的計劃來生活。

    早晨準時起床，吃早飯，去上學。

    霍小茶拉著池遲，在樓梯口遇到了晨練回來的張大爺。

    “小茶，要去上學??？”

    霍小茶點點頭：“嗯，張爺爺好，我和爸爸要先走了，快要錯過計劃的時間了?！?/br>
    什么計劃？張大爺不解，剛要問他，霍小茶就拉著池遲跑掉了。

    樓道里，池遲回過頭，跟他揮揮手：“我們先走啦?！?/br>
    傍晚幼兒園放學，回到小區，下了車，霍小茶立即拉著池遲，要跑回家。

    “爸爸，快點，已經要錯過計劃的時間了?！?/br>
    “堵車又不能怪我，而且只差了十分鐘而已嘛?！?/br>
    樓下涼亭里，張大爺剛準備喊住他們，結果他們兩個又跑掉了。

    第三天，第四天。

    霍小茶總結前幾天的經驗教訓，開始細化自己的計劃表，進一步嚴格要求自己。

    他還給家里的東西都做了規定。

    從今天起，他們家的茶幾上貼著紙條：【桌子，可以放東西】

    水杯上貼著紙條：【水杯，可以喝水】

    沙發上也貼著紙條：【沙發，可以坐】

    池遲哭笑不得，還有些緊張，害怕這是他性格上的缺陷，害怕他長大以后會走上既定的男配道路。

    所以在接霍小茶放學的時候，池遲趁機請教了一下霍小茶的老師。

    老師說，小朋友都會有這個階段，比較小的時候是遵守權威的規定。等到長大一些，就喜歡由自己來制定規則，并且要求其他人遵守。

    霍小茶的同學們都有這種情況，喜歡在做游戲的時候制定屬于自己的規則。

    這幾天霍小茶在幼兒園也發布了一些規定，包括但不限于吃午飯要多吃青菜、睡午覺要從頭蓋到腳。

    結果沒人聽他的，只有豌豆和他一起遵守——同甘共苦的好哥們。

    老師說，這樣很正常，不用強加干預，家長可以配合引導，但是不要打擊他的自信心。

    而且這樣也有好處，這幾天為了給家里的所有東西編寫說明書，霍小茶天天查字典，學習的生字已經很多了。

    放學之后，池遲躺在沙發上，翻著借來的《教育心理學》，抬頭看看霍小茶。

    霍小茶正拿著自己的說明書，到處粘貼。

    池遲看著他到處亂跑的樣子，笑了笑，放下心來。

    這么可愛的小崽崽，絕不可能性格有問題。

    池遲覺得自己可能養了個天才小崽崽，就是這個小天才，他努力錯了方向。

    別的小崽崽在炒股做黑客，他在給家具家電編寫說明書。

    不過對比一下主角攻受——池遲去接霍小茶的時候，發現他們今天又吵架了，站在隊伍里，復讀機式吵架。

    類似于“你是豬”和“你才是豬”的一百遍循環。

    這樣一對比，霍小茶真是太天才了！

    池遲抬起頭，給霍小茶隔空投遞了兩個“爸爸的親親”，然后轉回目光，繼續研究教育心理學。

    這時候，霍小茶拿著說明書，跑到他身邊來。

    “爸爸，這是沙發，可以坐?！?/br>
    池遲翹了翹腳：“我知道啊?！?/br>
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