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這個問題并沒有在孩子中產生很大的波瀾,時間走到五點五十,鐘琤已經寫完作業很久了,他搶走三枝的削筆刀,看一眼鐘表,“快六點了?!?/br> 他在六這個字上加了重音,三枝自然而然地開始收拾東西,被鐘琤按住了手,“你作業寫完了嗎?” 當然沒有。方格作業本上就歪歪扭扭寫了五行字,還不是老師的作業要求。 三枝低著頭一言不發,齊北焉在旁邊幸災樂禍。 就連鐘美麗也提起了興致,好奇兒子會怎么做。 鐘琤把他的作業本重新展好,把筆塞到他手里,認真道:“我們說好了,做完作業才能去玩,不是嗎?這樣才是好孩子啊?!?/br> 三枝垂著眼睫,撅起嘴巴,嘟囔道:“三枝不是好孩子?!?/br> “那三枝是什么?” 三枝猛地對上他的視線,眼睛里蘊滿了傷心和憤怒:“三枝是傻子!傻子是不用寫作業的!” 誰也沒想到一向乖巧的三枝會突然這樣,齊北焉和鐘美麗對視一眼,都覺得情況有些不妙。 “誰告訴你你是傻子的?” “mama這樣說,爸爸這樣說,老師這樣說,同學這樣說,大家都說三枝是傻子,真好啊,傻子可以什么都不做!” “你自己也覺得你是傻子嗎?”鐘琤冷靜且憤怒,手都在抖。 “三枝就是傻子,三枝就是傻子,三枝就是傻子!”三枝眼睛里含滿淚水,站在那里捏緊拳頭,聲嘶力竭地一遍又一遍地重復著。 鐘琤被他吵的頭疼,心中竟然也有股無名的火。就算他對三枝說一百遍一千遍“你很聰明”,也抵不過一百個一千個人都說他是個傻子。 他想說三枝不傻,他會穿衣服,會說話,知道喜怒知道愛恨,他就是反應比正常孩子慢了些!可那些人,為什么非要覺得他是個無藥可救的傻子? “我們出去玩?!辩姮b對齊北焉說,他說完就走,齊北焉連忙去拿玩沙子的小桶,那是三枝的。 鐘美麗欲言又止,算了,孩子的事情還是交給孩子做吧,她也不知道該怎么教育三枝,有時候在他耳邊說話,甚至不能確定他有沒有聽到心里去。 他們兩個出門,三枝還在那里重復著,然后倔強地跟了上去。 他不覺得害臊,一直跟在后面很大聲說:“三枝就是傻子?!?/br> 小區里的人聽到了,就問:“鐘琤你們吵架了???”最好脾氣的小孩和他的小傻子跟班吵架了,這可真是稀罕。 鐘琤冷著臉,不搭理他們。三枝死死盯著他的后背,還在重復著,嗓子都啞了也沒有停。 穿過馬路對面就是公園,他們在那里等紅燈的時候,三枝還在不知羞的重復著,路過的人也在看他。 走到馬路對面,鐘琤一聲令下:“跑!” 他和齊北焉開始向公園跑去,三枝立馬急了,也跟著跑,可他害怕摔倒,跑的不快,鐘琤又有意躲著他,一會功夫就消失在一棵大樹后面。 三枝跑到樹旁邊,眼里的淚水慢慢出現,他對著大樹喊:“快點出來!” 可大樹后面并沒有熟悉的那個人,他好像真的丟下他跑了 他連忙跑向公園,等他背影消失,齊北焉才從灌木叢后面出來:“這樣做不會有問題吧?”他有些擔心。 鐘琤心里鈍痛,也想流淚,可卻又憋著一口氣:“他又不是傻子,能出什么事?” 話是這么說,他倆還是朝公園走去。 鐘琤恨不得揍三枝一頓,他不是傻子嗎?不是只聽他說話嗎?為什么會在乎別人說他的那些話? 他有些迷茫,可隱隱約約又明白了什么。這里不是望仙臺,他倆也不是修煉千萬年的老妖怪。 三枝是人,他也是人。傻子真的沒有感情嗎?他們真的不能理解那些惡語嗎?還是說,心里明白,嘴巴笨拙,平時壓抑在心里不會表達呢? 他心里的怒氣正在慢慢消散,同時也明白,這股怒火并不是平白而來的。他好像有點累,每時每刻都在想,三枝適合做什么,要做什么來吸引他的注意力。老師上課講的東西,三枝從來不聽,課后他還需要用自己的話再講一遍,要哄著他寫作業,要帶他做游戲,要應付三枝只對他問得許許多多的奇怪問題。 夜晚睡覺前還要給他講故事,帶他看繪本。 他這分明就是三枝的爹,在養兒子呢! 心里一會生氣,一會又憋屈,一會又心軟,連心態都變成爹了。 鐘琤嘆氣,就算嬴芷沒有告訴他,他也多少能夠猜到伏兔為什么會下來歷劫,肯定和他有關系。 不然他也不會送那半顆心下來。 他坐在書屋門口思考,做石頭做久了,只要這樣一動不動的思考,才最讓他舒服。 “走了,去找三枝?!彼咭荒_正在看書的齊北焉,率先朝公園走去。 齊北焉戀戀不舍地放下書,“這會急了?說不定他都已經開始玩沙子了?!?/br> 現在都六點多了,按照三枝的習慣,他六點不去公園就渾身難受,不在里面玩半個小時絕對不肯回家。 鐘琤無奈嘆氣,這習慣,好像是他看育兒書,說要培養孩子的動手和思考能力,才帶他走上了這條不歸路。 可當他們站到沙坑旁邊,沒有看到三枝時,不約而同的傻了眼。 “三枝呢?” --