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徐洋洋本子里的班規里是這么寫的——【記住全班同學的名字,當你看見一個陌生的名字后,立即拿出離你最近的筆,把這個陌生名字涂黑?!?/br> 裴無涯舉起周記本,對著外面的光線,周記本上的黑色涂鴉,是用記號筆涂上去的,從正面看是蓋了嚴嚴實實,但只要對著光線,很容易就能夠看到被蓋住的文字是什么。 或許他們也想到了這一點,所以在記號筆的涂鴉上,又用簽字筆重新繞圈畫了幾筆,最開始寫在作業本上的文字,即便對著光線,也很難看出寫的是什么。 裴無涯看了一會兒周記本,慢慢的拿出自己之前用過的那根鉛筆,在周記本封皮的背面,慢慢涂抹了起來,那些因為寫字力氣過大,而在背面凸出來的痕跡,在他的慢慢涂抹之下,終于展現出了零星的比劃。 覆蓋這個名字的人,用的力氣也很大,但去除了最開始黑色記號筆的印記,只剩下單純的線條之后,寫在作業本上的名字,已經變得很清晰——林淵。 果然如此。 裴無涯放下手中的鉛筆,看著出現在周記本背面的那個名字,多出來的那個人是林淵,對方根本就不是高一(三)班的學生。 這也能解釋得通,為什么對方是在第二周,才出現在班級里的——因為第二周的時候,筆記本原先的主人 A,在cao場上發現了那塊骨頭。 他知道自己當時在青藤高中看見的那段記憶有不準確的地方,比如錢小多就出現在了那個班級里,以及在那個記憶里,骨頭是被自己以及林淵挖出來的。這樣看,排除那些不可能的信息之后,林淵在那段記憶里,也暗示了一件事——他確實和骨頭有關。 “正確的時間應該是這樣?!迸釤o涯在空無一人的教室里說,“2009年9月,玩家——比如我,還有謝云等人進入青藤高中副本,在這個副本里,我們扮演高中生,副本里的時間線是2009年9月,青藤高中大火發生之前?!?/br> “第一周的時候,周記本的主人還是學生A,他是正常的學生,沒有被替換?!迸釤o涯的目光看向了教室角落里,壞掉的監控,“第二周的時候,學校里來了通知,需要所有人暫時去高二的教學樓——當然,這實際是后來的高三教學樓,面對宿舍的那一棟?!?/br> “這個時候,林淵來了,學生A在cao場里挖到了那根骨頭,他的身份被林淵替代了——從宿舍樓里發現的那張照片來看,林淵是完全取代了他的存在,因為照片里出現的那個人是林淵?!?/br> “2009年,高一(三)班剛剛入學,不是所有人都能記住同學的長相,尤其是這個學生很不起眼的時候,但是陌生的名字還是會引起別人的注意——尤其是當別人聊到林淵這個人的時候,發現一件事,每個人對他的印象都不一樣?!?/br> “周記本倒是一直是學生A的意識在寫,我覺得林淵的替代,或許更接近于降臨——當他有意識用自己的相貌和意識活動的時候,那別人看見的就是林淵的長相,如果他不愿意,那么別人看見的還是原本的那個學生A?!?/br> “學生A自己也能夠發現一些奇怪的地方,比如他經常有對不上的記憶,以及他發現班級里似乎多了一個自己不知道的存在?!迸釤o涯伴隨著敘述,輕輕敲擊著桌面,“我后來也有一件事沒明白,就是在別墅里,參加同學會的時候,我明明也是曾經參與過這個副本的玩家,為什么謝云和姜依依等人毫無印象?!?/br> 這件事也是他一開始,不覺得自己曾經來過青藤高中的原因,直到后面的副本,讓他確定自己從始至終沒離開過副本世界之后,才明白自己確實以一個學生的身份,來過青藤高中。 之前他在課桌里找到的那些東西,也是一個暗示——課桌里的東西分為兩種,一種是和自己一樣,里面的通知書和作業都在2009年9月的,這是通關了的玩家。 另外一種就是通知書和作業都是在10年的小長假之前的——他們是沒能離開青藤高中副本的玩家。 離開副本之后的玩家,這個身份當然就空缺了下去,不會有多余的人去扮演,所以課桌里的東西,只會停留在副本進行的那段時間,也就是2009年的9月。 謝云以及姜依依等人,應該是沒能通關副本,這些沒能通關副本的玩家,會被整個樂園消除部分記憶之后,重新投入到其他的副本里,擔任npc,完成連環任務。 “你替代了我在青藤高中里的身份,讓他們以為你是我,而我是你?!迸釤o涯對著監控說,“林淵是個不存在的人,在他們的認知里,我被替換到這個身份后,自然就變成了裴無涯是個不存在的人?!?/br> “而你則變成了他們真的同學?!迸釤o涯到這個時候,才終于覺得自己明白了整個青藤高中副本的時間線,以及后續在別墅里發生的事情。 他經歷的這個世界就是虛假的,無論是孫老師還是其他人,他們在這個世界里,當然可以扮演別的身份,正常生活,在副本需要用到他們的那一刻之前,做著自己的事情——就像孫老師認識了別墅后來的主人,被殺害在了別墅之中,他希望得到解救,于是組織了同學聚會一樣。 “這個時候,不請我去校長室坐坐嗎?”裴無涯對著監控說,“林淵?!?/br> “或者說,我應該喊點什么別的稱呼?” “校長?” --