南宛白很少有這種和女生相處的時候，她偏過頭看解西池，抿了抿嘴，沒說話。

    解西池了然，唇角稍揚，鼓勵地抬抬下巴。

    說實話，南宛白有時候挺佩服他的，就好像無論發生什么事，這人都能和平常一樣，坦然處之。

    解西池一直是那個解西池，從未變過。

    周圍人的想法影響不到他，他該怎么和南宛白相處，就怎么處，好似永遠知道自己需要的是什么。

    雨很大，教室沉悶，卻有股說不上來的情緒在悄然蔓延。

    斷了的弦，在雨中跌跌撞撞尋找著方向，仿佛能過穿過這場暴雨，回到十年前。

    那日——

    落日余暉將人的影子拉得特別長，人影晃動，途徑之時，還會響起嬉笑打鬧的聲響。

    紅色的磚石堆積成的墻并不隔音，卻能擋住外出的腳步。

    陰沉陰郁這樣的標簽，用來形容南宛白，似乎也沒有錯。

    七歲的她，瘦瘦小小的，臉上沒什么表情，眼睛里全是防備，蜷縮在房間的角落，窗簾旁邊。

    直到窗戶被人敲響。

    平房的窗戶不高，小孩子都能夠到，有個男孩雙手扒在窗沿上，探個腦袋好奇地往里面看。

    當看到人時，他臉上揚起燦爛的笑容，和她打招呼。

    “你好，我是剛搬過來的，叫解西池，以后一起玩呀?！?/br>
    這塊兒小孩子挺多，大人們夏天時也會在外面擺上桌子打打撲克，一來二去的，大人玩大人的，小孩玩小孩的，倒不用怎么cao心去帶孩子，他們自己就能玩的很好。

    平房靠山，有時候一群小孩還會去抓螞蚱，山下有條火車軌道，邊上奇形異狀的石頭多，他們經常去那里撿石頭。

    南宛白沒撿過，這些都是她聽到的。

    小時候的孩子還不懂男女之別，卻已然一副小大人模樣，說著什么，“男生和男生玩，女生和女生玩，才不和女生玩?！边@樣的話。

    好巧不巧的，附近男孩子多，南宛白一個女孩子，在里面格格不入。

    她不是主動的性子，話也少，自然就沒人和她玩。

    南宛白走到窗邊，面無表情地搖搖頭，聲音帶著稚嫩的軟音，“他們都說，男孩子不能跟女孩子玩?！?/br>
    所以，即使孤零零的，也無所謂。

    早就習慣了。

    解西池似懂非懂地點頭，“這樣子啊?！?/br>
    他走了。

    再見面時，是他和一幫男孩子從門口經過，短短時間，他已然和其他孩子打成一片，有說有笑的。

    聲音穿透墻壁，落在耳中，年幼的孩子還不懂孤獨是什么，卻先體會到了孤獨的感覺。

    后來，解西池他們幾個不知道害怕的，抓了條蛇，讓大人們一頓訓。

    南宛白安靜地待在家里，在小桌子上做數學題。

    解西池他們爬山。

    她練習寫字。

    解西池他們抓蜻蜓，摸蝌蚪。

    她背乘法口訣，認識圖形。

    南宛白成績從小就好，發揮也穩定，考雙百是常態，老師經?？渌斆?，但不知道為什么，夸完以后，總是會加上一句。

    “之后也要這么努力才行?！?/br>
    我已經很努力了，為什么要一直努力？

    她不懂，但不會問。

    她依稀能感覺到，自己和其他孩子是有哪里不太一樣的。

    但具體哪里不一樣，不清楚。

    附近的孩子基本都在這個學校上學，解西池是后來的，他似乎天生就有一種魔力，老師們喜歡他，同學也都愛和他玩。

    被簇擁在聚光燈下，閃閃發光。

    學校有什么活動，需要小主持人，基本就是解西池沒跑了。

    男孩笑起來時，滿是蓬勃的朝氣。

    相比之下，南宛白仿佛永遠徘徊于灰暗的邊緣，許是沒人告訴她，走出去，需要先邁左腳還是先邁右腳，所以她就那么一直停在原地。

    被無形的牢籠困住。

    直到開家長會那天，小孩子們搬著小凳子乖巧地坐著，旁邊挨著家長，呈半圓狀圍坐在一起互相問候，就差等老師來了。

    南宛白低著頭，沒看任何人，手里緊緊攥著卷子。

    “你家長沒來嗎？”有人湊到她旁邊，驀地出聲問道。

    南宛白頭低得更低了，聲音悶悶的，“沒來?！?/br>
    下一秒，胳膊就被人抓住，往外拽。

    “那你開什么家長會，走啦?！?/br>
    行動快于思考，腳邁出去以后，再想回憶起是哪條腿先動的，已然忘記了。

    解西池的眼神落在她卷子上，“滿分誒，你可不可以教教我？”

    他雙手合十，做拜托狀。

    南宛白身體緊繃著，不知道該說什么好。

    他在找她學習，而不是玩，是不是就不用遵守男孩子不能和女孩子玩的規定？

    事實證明，解西池就是個騙子。

    狡猾的狐貍，靠著好看的皮囊和能說會道的嘴，就能把人忽悠得團團轉。

    他自己就能考一百，哪里需要人教。

    后來長大，南宛白有問過解西池，那個時候為什么要把她拽走，還說謊。

    解西池低聲道：“你看起來，快哭了?！?/br>
    “不可能?！蹦贤鸢追瘩g，“我們狼族都是流血不流淚的?！?/br>
    兇狠的孤狼，會潛伏在一個地方很久，觀察著獵物的行動方式，給出致命一擊。

    南宛白也是個騙子。

    她若是不愿意走，怎么會被人一拽，就跟著跑了。

    她沒問的是——

    那天解西池的家長，為什么也沒來。

    還有，他眼睛為什么紅了。

    到底是誰在逞強？誰在哭？

    這好像成為了兩人心照不宣的秘密，隱藏在最深處，無論外表多么光鮮亮麗的人，都有各自的煩惱。

    和令人痛苦的事。

    以及，常年佩戴的偽裝，用來保護那個脆弱的自己。

    本以為這些回憶，會隨著時間的流逝漸漸褪色，卻不曾想，種子早已在地下生根發芽，不可撼動。

    第20章 第20章

    別松手，跟著走

    兩盒餅干見了底，只剩包裝袋，南宛白都沒怎么說過話。

    她正想把垃圾拿去丟了，就看見一只手快自己一步，而后手的主人無比自然地起身，臨走前順便把拽過來的椅子歸了位。

    解西池回自己的座位了。

    奇怪的是，他走以后，氣氛又回歸到之前的沉寂，仿佛方才的熱鬧，只是個假象。

    南宛白其實是個很難相處的人。

    長相好，學習好，沉默寡言，大多數人對她第一印象就是距離感太強，不好接近。

    夏芝芝也不例外，她和南宛白搭不上話，即便說了，也是聊勝于無。

    不超過三句話，就相顧無言了。

    但解西池和南宛白說話就很自然隨意。說來奇怪，夏芝芝總覺得，解西池在的時候，就能和南宛白搭個脆弱的線。

    然后她就說了好多好多。

    南宛白雖反應冷淡，但沒趕人走，也沒像之前那樣冷酷地來一句“我沒話和你們說”視人如空氣。

    似乎對于解西池，她的容忍度要高上許多，更有耐性。

    南宛白看了眼窗外的雨，估計還要下上一陣子，索性掏出幾張卷子做題。

    從以前開始她就這樣，無事可做的時候，就做題。

    遇到難的題，解個幾小時，時間也就那么消磨過去了。

    沒有多熱愛學習，更像是打發時間，寫得多了，就會了，分跟著往上竄。

    有時候南宛白自己都不知道，怎么考出好成績的。這個成績，于她而言，又有什么用？

    關于人生這道題，才是無解。

    放學時，雨勢絲毫沒有減小，太陽躲進云層里，不再灑下暖光，到處都灰蒙蒙的，潮濕又擁堵。

    南宛白撐著傘在公交車站牌旁等車，伴隨著鳴笛聲，許多車子踏水而來，濺起不大不小的水花。